1、青春飞扬如何自信如何自信如何自信如何自信相信自己,相信自己,相信自己,相信自己,勇敢尝试,勇敢尝试,勇敢尝试,勇敢尝试,不断进步,不断进步,不断进步,不断进步,才能体验才能体验才能体验才能体验成功带来的自信成功带来的自信成功带来的自信成功带来的自信探究与分享探究与分享自信者的风采自信者的风采天空一号与神舟十号载人飞行任务航天员天空一号与神舟十号载人飞行任务航天员阅兵式阅兵式个人自信个人自信国家自信国家自信我批评我的学霸同桌:我批评我的学霸同桌:“你看看你,上课不闹,你看看你,上课不闹,下课不吵,作业不抄,考试自考,回家复习完就下课不吵,作业不抄,考试自考,回家复习完就睡觉,你就不能做一点睡觉,
2、你就不能做一点出格出格的事情?的事情?”同桌说:同桌说:“能能”我惊奇道:我惊奇道:“是什么?是什么?”同桌淡淡同桌淡淡地地回答:回答:“写作文。写作文。”思考思考:对于对于“格格”,“我我”与与“同桌同桌”理解各是什么理解各是什么?点拨:点拨:同桌眼中的同桌眼中的“格格”是划分成的空栏和框子,是划分成的空栏和框子,我眼中的我眼中的“格格”则是规则、纪律、品格的意思。则是规则、纪律、品格的意思。笑话一则笑话一则5 5分分分分5 5分分分分第三课第三课 青春的证明青春的证明第二框 青春有格青青春春有有格格行行己己有有耻耻止止于于至至善善1.1.含义含义2.2.要求或方法要求或方法3.3.“羞恶之
3、心羞恶之心”的作用的作用1.1.含义含义2.2.要求或方法要求或方法3.3.榜样的作用榜样的作用知识构建知识构建青青春春有有格格行行己己有有耻耻止止于于至至善善1.1.含义含义2.2.要求或方法要求或方法3.3.“羞恶之心羞恶之心”的作用的作用1.1.含义含义2.2.要求或方法要求或方法3.3.榜样的作用榜样的作用知识构建知识构建或青青春春有有格格行行己己有有耻耻止止于于至至善善1.1.含义含义2.2.要求或方法要求或方法3.3.“羞恶之心羞恶之心”的作用的作用1.1.含义含义2.2.要求或方法要求或方法3.3.榜样的作用榜样的作用5 5分分分分5 5分分分分5 5分分分分 (3)“止于至善止
4、于至善”要求我们养成自我省察的习惯。要求我们养成自我省察的习惯。通过自省和慎独,端正自己的行为。通过自省和慎独,端正自己的行为。故事二:元代大学者许衡一日外故事二:元代大学者许衡一日外出,因为天气炎热,口渴难耐。出,因为天气炎热,口渴难耐。正好路边有一棵梨树,行人们纷正好路边有一棵梨树,行人们纷纷去摘梨解渴,只有许衡一个人纷去摘梨解渴,只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他:不为所动。这时候有人就问他:“为什么你不摘梨呢?为什么你不摘梨呢?”许衡就许衡就说了:说了:“不是自己的梨,怎么可不是自己的梨,怎么可以随便乱摘呢?以随便乱摘呢?”那人就笑他迂那人就笑他迂腐:腐:“世道这么乱,管它是谁的世道这么乱,管它是谁的梨。梨。”许衡说:许衡说:“梨虽无主,我梨虽无主,我心有主。心有主。”故事一:故事一:告诉我们什么道理?告诉我们什么道理?5 5分分分分