人教统编版三年级上册语文第一单元检测卷I卷.docx

1、人教统编版三年级上册语文第一单元检测卷I卷人教统编版三年级上册语文第一单元检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共11题；共100分)1. （6分） 下列下划线字注音有误的一项是（ ）. A . 茎（jng)叶 答（d)应 回答（d)B . 几（j)乎 几（j)圈 缩（su)小C . 召（zho)开 融（rng)化 悲（bi)伤D . 禁（jn)止 稍（sho)息 诱（yu)人2. （9分） 乌的笔画顺序是：_。3. （6分） (2019一上新会月考) 我会连一连。站 如风 土 足 目 不 行

2、 如松 爸 妈 他 八 i坐 如弓 地 你 棋 鸡 u卧 如钟 二 耳 禾 了 e4. （6分） (2020三上永州期末) 我能补充词语。 手_脚_ 成_结_ 一_正_大_一_ 鸦_无_ 超_脱_5. （6分） 根据意思写词语。 指物体的样子模糊，看不清楚或者人所表达的感情思想不太清晰。_闲游，安闲自在地步行。_形容慢腾腾地很晚才到来或前来得很慢。_洁白的积雪银光耀眼。_6. （8分） 读句子，判断句子是不是比喻句 （1） 弯弯的月亮像小船。 （2） 小明长得像妈妈。（3） 一到夜晚，香港就成了灯的海洋。 （4） 老师像妈妈一样关怀着我们。 （5） 太阳像个大火球。 7. （9分） 按要求写句

3、子。 （1） 闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话） （2） 鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”（改成间接引语） （3） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） （4） 风也停了，山中一下变得非常幽静。（改写成拟人句） （5） 人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。(仿写句子) 人生路上，_。人生路上，_。8. （6分） 按要求写句子。 （1） 童年是一串闪亮的珠链，每一颗珍珠都记录着动人的微笑：童年是一段动听的乐曲，_；童年是_，_。 （2） 诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。“(改为转述句)

4、 （3） 或曰：“以子之矛陷子之盾，何如?”(翻译句子) （4） 根据“骄傲”的不同含义造句。 指不谦虚：_指很自豪：_9. （12分） 阅读下文，回答问题。 “琳达，”爸爸平静地搂着我，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我都觉得，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，那么我们的死就是有意义的。”他说，他们很久以前就已决定死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。（1） 写出下面词语的近义词。 平静_ 珍贵_（2） 结合上下文，说说下面词语的意思。 莫过于：_。（3） 父亲认为自己的死怎样才是有意义的？ （4） 读了这段话你有什么想法？ 10

5、. （12分） 课内阅读。 战地钟声（节选）海明威罗伯特乔丹听到枪声，而且下桥时觉得枪声直达心窝，好像在自己的横膈膜上发出了回声。现在枪声逼近了，但是公路转弯处还是看不见车辆、坦克或者人。他朝桥头走了一半路，公路上还是没动静；走了三分之二路程，仍然没有动静。他手里的线也放得很顺利，没有缠上任何东西。当他手拿电线远远伸出桥外以免电线缠上桥架时，那边公路上还是没动静。他上了公路，对岸公路上还是没动静。接着他顺着公路内侧一条山洪冲刷出来的小沟迅速地退着走，同时把电线轻轻地绷紧；他的动作就像棒球场上外野手退着接飞球一样。这时，他快到安塞莫藏身的路标石碑对面了。然而对岸还是没有动静。后来他听见卡车沿公路

6、开下来。他扭头一看，卡车已经驶上桥头长坡。他一甩手，把电线往手腕上绕了一圈，对安塞莫大喊一声：“炸桥！”他双脚一蹬，又把电线往手腕上绕一圈，同时往后一靠，把电线拉紧。卡车声继续从后面传来，前面是公路、打死的哨兵、长桥和对岸一段没有动静的公路。接着，轰然一声，桥的中段凌空升起，就像海浪打岸一样。他把脸埋在布满鹅卵石的山沟里，两手紧抱着头，这时候才感到爆炸的气浪向他冲过来。他把脸贴着鹅卵石的时候，桥梁落了下来，就落在原来桥架的地方。一股熟悉的黄烟夹着辛辣的气味向他滚过来，接着钢铁碎片像雨点一样落下。钢铁碎片下完以后，他还活着。他抬头往桥上看去，桥梁中段已经没有了。桥上和公路上散了一地缺缺凹凹的钢条

7、铁片；由于是新炸断的，边子和头子都发亮。那辆卡车离桥一百码左右停住了，驾驶员和同车的两个人朝着一条排水沟奔去。（1） 写出下列词语的近义词。 仍然_ 迅速_ 熟悉_（2） 下列句子不是比喻句的是（ ） A . 下桥时觉得枪声直达心窝，好像在自己的横膈膜上发出了回声。B . 桥的中段凌空升起，就像海浪打岸一样。C . 钢铁碎片像雨点一样落下。（3） 从文中找出罗伯特乔丹布线的路径。 （4） 概括短文的主要内容。 11. （20分） 习作。 老师，是你一天见面时间最长的人了。先想想你的老师有什么突出特点，如外貌、衣着、性格、喜好等等，选择一件事能突出特点的具体事情来写。题目自拟。参考答案一、 基础知识 (共11题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：