云南省丽江市宁蒗一中届高三教学质量检测五历史试题Word版含答案.docx

1、云南省丽江市宁蒗一中届高三教学质量检测五历史试题Word版含答案绝密启用前： 2018年2月6日丽江市宁蒗一中2018届高三教学质量检测（五）高三文综 历史1、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分) 1.1832年，英国通过的议会改革方案规定：凡年收入在10镑以上的城乡居民、年付房租额10镑以上的房客、年收入50镑以上的租地经营者有选举权将空出的143个席位分配给新兴工业城市。推动这场改革的因素包括（）工业资产阶级的积极斗争 “光荣革命”的兴起欧洲大陆革命潮流的冲击 宪章运动的蓬勃发展A B C D 2.1877年，清政府派出郭嵩焘、刘锡鸿一正一副两位驻外公使到达伦敦，清廷只是按照传统

2、方式给其谕旨，为此郭嵩焘不得不要求清廷“补办国书，充当公使”，英国以不符合国际惯例为由，拒绝承认刘锡鸿的外交身份。这反映出当时（）A 传统“理藩”理念依然存在B 清政府不具备近代外交的理念C 清朝依然处于闭关锁国状态D 英国政策的出发点是国际惯例3.在敌后抗日根据地，民兵、妇救会、工作组、农村诊所等社会组织大量出现；群众大会、劳动模范、冬学识字、破除迷信、诉苦、村选、平等、翻身等等前所未闻的事物大量涌现。这种现象()A 表明敌后战场实行正确的抗战路线B 有利于巩固抗日民族统一战线C 表明全民族抗战局面已经形成D 反映了农村社会结构的变化4.“在布拉克本，停止运转的织机超过7000台，几乎有14

3、000人要靠慈善机关救济，而当地人口总共才21000人全城景况凄惨万分。穷人濒于饿死，各阶层居民都苦于时运不济。”（泰晤士报1826年4月4口）材料描述现象产生的原因是（）A 英法之间战争带来的破坏B 早期三大工人运动的影响C 资本主义制度弊端的影响D 自然灾害造成的巨大破坏5.小说平凡的世界中描述到，田福堂太痛苦了：当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把这些左邻右舍拢合在一起；做梦也想不到二十多年后的今天，大家又散伙了。这里的“拢合”与“散伙”分别是指()A土地改革与农业合作化B人民公社化运动与家庭联产承包责任制C土地改革与人民公社化运动D农业合作化与家庭联产承包责任制6.西汉“百姓多离农

4、亩”，成为“末技游食之民”。造成这一现象的原因包括()商业能够比农业获取更大的利益 商人侵夺农人的财产和土地商人可以取得自由民的平等地位 政府推行发展私营商业的政策A B C D7.图5为世界贸易中国家和地区所占份额示意图。它反映出在()A关贸总协定维持了世界贸易秩序的基本稳定B率先进行新技术革命的国家贸易量增加C20世纪世界经济重心的转移趋势D多极化趋势取代了冷战时期的世界格局8.1925年，“江浙京奉鲁豫各处兵戈纷起，除水路轮船可达之少数各地外，其津浦、京汉、陇海、胶济、京绥各铁路货车一律停开，所属各省份运输阻断，几乎无货可售。”上述材料说明中国民族工业在20世纪20年代由“黄金时期”转为

5、萧条的原因之一是()A蒋介石对红军连续发动围剿B一战后列强加紧对中国的经济掠夺C军阀割据与军阀之间的混战D民族工商业间的恶性竞争，无货可售9.19世纪诞生的印象主义绘画，追求光色变化中表现对象的整体感。图9中，属于后期印象主义绘画代表作的有（ ）向日葵 有藤椅的静物 星月夜 弹曼陀玲的少女A B C D10.跌荡一百年中国企业中写道：“无论如何，这是(19世纪)一个标志性的开放事件，就好比整整106年后，当再度打开国门的时候，中国也在第一时间向美国派出了第一批留学生。”这一事件发生于()A改革开放期间 B洋务运动期间C维新变法运动期间 D新文化运动期间11.下图是名为“中国牌”的邓小平漫画像，

6、在这位中国现代化建设引路者手中的牌上，写的是“中国式现代化”。对“中国式现代化”理解正确的是()A“中国式现代化”的起点是关于真理标准问题的大讨论B从中国国情出发，走中国特色社会主义道路C农村、城市经济体制改革同步进行，实行市场经济D同第三世界结盟，反对美苏两个超级大国12.有史学家这样评价一个时代：“从未有过一个时代对传统观念抱有那样的怀疑态度，对人的理智能力和科学威力抱有那样的信心，对大自然的规律性与一致性抱有那样坚定的信念。”这个时代是指()A智者运动时代 B文艺复兴时代C宗教改革时代 D启蒙运动时代分卷II二、非选择题 13(12分）.（节选）历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价

7、。阅读材料，回答问题。材料 20世纪70年代，洋务运动被全面否定，曾经提出洋务运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮，尽管在一些问题上争论较大，但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。据洋务运动研究的回顾等根据材料和所学知识，从时代背景分析20世纪七八十年代对洋务运动评价发生变化的原因。14（25分）阅读下列材料，回答问题。材料一我读了各种各样的书，其中有达尔文的自然选择一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。恩格斯材料二达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的

8、东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。列宁材料三进化者，宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理，国家亦何莫不然？翻译世界材料四严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的天演论，他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间，也存在着“物竞天择，适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并立即做出抉择，实行变法。(1)据材料一、二并结合所学知识，分析达尔文是怎样破解生命起源之谜的？(2)据材料一、二并结合所学知识，分析进化论在欧洲产生的影响。(3)据材料三、四，分析晚清时期中考试历史试卷国先进知识分子对进化论的态度并

9、说明其原因。 【历史选修1：上重大改革回眸】15.阅读下列材料，回答问题。材料一 春秋之义，内诸夏而外夷狄。一夫关中土沃物丰帝王之都每以为居，未闻戎狄宜在此土也。非我族类。其心必异。戎狄志态不与华同戎晋不杂。并得其所，上含往古既叙之义，下为盛世永久之规。纵有猾夏之心，风尘之警，别绝远中国，隔阂山河，虽为寇暴，所害不广。 摘自西晋江统徙戎论)材料二 自晋宋以来。视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人物殷阜。 摘自北魏杨衔之洛阳伽蓝记 材料三 北朝的强盛来自体制的力量变替的“胡化”和“汉化”扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振

10、的隋唐大帝国的历史出口。摘自吴宗国主编中国古代官僚政治制度研究（1）据材料一，指出作者关于民族问题的主张，概括其理由。（2）据上述材料并结合所学知识，分析北魏孝文帝改革的进步作用。谈谈你对当时民族关系的认识。16、【选修320世纪的战争与和平】15分 阅读材料，回答问题。材料一 在1914年战争爆发约六周之时，俄国社会主义者波特采夫致信英国泰晤士报：俄国所有政党和所有民族的代表，现在都与政府同心协力，这场与德国和奥匈的战争，对俄国来说业已变成一次民族之战，对世界各族人民而言，亦是如此。索尔兹伯里全球视野下的西方文明史材料二 2014年是一战爆发100周年。这一百年中世界并不太平，各种暴力冲突和

11、战争严重威胁着人类的和平与文明，在这一百年中，世界上爆发了250场国际的和园内的新战争。大约1亿人直接死于由政府支持的、由军事单位组织的集体暴力，今天，如果新的世界大战再度爆发，人类将可能再也无法从战争的摧残中恢复。闾小波一战启示：世界和平依然任重道远(1)根据材料，指出波特采夫对第一次世界大战的态度并说明其理由。(2)根据材料并结合所学知识说明“用人类历史上最动荡的时期来形容这一百年的历史毫不为过”。17、【选修4中外历史人物评说】15分 阅读下列材料：他们虽然一起出生，彼此都是兄弟，但是老天铸造他们的时候，在有些人的身上加入了黄金，因此这些人是最宝贵的，是统治者。在辅助者军人的身上加了白银

12、。在农民以及其他工匠身上加了铁和铜，但是又由于属于一类，虽然父子相传，但有时不免金父生银子，银父生金子，错综复杂。所以上天给统治者的命令最重要的就是要他们做好后代的护卫，要他们注意在后代的灵魂深处所混合的是哪种金属。如果他们的孩子灵魂里混入一些废铜烂铁，他们决不姑息，应当把他们放到恰如其分的位置上去，安排在农民工匠之间；如果农民工匠的后代中间发现其天赋中有金有银者，他们就应该重视它，把他提升到护卫者或辅助者中间。要知道，神谕曾经说过：“铜铁当道，国破家亡。”理想国请回答：(1)依据上述材料分析，柏拉图的阶级划分有什么特点？是否在宣扬血统论？(2)柏拉图认为理想国的社会结构是怎样的？柏拉图的理想

13、国是怎样的体制？柏拉图的理想国为什么不能变成现实？答案解析1.【答案】D【解析】1832年英国议会改革是在工业革命后，为了适应工业资产阶级需要实行的，故正确；“光荣革命”兴起于1688年，推动的是权利法案的颁布，故错误；19世纪欧洲大陆出现了资产阶级革命浪潮，英国群众斗争高涨，推动了英国代议制民主的发展，故正确；宪章运动开始于1836年，与题干时间不符，故错误，选择D项符合题意。2.【答案】A【解析】“清廷只是按照传统方式给其谕旨”，故A项正确；“清政府派出驻外公使到达伦敦清廷补办国书，充当公使”，具备近代外交的形式，故B项错误；1840年鸦片战争打破了闭关锁国状态，而当时是“1877年”，故

14、C项错误；英国政策的出发点是殖民利益，故D项错误。3.【答案】A【解析】材料中“民兵、妇救会、工作组、农村诊所群众大会事物大量涌现”说明敌后战场实行全面抗战路线，故A项正确；巩固抗日民族统一战线属于国共两党政治措施，不是敌后根据地，故B项错误；全民族抗战局面已经形成是在1937年卢沟桥事变后，故C项错误；材料中只是体现抗日根据地的信息，不能体现出农村社会结构的变化，故D项错误。4.【答案】C【解析】材料中体现的是英国的城市陷入经济萧条的情况，结合时间1826年，可知是1825年英国爆发的经济危机导致的。英法战争发生于18世纪英国确立海上霸主时期，故A项错误；欧洲早期三大工人运动中只有宪章运动发

15、生在英国，时间是18361848年，时间不符，故B项错误；材料描述现象是英国爆发经济危机导致的，而资本主义世界的经济危机根源是资本主义制度固有矛盾，故C项正确；自然灾害主要影响农业，故D项错误。5.【答案】D【解析】1953年国家开始对农业进行改造，引导广大农民组织起来，参加农业生产合作社，走集体化道路，即这里的“拢合”；1978年后，开始实行包产到组、包产到户的农业生产责任制，农民获得生产和分配的自主权，即这里的“散伙”，故D项正确；土地改革后，以农户个体生产为主，不是“拢合”，故A、C项错误；人民公社化运动中，实行高度集中的集体劳动，不是左邻右舍拢合，故B项错误。6.【答案】A【解析】“百

16、姓多离农亩”，成为“末技游食之民”指的是百姓离开农业，而从事工商业，之所以这样做，是因为商业利润确实比农业大，故正确；农民之所以离开土地，还因为他们的土地被兼并，故正确；在中国古代，包括汉代，中国一直奉行重农抑商政策，故、错误，选择A项符合题意。7.【答案】C【解析】从图中可知，亚洲发展中国家所占比重急剧增加，日本所占比重也有所增加，而其他工业国、非洲和拉美等呈减少的趋势，说明世界贸易集中于亚洲地区，因此，C项正确；ABD项题干无从反映。8.【答案】C【解析】解题关键是提取有效时间“1925年”和信息“江浙京奉鲁豫各处兵戈纷起”，应用排除法，蒋介石对红军的围剿发生在1927年至1937年，故A

17、项错误；一战后列强加紧对中国的经济掠夺，与材料中的战乱不符，故B项错误；民族工商业间的恶性竞争，与材料不符，故D项错误；1912年至1927年，军阀割据与军阀之间的混战影响中国经济发展，故C项正确。9.【答案】B【解析】本题考查历史知识的迁移应用和材料信息获取能力。组合类选择题可结合排除法。中国工人阶级找到自己的领袖应该在1921年中共建立后，可排除；马克思主义开始在中国传播是在1917年十月革命之后，可排除；从“其以百工领袖著名者，英人马克思也。”这一信息中可见是正确的。10.【答案】B【解析】注意题干中的关键信息“19世纪”“向美国派出了第一批留学生”，由此判断是洋务运动期间，派出的第一批

18、留美学生，故选B项。11.【答案】B【解析】“中国式现代化”的起点是十一届三中全会，A项错误；“中国式现代化”就是从中国国情出发，走中国特色社会主义道路，B项正确；C、D两项说法错误。12.【答案】D【解析】由材料中“理智能力”“科学威力”等可以看出是启蒙运动时期以理性为旗帜，解放人的思想、推动近代科学技术进步。13.【答案】“文化大革命”时期，经阶级斗争为纲；十一届三中全会后，“双百”方针恢复；实行改革开放，以经济建设为中心。【解析】首先找到变化是“洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受”，是从否定到肯定。先要介绍70年代否定的原因，然后介绍80年代是改革

19、开放，还要分析学术研究能够发生变化的原因。14.【答案】(1)1859年，达尔文创立进化论，指出一切生物都经历了由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，生物的发展不是一成不变的，而是会发生变异的，生物现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。(2)影响：否定了封建神学创世说，对欧洲思想界产生了巨大影响，有利于人们解放思想；对欧洲科学界和宗教界产生了巨大影响，有利于打破神学对生物学的束缚。(3)态度：积极宣传和介绍。原因：中国民族危机加剧，他们宣传进化论是为了唤醒国人救亡图存的意识，从而避免亡国灭种之灾。【解析】第(1)问，结合所学知识回答即可。第(2)问，可从其对欧洲思想

20、界、科学界及宗教界的影响来概括。第(3)问，第一小问结合材料可以看出态度是积极宣传和介绍；原因可结合当时中国的国情来概括。15.【答案】（1）主张：灾夏有别，少数民族应远离中原。理由：儒家的传统观念；夷夏风俗习性不同；可以减轻对中原的危害。（2）作用：促进洛阳的繁荣；推动北方社会经济文化发展；促进民族融合；奠定隋唐国家统一的基础 认识：少数民族及其文化给中原文明带来了鲜活的元素；汉族与少数民族之间的交融、互补，丰富了中华文明的内涟；避免民族对立，消除民族隔阂，是国家发展进步的重要保证。【解析】此题考查提取信息知识的调用能力。第一问侧重考查基础知识的掌握；第二问是对情感态度价值观的考查。16.【

21、答案】(1)态度：支持政府参加一战。理由：战争能够维护民族利益；战争能维护世界和平，符合世界人民的利益。(2)说明：20世纪前半期，人类社会经历了两次世界大战，给各国人民带来深重的灾难；20世纪后半期，美苏争夺世界霸权，地区冲突、局部战争不断升级；冷战后，霸权主义、恐怖主义、民族冲突、宗教矛盾所导致的战争频发。【解析】(1)第一小问，根据材料一信息“俄国所有政党和所有民族的代表，现在都与政府同心协力” 说明波特采夫对第一次世界大战的态度是支持政府参加一战；第二小问“理由”，根据材料一信息“这场与德国和奥匈的战争，对俄国来说业已变成一次民族之战，对世界各族人民而言，亦是如此”，可以从俄国和世界两

22、个角度做答。(2)根据材料信息可得出“最动荡”是指“各种暴力冲突和战争严重威胁着人类的和平与文明”，结合所学，举例说明从1914年到2014年这一百年中威胁世界和平的因素有：两次世界大战；冷战；美苏争霸；冷战后，霸权主义、恐怖主义、民族冲突、宗教矛盾等。17.【答案】(1)特点：柏拉图将城邦公民划分为三个等级，并认为这三个等级被先天性地赋予了不同的使命。柏拉图的阶级划分属于等级制度，但他并非宣扬血统论，因为他主张“护卫者”要根据具体人的实际能力来确定他属于哪个阶级。(2)社会结构：柏拉图心中的理想国家，由三个阶级的人构成：护国者、卫国者、生产者。体制：护国者负责治理国家，要有智慧之德；卫国者担

23、当对外御敌、对内保民之责，要有勇敢之德；生产者从事各种生产，要有节制之德。如果三个阶级各具其德，各守其位，国家必然处于和谐状态。为保障和谐状态的实现，国家的统治者应该由“哲学王”来担任。原因：柏拉图理想国的政治设计超出了社会政治的实际需要，“哲学王”的思想最终成为乌托邦。【解析】本题以柏拉图的理想国为主题，考查从材料中获取信息并分析理解的能力。第(1)题结合材料归纳问题，特别注意材料中明确指出，护卫者的一项重要责任是根据护卫者的实际能力，确定他是属于哪一个阶级，据此判断第二问。第(2)题结合材料信息和教材表述分析问题，从社会的阶级划分来回答“社会结构”；从各个阶层的职责角度回答“体制”，从“理想国”思想的局限性来分析不能变成现实的原因。