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1、鸡毛信阅读练习题鸡毛信阅读练习题精品文档 鸡毛信阅读练习题 一、按要求摘抄词语。 1.抄写课文中“ABB”形式的词:_ 2.抄写课文中描写声音的词:_ 3.抄写三个描写人物神态的词语:_ 二、写出下列词语的近义词。 崭新 厉害 多亏 狞笑 三、在括号里填上恰当的关联词语。 1.海娃放牛，给八路军放哨，真是勇敢的孩子。 2.海娃机智勇敢，他能出色地完成送信任务。 3.鬼子非常凶恶，海娃临危不惧，把敌人带进了八路军的埋伏圈。 四、按要求改写句子。 1.打谷场上，鬼子们在火光里忙着杀羊。 2.黑狗把海娃抓进屋里。 3.海娃放开嗓子说:“没有错，我走过的一是条近道。放心走吧” 五、修改病句。 1.北京

2、的春天是个美丽的城市。 1 / 11 精品文档 2.中队长李乐办事很武断，从不犹犹豫豫的。 3.他穿着一件蓝衬衣和一顶蓝帽子。 六、在括号里填上表示“看”的字，并组成成语。 死如归 耳闻目左右梅止渴 七、选择下面的词语填空。 希望 渴望 愿望 指望 盼望 期望 台湾同胞日夜祖国早日统一。 我们决不能辜负老师对我们的殷切。 同学们都六一儿童节快点到。 被囚禁的人得到自由。 八、给下面句子加上合适的标点。 他不住地埋怨自己 海娃 海娃 你是怎么搞的 连一封鸡毛信都送不出去啊 九、给带点的字选择正确的读音。 刹那看守 估量着火 十、阅读语段，完成练习。 李大钊是中国共产党创始人之一。他的一生都在为劳

3、苦大众的解放而努力奋斗。他对处在中的劳动人民特别同情，经常帮助贫苦人。 有一年冬天，李大钊从报社领到一笔稿费，心里很高兴。他想，这几天，夫人又为家里的生活费发愁呢，这一点2 / 11 精品文档 儿稿费可以补贴家用。 他走到一个街口，见到一个的老人跪倒在马路边，伸出一只的手，向过路的人乞讨。李大钊走近老人身边，地从口袋里摸出全部稿费，塞到老人的手里。老人慢慢抬起头来，看看 手里这么多钱，又看看这位好心人，激动得干瘪的脸挂满了泪珠，连声说:“谢谢先生谢谢恩人” 李大钊只是向老人点点头，说了声“回去好好安排一下生活”，就离开了老人。 李大钊的一位友人说他是“豪杰之士，肝胆照人”。这个评语真是。 1.

4、选择合适的词语填入文中的括号里。 慷慨解囊 骨瘦如柴 恰如其分 水深火热 衣衫褴褛 毫不犹豫 身强力壮 一掷千金 2.从文中可以看出李大钊真是一位的人。 3.你能用文中的词语给文章取一个合适的标题吗, 十一、请仔细观察身边一个熟悉的人，力求通过简练的外貌描写来展示人物的个性特征。 参考答案 一、1 笑眯眯 软绵绵 胖乎乎 2哗啦 轰轰 哎哟 3狞笑 脸红 高兴 二、锃亮严厉幸亏 奸笑 3 / 11 精品文档 三、1不但 而且2因为 所以 即使 也 四、 1.鬼子们忙着杀羊。 2.一个歪嘴黑狗恶狠狠地把海娃抓进屋里。 3.海娃放开嗓子说，没有错，他走过的一是条近道。放心走吧 五 1.北京的春天是

5、个美丽的季节。 2.中队长李乐办事很果断，从不犹犹豫豫的。 3.他穿着一件蓝衬衣，戴着一顶蓝帽子。 六、视睹顾 盼 望 七、盼望 期望 希望渴望 八、:“ ， ， ，?” 九、ch kn ling zho 十、1 水深火热 慷慨解囊 衣衫褴褛 毫不犹豫 恰如其分 关心和同情老百姓 豪杰之士，肝胆照人 骨瘦如柴 鸡毛信阅读题 一、按要求摘抄词语。 1. 抄写四个“ABB”形式的词语:_ 2.抄写三个描写人物神态的词语:4 / 11 精品文档 _ 二、写出下列词语的近义词。 崭新 厉害 多亏 狞笑 三、在括号里填上恰当的关联词语。 1.海娃放牛，给八路军放哨，真是勇敢的孩子。 2.海娃机智勇敢，他

6、能出色地完成送信任务。 3.鬼子非常凶恶，海娃临危不惧，把敌人带进了八路军的埋伏圈。 草地时钟阅读题 一、 按原文填空 1、草地上的植物一文中，如果把草地看成一所房子，住在“地下室”的是，住在“一楼”的是，住在“二楼”的是，住在顶层的是。 二、照样子写词语 1、舒舒服服 2、小心翼翼 三、填上合适的词语 的夏天 的冬天 的父母 的蝴蝶 的树枝 的蒲公英 四、写出下列词语的反义词 潮湿 炎热 节省 危险 枯萎 美丽 五、为什么在很短的时间内，它就能重新铺满绿色5 / 11 精品文档 呢, _ 六、填写关联词语 虽然?但是? 即使?也? 因为?所以? 1、在旱季里，植物能吸取到足够的水分。 2、不

7、像以前那样多，更加美丽。 3、蚂蚁特别喜欢这种蜜露，总是去舔食它。 小学语文阅读训练 篇1 带翅膀的种子 故事是从一只小小的气球开始的。一天，北京一所小学五班的同学带了一只气球到学校玩，一不小心，气球脱了手，轻盈地飞上天去。有一个同学出神地遐想着，既然气球能飞得又高又远，如果把花籽拴在气球上，到了高空，气球一破，花籽不就撒在大地上了嘛多么大胆而富有诗意的想像呀大伙儿一听，这的确是个好的建议，齐声叫好。 ( 一个同学补充说:“我们还应该在每包花籽上附一个纸条，写给拾到花籽的人，让他种上花籽，和我们一同来美化祖国。” “给理想的种子插上翅膀”的活动就这样开展起来6 / 11 精品文档 了。负责外出

8、收集花籽的同学，一个个像辛劳的小蜜蜂，课余时四下奔忙，从一个公园到另一个公园。有的同学还用卖品的钱买来各式各样的花籽。 花籽问题解决了，可是在需要的氢气球问题上却遇到了困难。同学们自制的氢气球体积太小，连一小包花籽也带不动。经老师指点，他们满怀希望给乳胶厂的叔叔阿姨写了一封信，请求一些大气球。为了表示情况紧急，他们还在信封上粘了一根鸡毛，成了一封“鸡毛信”。接到同学们求援信的第二天，乳胶厂的共青团员们自动捐款，买了一百只气象测风气球，送到了学校。 这样，一个个大气球在北京郊区的田野上升起来了。每个气球下面都拴着一个纸包，里面有十五种花籽和一封短信。信中写道:“爱我们的祖国吧让祖国大地开满鲜花吧

9、当你拾到用气球带去的花籽时，请你在这大好时节，把花籽种在最合适的地方。” 一年过去了，五班的同学们竟然收到许多来自祖国各地的信。他们的( 花籽已经被人们种在各地，他们的理想之花正在祖国大地上绚烂地开放着。 1、从文中带括号的两个字当中选择一个正确的，在字下面画“?”。 2、给带点的词语换一个词语，使原来的意思不变。 7 / 11 精品文档 的确竟然 3、选择恰当的词语，填在文中括号内。 虽然但 每当就 支持、支援、帮助 4、结合上下文、写出?遐想?的意思。 遐想: 5、画横线的句子在文中起什么作用, 6、短文是按 连段成篇的。 7、同学们开展了?给理想的种子插上翅膀?的活动。他们的?理想?是

10、。?给理想的种子插上翅膀?就是 。 篇2 冒雨借书 八月的一天，一早就下着大雨。北戴河文化馆图书馆理员小王在值班。有人打电话来，要借一张世界地图和几本书，说是要研究一个问题。小王抱歉地告诉他，这几本是按规定不能外借，如果需要，可以到图书室来看。 风雨越来越大。忽然，图书室的门推开了，一个人带着风声雨水走了进来。他手里的雨伞流着水，挽着的裤脚已经湿透了。他把雨伞放在墙边，微笑着向小王走来，请求这位姑娘把世界地图和几本参考书借给他看。当小王捧给这位同志时，她的眼睛吃惊地瞪圆了。 8 / 11 精品文档 “啊您，您是周总理”周总理朝她微笑着点点头。 小王心里又后悔又难过，她喃喃地说:“总理，真对不起

11、您。我不知道是您要借这些书。我应该给您送去，不该让您在大雨里跑来借书，耽误您宝贵的时间。” “哎，小同志，你把书管理得很好嘛”周总理笑着说，“有一套制度，这样很好，没有规章制度办不好事情。” 周总理说完，就拿起书，坐在桌边认真地查阅起来。 小王望着敬爱的周总理那专心读书的身影，心里很不平静。 周总理查阅过资料，站起来，同小王握手告别，勉励地说:“一定要做好图书馆的工作呀。” 这时，风更猛了，雨更大了。周总理打起雨伞，推开门，顶着风，冒着雨走了。美丽的北戴河将永远记住这件平凡的小事。 1、从分清内容主次的角度看，哪句话更能反映本文的主要内容，请在后 面的括号里打“?”。 ?八月的一个雨天，在北戴

12、河文化馆图书室里发生了一件感人的事。 ?八月的一个雨天，北戴河文化馆图书管理员小王接到有人要借书的 9 / 11 精品文档 电话，她按规定婉言拒绝了。一会儿，周总理冒雨来借书，小王见 了，心里很不平静。美丽的北戴河将永远记住这件平凡的小事。 ?八月的一天，周总理按北戴河文化馆图书室的规定，亲自冒雨借书 的事。 2、冒雨借书先写 ，再写 ，最后写 ，短文是按 连段成篇的。 篇3 难忘的一件事 傍晚做饭时，妈妈让我下楼去买火腿肠。经过豆腐摊时，看见一位阿姨正买豆腐，她用手撑着塑料袋，卖豆腐的叔叔用夹子夹着豆腐往袋里装，也不知是阿姨没撑好，还是叔叔没装好，这块豆腐“啪”地一下掉在地上，摔了个粉碎。

13、“你可真笨，连块豆腐都装不好”阿姨指责叔叔。 “怎么是我没装好，分明是你没撑好嘛，给钱”叔叔也不甘示弱。 “是你没装好，我凭什么付钱,” “是你没撑好，就应该付钱” 10 / 11 精品文档 “你没装好” “你没撑好” 他们一句比一句声高地争执着。 这时，行人们停止了脚步，在楼下玩耍的孩子们也来凑热闹，乘凉的老人们也围了过来，食品店的阿姨手里拿着钱，伸长了脖子，怔怔地朝外看。我也凑上前去观看 卖豆腐叔叔的小儿子一个七八岁的小男孩，看着大人们的争吵惊呆了，过了一会儿又好像想起了什么。他用稚嫩的小手，拿起夹子，夹了一块豆腐放在塑料袋里，递给了阿姨。霎时，叔叔和阿姨好像被电击了一样，站在原地一动不动。过了一会儿，阿姨好像清醒过来了，赶忙付了钱，红着脸，快步走了;叔叔也红着脸，拍拍儿子的头，喊起来:“卖豆腐喽卖豆腐” 这件小事已过去许久了，可我的脑海中却时常出现那抹不去的形象:叔叔、阿姨、孩子。 1、这件事的起因是什么,经过是什么,结果又是怎样的, 11 / 11