学校疫情防控应急预案例文.docx

1、学校疫情防控应急预案例文2021学校疫情防控应急预案例文2021学校疫情防控应急预案范文认真落实早发现、早报告、早隔离、早 治疗的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科 学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。 下面给大家分享2021学校疫情防控应急预案范文！疫情防控应急预案1为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫 情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具 体过程,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治 工作的科学化、标准化、程序化,特制定本方案。、人员分工及主要职责当日

2、值班校领导xxx副校长担任演练现场总指挥统一调度扌旨挥应急处置， 对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：综合协调组L人员组成组长：XXX成员：XXX XXX XXX2主要职责1负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；2根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课 的时间,班级或年级范围等；3综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。（二）疫情监测组1.人员组成组长：XXX成员：XXX XXX XXX2主要职责1负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；2疫情发生后f负责设置警戒区域,排查患病学生的活动轨迹和接触对象情 况，确定确切接触者；3对

3、患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其 他同学加强后续观察和情况排查。救治处置组1.人员组成组长：XXX成员：XXX XXX XXX2主要职责1疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；2利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到班级；3确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。（四）对外联络组1.人员组成组长：XXX成员：XXX XXX XXX2主要职责1出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；2按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告t兄；3协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。（五） 消毒防疫组1.人员组成组长：X

4、XX成员：XXX XXX XXX2主要职责1负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消 毒；2根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离 开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。（六） 宣传教育组L人员组成组长：XXX成员：XXX XXX XXX2主要职责1负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪；2对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传 谣，保持积极健康的心态。二、场景设置及处置流程（）每日晨检演练,发现一学生出现发热等疑似症状1参与晨检的疫情监测组老师提前到达学校,进行消毒、体温检测等环节处 理，做好学生晨

5、检准备。2.学生到达校门处，按照疫情防控工作预案中规定的各班级入校次序， 在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。3.综合协调组老师要引导学生按指定专属通道排队,前后保持一米距离,有 序进入测温区;及时疏散来护送的家长,不聚集。4.疫情监测组老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等,待学生 进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通 道进入教室。5.在演练中,发现一名学生在体温检测过程中出现异常,疫情监测组老师立 即向当日值班校领导（现场总指挥）报告。6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快 速到达晨检区”对学生症状进行再次核实,

6、核实后：体遍37.3CO救治处置组 老师立即向学校疫情防控领导小组组长校长报告情况,申请批准将该同学带 至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。7.学校疫情防控领导小组组长次校长启动应急处置流程。（二）课间活动演练，发现一学生出现咳嗽等疑似症状L上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部 位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。2.课间休息,上卫生间时需经当班教师批准,分批分开（保持1米间距）按规 定路线到卫生间,方便后要用洗手液清洗手部,再按规定路线返回教室。3.大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风,让学生保持间足薛I指 定区域开展活动，一、二年级在教学楼前，三、四

7、年级在塑胶跑道,五、六年级 在图书馆右侧空地,开展适度体育锻炼。4课间活动过程中，发现一同学精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随后老 师将该同学迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班校领导（现场总指 挥）。5总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快 速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实,核实后：体遍37.6CO救治 处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长汝校长报告情况,申请批准将该 同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。6.学校疫情防控领导小组组长欢校长启动应急处置流程。（三）食堂就餐演练，发现一学生出现腹泻等疑似症状L学生、教职工错时就餐、分散就餐,时间

8、安排：11 :1011 : 30 ,、 二年级;11 : 3011 : 50 ,三、四年级;11 : 5012 : 10 ,五、六年级。2.师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购买，即取即走，坐下吃饭的 最后一刻才摘口罩,就餐结束后立即佩戴口罩并离开。3避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说 话，避免交叉感染。4用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭 菜倒进泊水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。5就餐过程中，发现一学生出现腹泻等症状,随即对该生进行体遍测量,显 示37.8C，值班老师立即报告当日值班校领导（现场总指挥）。6总指挥立即指令救治

9、处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快 速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实,核实后：体遍37.4CO救治 处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长汝校长报告情况,申请批准将该 同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。7.学校疫情防控领导小组组长欢校长启动应急处置流程。（四） 下午放学演练，发现一学生出现呕吐等疑似症状L放学时，为避免学生和家长大面积群体接触,学校分时间段、分年级、分 班级实行错峰放学。2.各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时 间点z将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。3.放学前，班主任对学生进行f 钟防疫和安全教育提醒。每一方队

10、都安排 值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。低年级家长全部 按照指定区域在校外等1戻，杜绝人员聚集。4.在放学过程中,某班发现一学生出现呕吐，体温测量为37.9C。值班老师 立即报告当日值班校领导（现场总指挥）。5总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离月艮佩戴口罩,携带测量设备快 速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实,核实后：体遍37.5C。救治 处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长汝校长报告情况,申请批准将该 同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。6.学校疫情防控领导小组组长欢校长启动应急处置流程。（五） 疫情发生后,启动应急处置流程L报告。一旦发现疑似病人，

11、值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告 情况，值班领导待核实情况后,向学校疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长 启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣 传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。（各组迅速进入岗位）2隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,对疫情学生迸 行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室, 消毒防疫组对该班教室进行】肖毒。（救治处置组、消毒防疫组）3送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医;如果家长不能及 时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用学校公务车辆将 其送往定

12、点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过 程周围人员，确定密切接触者;同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体 温测量、记录。（综合协调组、疫情监测组）5上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染盾况和排查情况 上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;并将 密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道（社区）。（综合协调组、对外联 络组）6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。（消毒 防疫组）7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以 及停课

13、的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导 小组最终决策。（综合协调组）8善后。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不 拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以 上级部门正式发布的信息为准;积极做好患病学生的家访工作,每天知道患病学 生的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导;对所在班级其他学生也要做好跟踪, 提高日常体温监测频次。（宣传教育组、疫情监测组）三、总结反思及改进提高演练结束后纟宗合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、 学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环 节，收集

14、教职工提出的意见建议。针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高学 校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！疫情防控应急预案2为进一步做好各种传染病的预防和控制提高对院内各种突 发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的健康安全，依 据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生 工作条例等文件精神,结合我院的工作实际,特制定本应急预案。确保一旦发 现疫情,及时采取有效措施,控制传染源，切断传播途径,坚决防止疫情传播及本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病, 重大食物安全及其它严重影响公众健康事

15、件的应急处置。、领导小组组长：院长副组长：分管副院长成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负 责人、宿管中心主任、保卫科科长报告人：二主要职责（）通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。做好常见 传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（二） 定期与当地爰国卫生委员会配合开展三管四灭（管污水、管粪便、管 垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭ig螂）为中心的爰国卫生运动，搞好环境卫生, 在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。（三） 有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。（四） 教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触,生病及

16、时就医; 教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。（五） 做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。（六） 做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。（七） 院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效 联络机制。三、应急处理预案（）应急响应行动凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到 位，迅速开展救助工作,并及时向总务处及学院有关领导汇报,并按有关程序向 当地卫生部门及疾病控制中心上报。（二）现场急救L学院发生突发各类传染病事件,应急领导小组成员应立即到达现场,在统指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。2.迅速将病员

17、转移到安全地区。3要本看先救重后救轻的原则开展工作。4.对突发传染病,要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。5.对危重病人做到及时转院。6.必要时要尽早求助上级医院的帮助。7.学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下，要求传染病 者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息,并立即通知疾控中心。四、院医务室的工作措施及要求（）提高全体医务人员的认识,加强领导,高度重视,把预案方案落实到实 处。（二） 经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训,提高快速应对 能力和技术水平。（三） 全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即来，来之能战。（四） 提高警惕，树立安全意识,发现

18、各种可疑事件及苗头,及时请示汇报。（五） 加强工作责任心,严把服务质量关，对可疑病例要认真检查,避免漏诊 误诊，力求做到早发现,早报告，早隔离，早治疗,杜绝各种医疗差错和事故的 发生。（六） 及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物,器材，设备及救措施的准 备，确保应急药品和应急物资准备齐全,设备完好,随时调用。（七） 利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教 育，提高师生员工的防范意识。疫情防控应急预案3、编制目的、依据为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病，保证 广大师生员工的身体健康和生命安全，根据中华人民共和国传染病防治法等 规定，特修订本应急

19、预案。二、 适用范围有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。三、 工作原则防控流行性、传染性疾病在校内扩散，严格控制传染源。四、 组织机构体系及职责1、 浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长成员：办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、 各二级学院及事发涉及部门主要负责人。领导小组下设应急处置办公室,设在学校办公室。2、 职责分工：疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。办公室：负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和要求及时上报 动态信息;根据实际协调落实日报告和零报告制度;负责应急情况下车

20、辆保障;负 责应急工作进展和处理情况的汇总，实时分析，为领导决策提供依据。学生处:负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例 的密切接触者进行筛查，要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察，一旦出 现可疑症状及时进行登记、检测与排查,实行跟踪观察;对确诊传染病病例严格 按照传染病处理原则执行;指导各二级学院做好学生思想稳定工作。教务处：负责学校正常教学工作的保障，做好上课教室等教学场所消毒与通 风情况的检查;负责因病（事）和其他缺课学生的统计与反馈工作，督促指导二级学 院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作;根据县级及以上疾病防治机构或定点 医疗机构的休复学诊断证明，落实做好病例

21、学生的休学和复学管理工作。保卫处：负责严格学校门卫管理,加强24小时值班制度,及时掌握校内各 类人员流动情况;对疫区范围进行严密布控，疫情期间限制或停止集会等人群聚 集活动;保持与辖区公安部门的联系和沟通,必要时采取相应措施，保护学校师 生的生命财产安全。宣传部：负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控，如校园网、论坛、微博、 微信、宣传栏等媒体或媒介信息，及时进行舆论正确引导;做好校内外宣传及各 类媒体的接待工作等。具体参见学校突发事件对外新闻媒介联络接待应急工作 预案（试行）相关规定。后勤产业处：负责与卫生医疗部门的联系和沟通，配合卫生医疗部门做好对 病例的确诊、密切接触者筛查及其他技术工作;负

22、责各类相关的应急设备、药品 等的购置、调度与保障管理等;落实和加强公共场所等的消毒与通风措施,做好 安全警示，避免在校内发生交叉感染而导致事态扩大;督促相关部门和二级学院 采取有效防控措施,做好校内公共环境卫生工作，实施定期检查;制定和实施师 生防控知识教育和培训计划;负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品安全保障, 以及其他应急用水用电等后勤保障;落实做好相关防控情况记录与台帐资料整理; 对疫情发展实时进行专业分析，为领导决策提供依据。宿管中心：配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施;落实值班人 员和隔离制度以及隔离用房的准备;加强学生宿舍卫生检查和管理。计财处：负责落实传染病防控专项资

23、金的保障等工作。二级学院：负责建立考勤监测制度,对缺勤的师生员工进行登记,查明缺勤 原因,特别是因病缺课的学生，发现问题及时报告;关心爰护学生健康,具体配 合卫生医疗部门落实做好涉病学生防控知识教育、治疗、转诊等工作，并做好确 诊病例的登记、管理和跟踪随访工作，随时保捋与学生及家长的沟通联系,视情 做好家长接待工作;加强晨检及因病缺课学生的追踪工作，密切关注与确诊病例 同班级、同宿舍学生等密切接触者的健康状况，落实做好日报告工作;具体落实 做好学生休复学工作，对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的病例,各 二级学院做好督促学生按时服药，并定期到医疗机构进行随访复查;落实做好本 学院教职工有

24、疑似传染病症状者或有传染病病例的密切接触者的相关防控工作; 做好师生的思根稳定工作和学生保险等相关工作。其他部门和单位：积极配合相关部门和二级学院做好传染病防治工作。五、应急响应1、事件报告及信息发布遇有校内发生传染性疾病，有关当事人必须在发现疾病的30分钟内向事发 涉及部门领导通报,事发涉及部门领导必须在发现疾病的60分钟内通报学校办 公室、学生处、保卫处、学校分管领导，学校应在接到事发涉及部门领导通报后 马上启动预案，立即开展各项工作。责任疫情报告人必须在发现疾病的2小时内 向市疾病控制中心和上级主管部门报告;事发二级学院应根据学校统一部署及时 与学生家长联系通报;要完善传染病疫情监测报告

25、网络，保证24小时信息畅通; 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2、应急处置根据职责分工,在市卫生行政部门和疾控中心的指导下,相互配合,措施有 力，及时有效地做好各项防控工作。具体包括：对校内被传染病病原体污染的场 所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理;对患者提供基本救护的同时做好隔离、 防护、转院等工作;对疫区范围严密布控,严格学校门卫管理制度，实行24小时 值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况;各二级学院及各部门对学生及教职 工的发热等情况进行登记、检测与排查;限制或停止集会等人群聚集活动;根据疫 情需要做好校园内宣传工作及各类媒体接待报道工作等。3、 应急结束学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后，撤 销校园内监控，对隔离区域进行消毒处理;把疫情发生经过进行总结并以书面形 式上报上级主管部门。4、 后期处理根据考勤监测制度，继续对缺勤的师生员工进行登记，坚持学生因病缺课登 记制度，查明缺勤原因，发现问题及时与主管部门联系;对患病师生实行跟踪观 察。六、 应急保障落实突发事件专项资金，做好防护用品等传染病防治物资供应和保障，随时 做好应急准备。七、 附则本预案由学校应急处置办公室负责解释与组织实施。根据形势发展变化和上 级有关要求，及时修订和完善本预案。本预案自发文之日起执行，原文件同时废止。