六年级信息教案.docx

1、六年级信息教案学期教学工作计划时间: 2009年 8 月28 日学期教学目标完成教学大纲的全部课程在此基础上：1、 巩固原有的电脑的基础知识。2、 掌握现在的学习内容。3、 在基础知识的上更深入的学习。通过本学期的学习使学生达到：1、 完全正确地操作电脑。2、 能够准确熟练地上网查找信息。3、 制作出图文并茂的作品。4、 能够把所学的知识应用于日常学习和生活中去。能够为其他学科服务教材分析选用的教材是根据国家教育部2006年印发的，现代教育出版社的小学信息技术第五册教材。此册教材分三个单元，第一单元是“网络互动”，第二单元是“我的小小诗集”，第三单元是 “小鬼当家”，同类型的其它教材，有以下特

2、点，从内容上看：1、知识点介绍重点突出，有详有略，适当分散、更易入门。2、学习方式为学生构想，更多样。3、与学科结合更紧密。4、激发学生想象，发挥学习主动。5、注重习惯培养，养成良好素质。学生分析六年级的学生对电脑的基本结构已经有了的认识，能够正确的开机和正确的操作。对于软件方面，通过一年的学习有下初步的了解，但还不熟练，所以本学期要提高他们的学习兴趣，在巩固原有知识的基础上更深层次的学习。教师分析1、具备信息教师一般的基本素质，在信息技术教学的认知领域、操作领域、情感领域中达到中小学信息技术课程指导纲要的有关要求。2、具备信息技术教师所应有的素质：思想意识上有较强的时代意识和超前意识、教学上

3、有个性意识和层次意识、教学资源分析1网络环境的建设和利用机房里安装了多媒体计算机，将校园网络连接到Internet网络上，使教师、学生在课堂教学中能够充分共享到国内外的各种信息资源。促使信息技术融入其他学科，培养学生的综合素质。2教学资源的积累和再利用注意教学资料的积累，充分利用网络、光盘、自制软件和多方开发软件相结合，并结合现有的投影、幻灯、录像等资料。资料的积累是为了资源的共享和再利用。提高教学质量具体措施1、以活动项目为中心，通过讨论、调查、上机、实践等多种方式的活动来实现教学目标。2、根据学生特点、教材特点，精心选择教学内容，精心设计教学过程，精心安排教学环节，充分调动学生学习的积极性

4、、主动性，让学生充分体验成功的喜悦。3、引导学生正确、安全地使用计算机和网络。4、教学评价以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。评价方式要当灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考察学生实际操作或评价学生作品的方式。信息技术教学进度计划表 六年级单元教学内容授课时间教学重难点备注第一单元1、进入虚拟世界9月19月3正确上文明网，并会申请邮箱第一单元2、QQ行天下9月89月10学会下载软件，及研所文件第一单元3、小小博客9月159月17能很好了学习网络知识，并会安装下载的各种应用软件第二单元4、收集古诗9月229月24学习简单的PowerPoint中的艺术字第二单元5、古诗录

5、入9月2910月15学习利用的PowerPoint中绘画工具，出入文本框第二单元6、诗词修饰10月1410月22熟练利用的PowerPoint中绘画工具，进行修饰第二单元7、装点诗集10月2110月29学习PowerPoint中的背景填充第二单元8、诗集漫游10月2811月5学习PowerPoint中的超级连接第三单元9、家庭收支知多少11月311月12学习并绘制表格第三单元10、小小会计11月1011月19能很好的运用绘制的表格第三单元11、持家有道11月1711月26进行简单的文字排版第三单元12、理财能手大比拼11月2412月3对词组输入方法的掌握学会插入页码和页眉等第三单元13、综合练

6、习12月6至12月29电脑的综合运用第 一 单 元 教 学 笔 记教学内容网络互动教学时间主要目标1、 通过了解网络论坛、QQ和博克来解除网络互动。2、 能很好的在网上与他人交流。3、了解互联网的规律。4、在网络中感受世界的美丽和安宁。教学重点了解网络论坛、QQ和博克来解除网络互动教学难点了解互联网的规律教学关键在网络中感受世界的美丽和安宁单元教学设想在这一单元学习过程中，你将进入一个全新的世界虚拟世界，并成为其中的新成员，让你学会在虚拟世界中与朋友进行交流与互动，同时感受美丽和安宁。单元教学反思本单元学生在掌握正确上网观念的同时，能够正确运用网络论坛和QQ等网络工具进行网络江流，并逐步使自己

7、成为网络大家庭中的重要一员。第 二 单 元 教 学 笔 记教学内容我的小小诗集教学时间主要目标1、掌握启动和退出PowerPoint的方法。2、。3、学习创建小诗集的方法。4、在自己的设计中找到诗集中的意境。教学重点掌握启动和退出PowerPoint的方法教学难点认识PowerPoint窗口教学关键认识PowerPoint窗口单元教学设想本单元教师将用PowerPoint建立一个属于自己的诗集，在实际中收录自己喜欢的诗词。比一比，看谁的诗集最漂亮，最能体现出股市的意境。单元教学反思第 三 单 元 教 学 笔 记教学内容小鬼当家教学时间主要目标1、激发和增强学生使用计算机的兴趣。2、培养学生获取

8、信息、分析信息和处理信息的能力。3、能利用计算机绘制统计图，能利用数学知识更精确地分析和解决问题。4、通过对计算机各种用途的简介激发出学生浓厚的学习兴趣。教学重点培养学生获取信息、分析信息和处理信息的能力教学难点能利用计算机绘制统计图，能利用数学知识更精确地分析和解决问题教学关键教师的正确讲解和演示单元教学设想本单元请同学们做一次“小管家”，主管家庭的财政大权，掌握家庭成员每月的收入情况及一般的开支，做好每月必须的生活费用统计。选择自己认为最佳的方案将家庭收入及支出状况反映出来。单元教学反思课 时 教 学 笔 记第1 周第 1 课时 授课时间: 2009年 9 月 日课题进入虚拟世界内容学会在

9、论坛中交流课型新授教学目标1、打开IE浏览器，学会巡回网络论坛2、学会注册论坛，并在论坛进行交流3、让学生在论坛中长见识，开眼界重点学会注册论坛，并在论坛进行交流难点注册论坛，并在交流关键在论坛中长见识，开眼界教学准备计算机和一些简单的课件欣赏环节时间教学内容师生活动复案一、二、三、四、导入新授学生练习小结因特网是一个五彩缤纷的世界，在这个世界里遨游，会给我们带来许多方便和快乐。以游客的身份浏览BBS1、 打开IT浏览器，在地址栏中输入http/,进入首页2、 尝试点击首页中的链接，察看论坛中帖子的内容。注册新用户1、 在页面的上端单击“注册”按钮，就会看到论坛的管理条例，如图1-1所示。2、

10、 还记得申请邮箱的方法么？论坛和他是一样的。要注意用户名和密码不能忘。3、 打开大连教育网“教育论坛”首页，单击右上角“登陆”按钮，进入登陆页面，以会员身份登陆，操作如图1-2所示。发新帖和回复帖子1、 发新帖：登陆论坛后，任选一个话题。如图1-3所示。2、 回复帖子：浏览一篇文章时，如果你想对该文章发表看法，就可以回复帖子，如图1-4所示。教师指导板书设计1、出示简单的课件2、出示图片，并加上文字说明3、要求不少于6张幻灯片。课后反思让学生进入一个全新的世界虚拟世界，并成为其中的新成员，让学生学会在虚拟世界中与朋友进行交流与互动，同时感受美丽和安宁。课 时 教 学 笔 记第 2 周第 1 课

11、时 授课时间: 2009年 9 月 日课题QQ行天下内容学会操作QQ课型新授教学目标1、和QQ交朋友学会操作QQ。2、玩转QQ3、认识朋友，和朋友交流重点学会操作QQ难点玩转QQ关键玩转QQ教学准备计算机和一些简单的课件欣赏环节时间教学内容师生活动复案一、二、三、四、导入新授学生操作小结腾讯QQ可以说是目前国内应用最广泛的聊天工具。目前，QQ的注册用户已经超过3亿，同时在线用户曾经多达1000万，你也赶快来注册一个吧。（一） 申请一个免费的QQ号码1、 双击桌面图标打开QQ2、 单击“申请号码”3、 单击左侧“免费申请号码”4、 单击第一个“下一步”5、 阅读条款后单击“我同意”6、 填写基本

12、资料、填写高级资料7、 快记下你的QQ如图2-1所示（二） 使用QQ在网上找朋友1、 登陆QQ，如图2-2所示2、 查找/添加好友，如图2-3所示3、 与网友对话，如图2-4所示教师指导板书设计1、出示简单的课件2、出示图片，并加上文字说明3、要求不少于6张幻灯片。课后反思让学生通过了解网络论坛、QQ和博克来解除网络互动。 能很好的在网上与他人交流。了解互联网的规律。课 时 教 学 笔 记第 3周第 1 课时 授课时间: 2009年 9 月 日课题小小博客内容拥有自己的博客课型新授教学目标1、认识博客2、拥有自己的博客重点拥有自己的博客难点拥有自己的博客关键拥有自己的博客教学准备计算机和一些简

13、单的课件欣赏环节时间教学内容师生活动复案一、 二、三、四、导入新授操作练习小结在网络时代，你只要需要在电脑前按动键盘和鼠标，就可将天下大势尽收眼底。在网络发展过程中，博克对人类的网络生存方式多样化产生了巨大的推进作用。我们今天来了解一下。(一) 什么是博客博客（blog）的全称是weblog，中文意思是“网络日记”，后来缩写为Blog，而博客（Blogger）就是写Blog的人。博客是一种表达个人思想、生活故事、思想历程、闪现的灵感，按照时间顺序排列，并不断更新的出版方式。简单地说，博客是一类人，这类人喜欢与在网上写日记。(二) 参观别人的博客对“博客”有了一个基本的认识，大家是不是对“博客”

14、产生了兴趣呢？(三) 拥有自己的博客1、 在IE地址栏中输入搜狐博客地址http/,进入搜狐博客首页。2、 单击右上角的“立即注册”，进入注册页面。3、 注册搜狐博客需要先申请一个搜狐通行证，单击“新用户注册”按钮，按要求填写信息后，单击“完成注册”。教师指导板书设计1、出示简单的课件2、出示图片，并加上文字说明3、要求不少于6张幻灯片。课后反思让学生通过博客表达个人思想、生活故事、思想历程、闪现的灵感，按照时间顺序排列，并不断更新的出版方式。课 时 教 学 笔 记第 4 周第 1 课时 授课时间: 2009年 9月 日课题收集古诗内容掌握启动和退出PowerPoint的方法课型新授教学目标1

15、、掌握启动和退出PowerPoint的方法2、认识PowerPoint窗口重点掌握启动和退出PowerPoint的方法难点掌握启动和出PowerPoint的方法关键掌握启动和退出PowerPoint的方法教学准备计算机和一些简单的课件欣赏环节时间教学内容师生活动复案一、二、三、四、导入新授学上练习制作诗集，美观漂亮的文字必不可少。在这节课中，你将学习通过艺术字的设置，美化诗集的封面和目录。（一） 诗集封面封面主要包括书名、图形、出版社等，如图4-1所示。（二） 艺术字1、 插入内艺术字。如图4-3所示，和在word的操作相同2、 艺术字设置单击制作好的艺术字，弹出“艺术字工具栏”，如图4-4所

16、示单击“艺术字工具栏”中的“设置艺术字格式”按钮，进行艺术字格式设定（三） 诗集目录我们看书时，会发现书的前面都有一个目录页，以方便我们的查找，给自己的诗集也加入一个目录页吧，如图4-5所示。教师指导小结艺术字工具栏上还有很多其他的按钮，你知道它们的功能么？板书设计1、出示简单的课件2、出示图片，并加上文字说明3、要求不少于6张幻灯片。课后反思让学生在word的操作的同时掌握在PowerPoint中相同艺术字工具栏上的其他的按钮，并知道它们的功能。课 时 教 学 笔 记第 周第 课时 授课时间: 2009 年 9月 日课题古诗录入内容学习word的绘图工具栏课型新授教学目标1、 认识word的

17、绘图工具栏2、 学会设置文本框的格式3、 学会插入文本框重点学习word的绘图工具栏难点学习word的绘图工具栏关键学习word的绘图工具栏教学准备相关教学软件环节时间教学内容师生活动复案一、二、三、四、导入新授学生操作小结这一课，将学习在PowerPoint中利用绘图工具栏在幻灯片中插入文本框或自选图形框，并把自己喜欢的古诗写入文本框或自选图形框中。（一） 认识绘图工具栏图5-1绘图工具栏（二） 在“文本框”中录入古诗1、 单击“绘图工具栏”中的“文本框”按钮，在幻灯片中插入文本框。2、 在文本框内录入古诗。如图5-2所示。早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已

18、过万重山。（三） 在“自选图形”中录入1、 单击绘图工具栏中的“自选图形”按钮，选择“星与旗帜”“横卷形”，拖动鼠标在幻灯片中绘制出图形，如图5-3所示。2、 录入古诗。在插入的图形上单击鼠标右键，点击快捷菜单中的“添加文本”选项，如图5-4所示。教师指导帮助总结本课学习板书设计1、出示简单的课件2、出示图片，并加上文字说明3、要求不少于6张幻灯片。课后反思信息技术课教案 时间：2009 年 10月 日单元专题诗词修饰单位 专题内容运用绘图工具栏中的工具教师 年级六年级活动目标学习，运用绘图工具栏中的工具激发学生热爱古典诗词重点难点学习运用绘图工具栏中的工具活动 准备调查收集有关资料活 动 过

19、 程活 动 分 析活动时间一、导入同学们，这次活动我们来学习运用绘图工具栏中的工具，同时复习和巩固以前所学的技能。二、信息处理（一）、认识绘图工具栏中的按钮1、 教师演示过程 2、 分小组进行练习 （二）、图形的旋转与翻转1、教师演示方法步骤调动学生兴趣通过直观演示加深学生印象 1 10窗体顶部窗体底部活 动 过 程活 动 分 析活动时间2、学生按小组实践3、按小组进行练习（三）、叠放次序与组合 1、 教师演示2、 学生分小组进行3、 教师巡视辅导四、 总结结合本课学生制作时存在的问题进行总结展示本课制作较好的作品培养学生自主合作探究式学习；提高学生动手实践操作能力总结问题，提高下节课制作效果

20、 激发学生兴趣 209 板书设计诗词修饰（一）、自选图形（二）、叠放、组合活 动小结绘图工具使用技术理解和掌握的较好, 尤其组合图片制作较好信息技术课教案 时间：2009年10 月 日单元专题装点诗集单位 专题内容设计自己喜欢的背景教师 年级六年级活动目标学会使用powerpoint背景颜色的处理，制作一组图文并茂的幻灯片，培养学生树立爱护好书意识重点难点学会使用powerpoint背景颜色的处理，活动准备演示用文稿活 动 过 程活 动 分 析活动时间一、 导语这次活动中，我们继续学习使用powerpoint对学会使用powerpoint背景颜色的处理，制作一组图文并茂的幻灯片，比一比谁做的最

21、好！二、 自主活动三、 小结开门见山明确学习任务 激发学生兴趣及创作欲望通过自主学习与操作，充分掌握powerpoint的制作技巧对该项技术的认识及掌握 525 5信息技术课教案 时间：2009年 10月 日单元专题诗集漫游单位 专题内容学会文本超连接教师 年级六年级活动目标学会文本超连接激发学生对学习的兴趣重点难点学会文本超连接活动 准备演示用文稿，相关资料活 动 过 程活 动 分 析活动时间一、导入同学们，这次活动我们要学习powerpoint文本超连接二、信息处理1、 启动powerpoint（1） 教师演示、学生观察（2） 学生动手操作亲自体验2、 认识文本超连接3、 给超连接添加声音

22、(1)、教师演示、学生观察（2）、学生动手操作亲自体验开门见山明确本课学习目标通过直观演示加深学生印象提高学生动手操作能力 115活 动 过 程活 动 分 析活动时间4、 编辑、删除超连接（1） 、师演示使用方法学生观察（2） 学生动手操作亲自体验5、 放映幻灯片6、 保存作品五、 学生练习1、 学生分小组进行2、 教师巡视辅导六、 总结结合本课学生制作时存在的问题进行总结展示本课制作较好的作品提高学生动手操作能力培养小组团结合作精神 总结问题，提高下节课制作效果 激发学生兴趣 204板书设计诗集漫游启动powerpoint文本超连接添加声音编辑超连接活动小结学生第一次接触powerpoint文本超连接，学习兴趣非常浓厚，制作效果比较好。