宏观经济学9章课件.ppt

1、1u第一第一节 经济增增长u第二第二节 索洛增索洛增长模型模型u第三第三节 经济周期周期第九章 经济增长和经济周期2学习目标u了解了解经济增增长的含的含义，掌握，掌握实现经济增增长的的源泉源泉u在熟在熟练掌握索洛模型主要内容的基掌握索洛模型主要内容的基础上，能上，能够运用运用该模型来分析模型来分析经济增增长的条件的条件u了解了解经济周期的含周期的含义、划分，并掌握、划分，并掌握经济周周期期产生的原因生的原因3引子引子 u前面的前面的讨论主要属于短期和中主要属于短期和中长期分析，采用静期分析，采用静态和比和比较静静态分析，分析，说明明实现充分就充分就业均衡的条件和政策。均衡的条件和政策。短期：价

2、格不短期：价格不变、资源源闲置，主要分析工具：置，主要分析工具：ISLM模型模型长期：价格灵活期：价格灵活变动、资源充分利用，但源充分利用，但资本存量和技本存量和技术水水平固定，平固定，经济中的中的产出取决于充分就出取决于充分就业的的劳动投入，主要分投入，主要分析工具：析工具：ADAS模型模型u本章把宏本章把宏观经济学的学的讨论扩展到展到超超长期期（即（即资本存量和技本存量和技术水平都可以提高的水平都可以提高的时期），采用期），采用动态分析分析方法，方法，说明超明超长期中影响期中影响经济增增长的因素及促的因素及促进经济增增长的政策。的政策。超超长期内期内经济增增长总是供是供给方面的改善；在短期

3、和方面的改善；在短期和长期期总需需求求总是占主是占主导地位。地位。u在在经济增增长过程中，伴随着程中，伴随着经济活活动的周期性波的周期性波动，本章，本章将将简要介要介绍这方面的基本理方面的基本理论。4第一节 经济增长u一、一、经济增增长与与发展的事展的事实u二、二、经济增增长的源泉的源泉1 1、自然条件、自然条件2 2、人力、人力资本本3 3、体制因素、体制因素4 4、对外开放外开放5一、经济增长与发展的事实u一个国家的一个国家的经济增增长，可以定，可以定义为给居民提居民提供种供种类日益繁多的日益繁多的经济产品的能力品的能力长期上升期上升，这种不断增加的能力是建立在种不断增加的能力是建立在先先

4、进技技术以及以及所需要的所需要的制度制度和和思想意思想意识之相之相应的的调整的基整的基础上的。上的。西蒙西蒙 库兹涅茨涅茨u我我们研究的研究的长期增期增长趋势是潜在是潜在GDP的的趋势。我我们关注关注长期增期增长主要是因主要是因为它引起它引起人均收人均收入入增加。增加。6西蒙 库兹涅茨定义的含义u这一定一定义包含了三个含包含了三个含义：u1、经济增增长的集中体的集中体现与与结果果为商品和商品和劳务供供给总量的不断增加，即国民生量的不断增加，即国民生产总值的增加。的增加。如果考如果考虑到人口的增加与价格的到人口的增加与价格的变动，经济增增长就是人均国就是人均国民生民生产总值的增加。的增加。u2、

5、技技术进步是步是实现经济增增长的必要条件。的必要条件。在影响在影响经济增增长的各种因素中，技的各种因素中，技术进步是最关步是最关键的，没有的，没有技技术进步就没有步就没有现代代经济增增长。u3、经济增增长的充分条件是制度与意的充分条件是制度与意识的相的相应调整。整。技技术进步步仅为经济增增长提供了一种潜在的可能性，提供了一种潜在的可能性，要使要使这种可能性种可能性变成成现实，就必，就必须有社会制度与意有社会制度与意识形形态的相的相应调整。整。7一、经济增长与发展的事实u事事实一：国家一：国家间在人均收入方面差在人均收入方面差别很大。很大。u事事实二：二：经济增增长率在国率在国别间差异差异显著。

6、著。u事事实三：增三：增长率并不一定率并不一定长期保持期保持稳定。定。u结论：一国在世界人均收入分布中的相：一国在世界人均收入分布中的相对位位置并非不置并非不变，贫富富变换亦属自然。亦属自然。8一、经济增长与发展的事实国别国别人均收入人均收入（现价美元）（现价美元）瑞士瑞士36 79036 790日本日本35 92035 920美国美国34 64034 640香港香港25 78025 780法国法国22 88022 880韩国韩国9 4909 490国别国别人均收入人均收入（现价美元）（现价美元）泰国泰国1 9801 980中国中国900900印度印度460460赞比亚赞比亚330330尼泊尔

7、尼泊尔240240资料来源：资料来源：World Development Indicators Database April 200420012001年年各经济体发展水平的比较分析（实物指标方法）各经济体发展水平的比较分析（实物指标方法）9长期经济增长国际比较长期经济增长国际比较u现实经济发展展水水平平存存在在一一些些显而而易易见的的直直接接原原因因。例例如如，从从纵向向时间角角度度看看，现实发展展水水平平与与历史史增增长绩效效存存在在联系系，今今天天的的国国际差差异异是是历史史时期期增增长水水平平差差异异的的结果果。下下表表显示示了了过去去一一百百年年不不同同国国家家和和地地区区长期期增增长

8、率率差差别：穷国国与与富富国国经济水水平平在在100多多年年前前的的差差距距较小小，然然而而由由于于发达达国国家家在在近近百百年年长期期历史史中中经济增增长率率较高高，而而低低收收入入国国家家增增长率率较低低，结果果导致致现阶段段的的更更大大差差距距。因因而而，现实是是历史的展开和史的展开和结果。果。10长期经济增长国际比较长期经济增长国际比较11长期增长的“70”规则u美国美国经济学家曼昆提出。学家曼昆提出。u某某个个变量量年年增增长率率为X%，则该变量量在在70/X年年内翻一番，因而称作内翻一番，因而称作“70规则”。u从从这一一规则看看，如如果果甲甲国国经济增增长率率为1%，它它的的GD

9、P翻翻一一番番需需要要70年年，而而乙乙国国经济增增长率率为3%，翻翻一一番番时间仅为70/3或或23年年。也也就就是是说，即即便便甲甲乙乙两两国国人人均均收收入入起起点点水水平平大大体体相相同同，2个个百百分分点点增增长率率差差别在在100年年后后会会导致致3-4倍倍的的巨巨大大收收入入差差别。复复利利式式增增长可可能能会会在在较长时期期导致极致极为惊人的惊人的结果。果。12中国经济增长前景中国经济增长前景u我我国国改改革革开开放放以以后后人人均均收收入入年年增增长率率大大体体为56%，如如果果能能够长期期保保持持5%年年增增长率率，用用“70规则”计算算，年年均均增增长5%的的变量量将将在

10、在大大约14年年内内翻翻一一番番，在在一百年一百年间翻翻7番以上。番以上。u一一国国在在100年年长期期内内持持续保保持持5%人人均均收收入入高高速速增增长，极极为困困难。然然而而，很很多多经济学学家家相相信信，如如果果各各种种政政策策得得当当，我我国国有有可可能能在在未未来来3040年年内内保保持持较高高增增长水水平平。假假定定在在未未来来40年年间保保持持人人均均GDP年年均均5%增增长率率，则可可以以在在21世世纪中中期期达达到到12 00013 000美美元元人人均均GDP，实现赶赶上上现在在中中等等发达达国国家家人人均均GDP水水平的目平的目标。13二、经济增长的源泉u美国美国经济学

11、家学家索洛索洛的研究的研究观点点：技技术进步、步、劳动供供给、资本本积累是累是实现经济增增长的三大因的三大因素。素。u经济增增长的源泉：的源泉：1 1、自然条件、自然条件2 2、资本本积累累3 3、人力、人力资本本4 4、对外开放外开放5 5、技、技术水平水平6 6、制度制度条件条件141 1、自然条件自然条件u自然因素具有先天秉自然因素具有先天秉赋性，是人性，是人类不可控制的条件；不可控制的条件；在在这个意个意义上，上，富国之所以富裕，具有某种幸运的富国之所以富裕，具有某种幸运的含含义。自然。自然资源指自然界提供的作源指自然界提供的作为生生产过程投入程投入品的品的资源，如耕地，河流，森林，源

12、，如耕地，河流，森林，矿产资源等等。源等等。自然自然资源分源分为可再生可再生资源与不可再生源与不可再生资源两源两类。u丰富的自然丰富的自然资源源对于于经济发展具有展具有积极作用。极作用。例如，例如，美国早期美国早期经济发展，相当程度得益于展，相当程度得益于辽阔的疆域和的疆域和广袤的耕地广袤的耕地资源。某些中源。某些中东国家如科威特，沙特阿国家如科威特，沙特阿拉伯等拉伯等产油国生活富裕，主要原因是由于油国生活富裕，主要原因是由于这些国家些国家地下幸运地地下幸运地蕴藏了大量石油藏了大量石油资源。源。151 1、自然条件自然条件u地地理理位位置置和和气气候候条条件件：可可以以观察察到到，除除了了很很

13、少少几几个个例例外外，被被陆地地包包围、没没有有海海岸岸线的的国国家家一一般般比比较贫穷。被被陆地地包包围地地区区运运输成成本本很很高高，发展展国国内内市市场和和参参加加国国际贸易易比比较困困难。u另另外外，温温带国国家家与与热带国国家家在在成成为高高收收入入国国家家的的机机会会上上存存在在悬殊殊的的差差异异。美美国国，西西欧欧，日日本本等等发达达国国家家几几乎乎全全部部处于于温温带，只只有有两两个个城城市市经济属属于于例例外外：新新加加坡坡和和香香港港。全全世世界界高高收收入入地地区区人人口口十十亿，两两个个例例外外经济的的人人口口有有1000万万，也也就就是是说，世世界界上上高高收收入入人

14、人口口大大约99%处于于温温带地区。地区。u有有关关地地理理和和气气候候因因素素影影响响经济水水平平的的具具体体机机制制还缺缺少少有有说服服力力研研究究证据据，但但地地理理位位置置与与经济增增长之之间至至少少存存在在统计相关性。相关性。161 1、自然条件自然条件u自自然然资源源对经济发展展的的作作用用是是有有限限的的。自自然然资源源匮乏乏的的国国家家也也可可能能创造造很很高高的的生生产率率并并享享受受富裕生活水平。富裕生活水平。u吃吃生生鱼片片的的日日本本是是资源源极极为匮乏乏的的国国家家，然然而而，由由于于它它成成功功地地利利用用了了国国际分分工工和和贸易易条条件件，加加上上勤勤奋努努力力

15、，结果果变成成经济发达达水水平平很很高高的的富富裕裕国国家家。相相反反，无无论是是温温带地地区区或或是是拥有有海海岸岸线的的经济，仍有不少，仍有不少处于相于相对落后状落后状态。u地理决定地理决定论不可取。不可取。172 2、资本积累资本积累u通通过资本本积累累提提供供物物质资本本。物物质资本本是是用用来来生生产商商品品和和劳务的的技技术设备及及其其附附属属物物的的存存量量，又又简称称资本。本。u常常识告告诉我我们，工工具具，专业化化设备等等资本本条条件件，能能够极大地提高一个社会的生极大地提高一个社会的生产率。率。u资本本存存量量是是一一国国经济发展展和和生生活活水水平平的的重重要要因因素素。

16、u资本本存存量量不不是是天天上上掉掉下下来来的的。今今天天资本本存存量量是是昨昨天天投投资的的结果果，未未来来资本本存存量量部部分分取取决决于于今今天投天投资。183 3、人力资本人力资本u人人力力资本本指指劳动者者通通过教教育育，培培训和和实际经历获得得的知的知识和技能和技能。u人人力力资本本能能够有有效效地地提提升升一一个个劳动者者或或国国家家生生产产品品和和提提供供服服务的的能能力力或或效效率率。象象增增加加物物质资本本需需要要积累累和和投投资一一样，增增加加人人力力资本本也也需需要要投投资，并并且且需需要要特特殊殊的的投投入入要要素素，即即教教员，图书馆，实验室室，学学习时间等等等等。人人力力资本本概概念念意意味味着着可可以以把把教教育育理理解解为一个特殊一个特殊产业。u教教育育具具有有某某种种正正外外部部性性效效应。因因而而，为了了促促进长期期经济增增长，政府，政府应当当实行鼓励国民教育的政策。行鼓励国民教育的政策。194 4、对外开放对外开放u五五六六十十年年代代很很多多发展展中中国国家家实行行进口口替替代代的的内内向向型型政政策策，试图在在避避免免与与外外部部世世界界发生