1、山东省滕州市实验高中学年高三一轮复习第一周生物自测题 Word版含答案2017-2018学年山东省滕州市实验高中高三一轮复习第一周生物自测题第I卷(选择题)一、单选题1.下列有关植物生命活动的叙述,正确的是()A细胞核含有DNA,可完成基因的复制和表达B叶绿体合成的ATP,可为主动运输提供能量C线粒体含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解D缺镁时叶片发黄,与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著2.下列叙述错误的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上3.下列关于细胞的分子组
2、成和基本结构的阐述,错误的是()AC、H、O、N、P是ATP、密码子、光合膜共有的化学元素B线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别的物质D脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂4.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是 ( )A.突触小泡内的递质通过载体主动转运到细胞外B.葡萄糖以协助(易化)扩散方式转运进入红细胞C.水分子由分子少向分子多处扩散的过程是渗透作用D.氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞不消耗ATP 5.ATP是细胞的“能量通货”,下列有关ATP的叙述正确的是AATP的结构简式为APPPB蓝藻内产生A
3、TP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体C叶肉细胞利用光能合成的ATP,可用于一切生命活动D有氧呼吸的三个阶段中都有ATP生成6.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是( )A消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、和ATPC短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉D慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜7.下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错误的是A. 过程,在基粒产生到叶绿体基质被利
4、用B. 过程需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内C. 合成的(CH2O)大于消耗的(CH2O),植物表现生长现象D. 产生的和产生的都来自水8.下列有关探究光合作用过程的描述,正确的是A将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,光照一段时间,遮光部分遇碘变蓝B载有水绵和好氧细菌的临时装片,用透过三棱镜的光照射一段时间,绿光区域聚集细菌最多C向绿色植物提供H218O,光照一段时间,释放的气体含有18O2 和C18O2D向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C5化合物先于14C3化合物出现9.一对表现正常的夫妇生了一个患白化病的女儿,则父亲的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可
5、能是A1个,位于一个染色单体中B2个,位于同一个DNA分子的两条链中C2个,位于一条染色体的两个姐妹染色单体中D4个,位于四分体的每个染色单体中10.将一块3cm3cm6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内,淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是( )A随琼脂块增大,NaOH扩散速率增大B随琼脂块增大,琼脂块的表面积与体积之比增大C随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积增大 D随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例增大11.科学家最近研究发现人体生物钟机理如图所示,下丘脑SCN细胞中,基因表达产物PER蛋白浓度呈周期性变化,振荡
6、周期为24h。下列分析错误的是( )A、per基因不只存在于下丘脑SCN细胞中B、过程的产物可直接作为过程的模板C、核糖体在图中移动的方向是从右向左D、过程体现了负反馈调节的调节机制12.Akita小鼠是一种糖尿病模型小鼠,该小鼠由于胰岛素基因突变干扰了胰岛素二硫键的形成,大量错误折叠的蛋白质累积在内质网中,导致相关细胞的内质网功能持续紊乱,并最终启动该细胞的凋亡程序。下列叙述不正确的是A胰岛素空间结构的形成离不开内质网的加工B内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达CAkita小鼠胰岛A细胞和胰岛B细胞大量凋亡DAkita小鼠体内肝脏细胞合成糖原的速率减慢13.某研究小组从蛙的精巢中提取了一些
7、细胞,测定细胞中染色体数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数如图如图中所示结果下列分析不正确的是() A甲组细胞为次级精母细胞,核DNA数目为2NB孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中C乙组细胞可能进行的是减数分裂或有丝分裂D假设蛙的一个精原细胞中的一个DNA分子被15N标记(原料被14N标记),经减数分裂,甲中含有被15N标记的生殖细胞为2个14.下列有关“用32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的叙述,错误的是A本实验使用的大肠杆菌应不含32PB培养噬菌体的时间、温度等是本实验的无关变量C本实验的结果是上清液的放射性强,沉淀物中放射性弱D本实验还不足以证明DNA是噬菌体的
8、遗传物质15.下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中不正确的是ARNA都不相同 B酶不都相同C核基因不都相同 D蛋白质不都相同16.关于基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是()A表现型相同,基因型不一定相同B基因型相同,表现型不一定相同C在同样的环境中,基因型相同,表现型不一定相同D在同样的环境中,表现型相同,基因型不一定相同17.下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述,正确的是()A孟德尔对分离现象的解释属于假说演绎法的“提出假说”B萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上C格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”D在观察叶绿体的实验中,藓类的叶片薄,可以直接使用
9、高倍镜进行观察18.下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是()A基因发生突变而染色体没有发生变化B非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半DAa杂合体发生染色体缺陷后,可表现出a基因的性状19.豌豆是一年生植物。高茎对矮茎为显性,绿色豆荚对黄色豆荚为显性。用纯合矮茎绿色豆荚豌豆和纯合高茎黄色豆荚豌豆培育出矮茎黄色豆荚的豌豆植株,用杂交育种和单倍体育种,分别需要的时间是( )A. 3、2 B. 2、2 C. 3、3 D. 2、120.根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是()A生物进化的过程实质是基因频率变化的过程B生物进化的方
10、向决定于生物变异的方向C不同物种间的共同发展就是共同进化D通过多倍体育种可形成新物种,说明物种的形成可以不经过隔离21.右图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是A生长素主要在生长活跃的部位合成Bb点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大Ca点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长Da点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致22.图中甲、乙细胞及物质A可以分别表示为A效应T细胞、被病原体侵染的细胞、抗体B传出神经元、传人神经元、神经递质C下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、促甲状腺激素D甲状腺细胞、神经细胞、甲状腺激素23.毒
11、性弥漫性甲状腺肿患者血清中有促甲状腺激素受体的抗体,此抗体与促甲状腺激素受体结合后,刺激甲状腺分泌高水平的甲状腺激素。相关分析正确的足是A患者表现甲状腺功能减退的症状 B促甲状腺激素受体分布在垂体细胞的表面上C该病与类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病 D患者血浆中促甲状腺激素含量低于正常值24.右图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,下列有关叙述错误的是A甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴B甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子CNaHC03等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.357.45D肝细胞、甲、乙三部位C02浓度大小关系为乙甲肝细胞25.调节性T细胞是一类控制体内自身免疫反应的
12、细胞,起着避免免疫反应过度而损伤肌 体的重要作用,其数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如下图)。下列疾病最可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是 A系统性红斑狼疮 B过敏反应C先天性胸腺发育不全 D艾滋病第II卷(非选择题)二、简答题26.如图表示完成某反射的相关结构,请据图回答相关问题, (1)图中能将外界刺激转变成兴奋的结构是_,当反射活动进行时,d细胞膜外电流方向与以兴奋传导方向_(相同或相反),(2)兴奋在神经元之间传递的过程中信号转换模式是_(3)脊髓灰质炎又称小儿麻痹症,主要由于脊髓灰质炎病毒侵入并破坏途中结构,结果导致患者_,(4)参于抵御脊髓灰质炎病毒
13、人类免疫作用类型有_,(5)兴奋在神经元之间的传递方向是_的,为了证明该结论,某同学利用如图结构及所提供的实验用具,如电刺激设备,电位测定仪,设计了一实验方案,请你写出该同学的实验思路:_。27.裸鼠先天无胸腺,科研人员通过给裸鼠移植人胸腺和造血干细胞,探讨胸腺和淋巴细胞在免疫中的作用。(1)哺乳动物胸腺、脾脏等属于 器官,造血干细胞通过细胞分裂和 ,产生各种血细胞。科研上将人体癌组织移植到裸鼠体内,能建立各种癌组织增长模型,这是利用裸鼠无胸腺缺乏免疫能力的特点。(2)A组实验中,人胸腺组织移植到裸鼠后能成活,移植人造血干细胞一定时间后,将部分裸鼠脾脏组织制成切片,然后用能识别人T细胞膜糖蛋白
14、的抗体(结合荧光染料),发现脾脏组织出现被染色的细胞,同组其余裸鼠移植人胃癌细胞后,癌组织不能增长,请解释实验结果:(3)实验中,为研究T细胞的成熟与胸腺的关系,科研人员还设置了B组对照实验,请参照A组格式,填写 、 处理方式。28.研究人员成功将胚胎干细胞转化为细胞,在糖尿病小鼠模型中移植该细胞后,小鼠血糖水平迅速恢复正常。糖原代谢关键蛋白ATP841GDP在维持葡萄糖稳态中的调节机理如下图:(1)小鼠实验发现:进食时肝细胞中ATP841GDP蛋白基因的表达水平提高,使糖原合成酶(PS)的活性_,从而能够在进食后的短时间内,快速合成_,导致血糖水平快速降低。据此推测ATP841GDP基因的表
15、达受_调节。(2)人体感染某病毒时,胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏,引起型糖尿病,这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的_(物质)。上述研究在对型糖尿病患者进行临床应用前,科学家还需解决患者对细胞的_问题。有些型糖尿病患者血液中胰岛素水平正常,但存在“胰岛素抵抗”,这与靶细胞有关,推测型糖尿病的致病机理可能是_。(3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加等体积生理盐水,该实验的测量指标是_。(4)胰岛素降解酶(IDE)是负责糖尿病易感性的蛋白,因为它在体内能从血液中移除胰岛素,I
16、DE抑制剂的成功发现,为糖尿病患者的治疗提供新的方法。请据此回答糖尿病患者静脉注射胰岛素效果不好的原因是_。三、实验题29.下图为特异性免疫发生过程的图解,请据图回答问题。(1)图中细胞一必需在抗原的刺激下和_(填该物质的名称)的作用下才能增殖分化成细胞三和细胞四,若细胞四产生的物质攻击了自身的组织,从而会引发疾病,这种疾病被称为_ 。(2)上图中的抗原引起免疫反应需要T淋巴细胞的协助,这种抗原称为胸腺依赖抗原,但有些抗原不需要T淋巴细胞的协助,可以直接刺激B淋巴细胞增殖分化并产生抗体,这种抗原称为胸腺非依赖抗原。为了研究H7N9禽流感病毒上的抗原对于小鼠是属于哪一种抗原,研究人员设计了如下的
17、探究实验。(实验室配有H7N9禽流感病毒疫苗)I实验步骤:将生理状态相同的未感染过H7N9的小鼠平均分成A、B两组,测定两组小鼠血液中抗H7N9的抗体含量。切除A组小鼠的_(填器官名称),B组不做处理。培养一段时间。_。在相同且适宜的环境条件下培养。一段时间后,测定A、B两组小鼠血液中抗体的含量。实验结果及结论:若A组_,B组_,则H7N9禽流感病毒属于胸腺依赖抗原。(填有或无)若A组_,B组_,则H7N9禽流感病毒属于胸腺非依赖抗原。(填有或无)(3)研究发现,新禽流感病毒H7N9的遗传物质中含有禽流感病毒H9N2的基因片段,推测此变异的来源是两种病毒进入同一细胞进行了_。30.下面是生物小
18、组模拟甲型H1N1流感疫苗研制过程而设计的实验,回答问题:A:制备疫苗(略) B:用实验动物检测疫苗的有效性(1)他们用家兔做实验动物,设计了以下实验,其内容不完整,请按要求补充。实验假设:该疫苗可以刺激家兔产生相应的抗体。实验材料:家兔、疫苗和必需的器具、药品若干。方法步骤:把该疫苗注射到实验家兔体内,一段时间后,对实验家兔注射_,发现注射了疫苗的家兔不会感染甲型H1N1流感。从而得出实验结论:疫苗使实验家兔获得了免疫力。上述实验过程不足以严密论证以上结论,理由是:_。(2)他们设计了具体全面的实验步骤,验证以上实验结论:将_,随机等分成甲乙两组。 甲组接种疫苗,乙组接种等量的生理盐水,一段
19、时间后分别_。在相同且适宜的条件下,观察一段时间后,_。预测实验结果:甲组家兔甲型H1N1流感的发病率远_乙组家兔。试卷答案1.D【考点】无机盐的主要存在形式和作用;线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞核的结构和功能【分析】真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA; 线粒体与叶绿体都是真核细胞内具有双层膜结构的细胞器,都与细胞内的能量代谢有关,都含有少量DNA和RNA叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光【解答】解:A、细胞核含有DNA,可完成基因的复制和转录,但是不能进行翻译,A错误;B、真核细胞叶绿体光反应中产生的ATP只能用于暗反应,B
20、错误;C、葡萄糖氧化分解发生在细胞质基质,C错误;D、镁是合成叶绿素的成分,缺镁时叶片发黄,即叶绿素含量少,类胡萝卜素相对较多,因此与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著,D正确故选:D2.D解析:A, DNA与ATP中所含元素的种类都是CHONP。B,一个tRNA分子有三个相邻的碱基,对应一个反密码子。C,T2噬菌体是DNA病毒,核酸只有DNA,由脱氧核糖核苷酸组成。D细菌是原核生物,没有线粒体。3.B考点:核酸的种类及主要存在的部位;脂质的种类及其功能;细胞膜的成分;ATP的化学组成和特点分析:本题是对于构成细胞的不同化合物的元素组成、核酸的分类和分布、蛋白质的结构与功能的特异性、细胞膜的
21、组成成分的综合性考查,梳理ATP、核酸、组成的元素组成,生物膜的化学组成,核酸的分类和分布,蛋白质结构与功能的特异性,然后结合选项涉及的具体内容分析解答解答:解:A、ATP的元素组成是C、H、O、N、P,密码子位于mRNA上,其元素组成是C、H、O、N、P,生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂,元素组成是C、H、O、N、P,A正确;B、线粒体、叶绿体、染色体含有DNA,核糖体不含DNA,B错误;C、糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶,都是蛋白质,其结构具有特异性,在发挥作用的过程中都具有特异性识别作用,C正确;D、所有细胞都具有细胞膜,磷脂是细胞膜的骨架物质,所有细胞都含有磷脂,D正确故选:B点评
22、:本题的知识点是DNA与RNA在细胞中的分布,ATP、RNA、和生物膜在元素组成上的共性,糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶的作用特点,对相关知识的理解与综合应用是解题的关键,C选项的分析是难点,分析时结合,糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶发挥作用的具体过程和特点进行归纳总结4.B【立意】本题考查跨膜运输知识。突触小泡释放递质是通过胞吐;葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散;水分子从分子多向分子少扩散叫渗透作用;主动运输ATP供能。5.D【立意】本题考查ATP和细胞呼吸的有关知识。ATP的结构简式为APPP;蓝藻是原核生物,没有细胞器;叶肉细胞利用光能合成的ATP,用于暗反应;有氧呼吸的三个
23、阶段中都有ATP生成是对的。6.A【立意】本题考查呼吸作用,难度中等。根据题干,快肌纤维进行无氧呼吸,消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维产生的ATP少;两种纤维都可进行呼吸作用第一阶段,都可产生丙酮酸、和ATP;快肌纤维无氧呼吸产生乳酸;慢肌纤维进行有氧呼吸,第三阶段产生能量最多,长多为线粒体内膜。7.D【立意】本题以图形为载体,考查学生对光合作用过程和呼吸作用过程的联系的综合分析能力。以水作为原料,产物为葡萄糖,该过程为光合作用,反向即为有氧呼吸。图中可表示光合作用过程,光合作用光反应阶段,水光解产生和氧气,在暗反应中,作为三碳化合物的还原剂,光反应的场所是叶绿体的基粒,而暗反应的场所是叶绿体的基质
24、,A正确;植物体的根、茎等细胞内可进行有氧呼吸,图中可表示有氧呼吸过程,有氧呼吸的第三阶段,和氧气结合生成水,故B正确;合成的(CH2O)大于消耗的(CH2O),说明植物的光合作用强度大于呼吸作用,植物有有机物的积累,因此可以正常生长,C正确;产生的来自于葡萄糖和水,产生的全部来自水,故D错误。8.C【立意】本题考查光合作用知识,难度中等。遮光部分不能进行光合作用,不能产生淀粉,该处不变蓝;绿光区域光合作用极弱,该区域好氧细菌聚集少;绿色植物光合作用产生的氧气来源于水,因此氧气中含18O2,植物利用H218O进行呼吸作用,因此C18O2含有18O;14C 标记14CO2,先合成C3。9.C【立
25、意】本题考查细胞生命历程的有关知识。因为白化病为常染色体隐性遗传病。夫妇表现性正常,却生下患病孩子,说明他们的基因型为Aa。初级精母细胞已经经过复制,含有两个a, 位于一条染色体的两个姐妹染色单体中.10.C【立意】本题考查了“细胞大小与物质运输的关系”的探究实验。在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输效率;细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越低。随琼脂块增大,NaOH扩散速率不变,A错误。随琼脂块增大,琼脂块的表面积与体积之比变小,B错误。在一定时间内,随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例变小,D错误。随琼脂块的增大,琼脂块中变红的
26、体积增大,C正确。11.B【立意】本题考查细胞分化、基因表达、反馈调节等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。per基因在人体的每个细胞中都是存在的,A正确;过程为转录,过程为翻译,转录形成的产物是mRNA的前体,需经加工才成为成熟的mRNA,才可用于翻译的模板,B错;核糖体沿着mRNA移动,使得合成的肽链不断延长,C正确;由图可知PER蛋白可以调节基因的转录,从而使PER蛋白浓度呈周期性变化,这为负反馈调节,D正确。12.C【立意】本题考查分泌蛋白的加工和分泌、细胞凋亡及糖尿糖病因的分析,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用
27、这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。胰岛素是分泌蛋白,需要内质网的加工,如果内质网出错将会使胰岛素的加工受到影响,A正确;根据题干信息“内质网功能持续紊乱,并最终启动该细胞的凋亡程序”,而细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡,说明内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达,B正确;胰岛A细胞中的胰岛素基因不能指导合成胰岛素,所以Akita小鼠胰岛A细胞不会出现与胰岛B细胞相同的凋亡现象,C错误;Akita小鼠的体内胰岛素的合成和分泌减少,那么葡萄糖进入肝脏细胞合成糖原的速率减慢,D正确。【知识链接】分泌蛋白的合成过程:在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、
28、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外。13.A考点:细胞的减数分裂;有丝分裂过程及其变化规律;DNA分子的复制;基因与性状的关系分析:分析柱形图:根据染色体数目不同将蛙的精巢中提取的一些细胞分为三组,甲组细胞所含染色体数目为N,只有体细胞的一半,应为减数分裂形成的配子(精子)、减数第二次分裂的前期、中期细胞;乙组染色体数目与体细胞相同,应该包括处于
29、分裂间期、有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期的细胞;丙组染色体数目是体细胞的2倍,应该包括处于有丝分裂后期的细胞解答:解:A、甲组细胞所含染色体数目为N,只有体细胞的一半,不是2N,A错误;B、孟德尔两大遗传定律发生在减数第一次分裂后期,而丙组细胞处于有丝分裂后期,两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中,B正确;C、乙组染色体数目与体细胞相同,应该包括处于分裂间期、有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期的细胞,故乙组细胞可能进行的是减数分裂或有丝分裂,C正确;D、假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记(原料含14N),经减数分裂,DNA只复制一次,根据DNA半保留复制特点,该精原细胞能产生4个甲细胞,但只有2个被15N标记,D正确故选:A点评:本题结合柱形图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂和有丝分裂过程中染色体数目变化规律,能准确判断图中各组细胞
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