人教部编版六年级上学期语文第三单元第9课《竹节人 》同步练习A卷.docx

1、人教部编版六年级上学期语文第三单元第9课竹节人 同步练习A卷人教部编版六年级上学期语文第三单元第9课竹节人 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 积累运用 (共10题；共33分)1. （7分） (2019二上新会月考) 我会给下划线字选择正确的读音。 盛（shn chn）_饭 灾难（nn nn）_结（ji ji）_束 场（chn chn）_景号（ho ho）_叫 天都（d du）_峰2. （4分） 给加下划线的词选择正确的解释。 （1） 锐：感觉灵敏 快或尖，跟“钝”相对 骤，急剧 A.解

2、放军百万雄师锐不可当。_B.小小的天窗会使你的想象锐利起来。_C.这把剑非常锋锐。_（2） 详：细密，完备，跟“略”相对 （仪态）从容稳重 清楚地知道 A.对于这条街道上的每一个角落我都耳熟能详。_B.从那块琥珀可以推测几百万年前的详细情景。_C.夏天的夜晚，爷爷坐在椅子上摇着扇子，安详地微笑着。_3. （6分） 比一比，写一写。代_ 畏_ 热_袋_ 丧_ 熟_4. （2分） 为加下划线的字选择正确解释。新闻（ ）A . 听见B . 听见的事情C . 名声D . 用鼻子嗅气味5. （2分） (2020六上盐城月考) 下面每道小题中，词句理解运用。按要求它正确答案找出来，并在括号相应位置书写。

3、（1） 下列句子中没有语病的一项是（ ）。A . 假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。B . 赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”C . 学习中我们要善于反思，及时解决并发现学习中存在的问题。D . 通过第六次全国铁路运行大提速，我国铁路运输能力有了显著提高。（2） 下面关于路名、地名或人名的拼写，完全正确的一项是（ ）。A . 东升路 DONGSHENGLUB . 崇明岛Chongming DaoC . 张鸣毅 Zhang mingyiD . 上官燕Shangguan Yan（3） 下面说法正确的一项是（ ）。A . 狼牙山五壮士按事情发展顺序，紧扣“壮”字

4、，运用了点面结合的写法刻画了五壮士的壮举，表现了五壮士奋勇杀敌的英雄气概和勇于牺牲的革命精神。B . 西江月夜行黄沙道中诗人从视觉、听觉、嗅觉三方面描绘出一幅江南乡村夏季月夜图，营造出热闹、喧腾的氛围，表现了诗人对乡村生活的喜爱之情。C . 花之歌是黎巴嫩诗人纪伯伦创作的一首散文诗，作者运用第三人称，从花的视角描绘了四季更替花开花落的现象，抒发了自己独特的人生感悟。D . 七律长征的尾联总写红军红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概，表现出红军战士顶天立地的英雄形象和革命乐观主义精神。（4） 与例句的人物描写方法相同的一项是（ ）。 例：小战士朝着仍旧向上攀爬的敌军轻蔑地笑了笑，眼中绽放出胜利的

5、光彩。A . 望着窗外母亲精心培植的海棠，他紧紧握住那封家书，久久地伫立着。B . 方勇看到教室里熟悉的同学，原本严肃的面庞上露出轻松惬意的笑容。C . 一个个雪精灵从天而降，她暗自思量：“瑞雪兆丰年”，明年定有个好收成。D . 徐莹一把抢过书包，大步流星地走过来，伸手狠狠地一推铁门。（5） 与其他场面描写不同的一项是（ ）。A . 受检阅的部队，由东往西，缓缓进场。B . 海军两个排正步前行，头戴雪白的帽子，身着跟海洋一个颜色的蓝制服。C . 以上这些部队，全都以相等的距离和速度经过主席台前。D . 行进的部队一边发出铿锵有力的回答，一边保持刚劲的步伐大步向前。（6） 下列表达意思与其他不同

6、的一项是（ ）。A . 春风又绿江南岸，明月何时照我还。B . 露从今夜白，月是故乡明。C . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D . 捐躯赴国难，视死忽如归6. （2分） 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”B . 十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。C . 我投了稿，是一篇很长的作文，题目叫“补考”。D . 父亲鼓励我说：既有一，何不能有二。7. （2分） 将下列句子排成通顺的一段话，正确的一项是（ ） 一不小心，跌入假山旁边的一个水缸里。一个小孩爬到假山上去玩。司马光一点也不慌张，举起一块大石头，猛砸水缸

7、，水缸破了，小孩得救了。司马光和一群孩子在庭院里玩耍。其他的孩子都吓跑了。A . B . C . D . 8. （2分） 比较下面的句子，选择意思相同的句子。（ ）A . 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。呼风唤雨的世纪是20世纪。B . 早在19世纪，英国学者赫胥就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处，早在19世纪，英国学者赫胥就注意到了。C . 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。一只恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。9. （2分） 下面对“真理诞生于一百个问号之后”理解错误的一项是（ ）。 A . 发现真理的前提条件就是

8、见微知著。B . 从平常的现象中发现问题，看到本质，并不断探索，等你解答若干个问题后，就能发现真理。C . 只要善于观察，见微知著，不断探索，独立思考，钦而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。D . 只有在解决一百个问题之后，才会发现真理。10. （4分） 我会填空。新中国建设史上涌现了许多有突出贡献的人物。为我国核武器研制事业做出了重大贡献，被誉为 “两弹元勋” 的是_。农业科学家袁隆平成功培育我国第一代_，被誉为“东方魔稻”。_兰考治沙，心系人民，被誉为县委书记的榜样，人民的好干部。二、 阅读理解 (共2题；共28分)11. （12分） 课内阅读。 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会

9、瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（1） 给选文描绘的景色选个合适的名字：（ ）。 A . 月夜睡梦图B . 院落晚餐图C . 鸡鸭觅食图D . 鲜花轮绽图（2） 选文中画线的“他们”指的是_， “它们”指的是_。（3） 想象这幅自然和谐的田园风景画，你的体会是（ ） A . 田园风景充满了祥和与平静。B . 田园风景充满了嘈杂和凄凉。12. （16分） 阅读短文，完成练习。 小男孩和乌龟一个八岁的小男孩，收到爷爷给他的一份生日礼物，那是一只可爱

10、的小乌龟。他在兴奋之余，很想和乌龟一起玩耍，但乌龟初到陌生的环境，一下子就把头脚缩进了壳里。小男孩便用棍子捅它，想把它赶出来，却一直没有效果。爷爷看到他的举动，说：“不要用这种方法。来，我教你一个更好的办法。”他和小男孩把乌龟带进屋内，放在暖和的壁炉旁，几分钟后乌龟觉得热了，便伸出了它的头和脚，主动向小男孩爬去。“有时候人也像乌龟一样。”爷爷说，“不要用强硬的手段逼迫人，只要以善意、亲切、诚挚和热情，使他觉得温暖，他就一定会向你敞开心扉，靠近你。”（1） 下面不是近义词的一组词语是（ ） A . 暖和温暖B . 善意恶意C . 热情热切（2） 从文中找出恰当的词语填空。 乌龟_陌生的环境，一下

11、子就把头脚_了壳里。小男孩用棍子捅_，想把_赶出来，却_没有效果。（3） 爷爷用了什么办法，让小乌龟和小男孩一起玩耍？（ ） A . 用棍子捅小乌龟B . 把小乌龟放在暖和的壁炉旁C . 把小乌龟带到屋子外D . 用水浇小乌龟（4） 读了爷爷的话，你明白了什么道理？ 三、 语言表达 (共2题；共7分)13. （2分） 按要求写句子。 只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用划线的关联词语写一句话）它的声音把这个敏感的新世界吓坏了。（改为被字句）14. （5分） 语文游乐园傻女婿跟着妻子去岳母家探望，岳母端出一盘柿子招待女婿。傻女婿拣了一个大而生的柿子送进口里。他的妻子在后房看了很伤

12、心，叹了口气说：“苦啊！”傻女婿在前厅接话，“苦倒不苦，只是有点涩。”想一想：妻子所说的“苦”与傻女婿所说的“苦”分别指的是什么意思？参考答案一、 积累运用 (共10题；共33分)答案：1-1、考点：答案：2-1、答案：2-2、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、答案：5-6、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共28分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：三、 语言表达 (共2题；共7分)答案：13-1、考点：答案：14-1、考点：解析：