九年级英语上册Module 11同步教案.docx

1、九年级英语上册Module 11同步教案九年级英语上册Module 11同步教案九年级英语上册module11同步教案一、学习目标：知识目标：能正确使用module11中的单词和短语；能力目标：能理解并用英语表述大数；正确使用冠词。情感目标：通过了解发展中国家所面临的问题，以及由此而产生的连带后果，唤起学生们的忧患意识，并引发他们深思。二、重点、难点：重点：.掌握短语alongwith,thanksto,addto,protectfrom的用法；2.冠词的使用和英语大数的读法。难点：.addto和addto,thenumberof和anumberof的区别；2.toomany,toomuch和

2、muchtoo的用法；3.正确使用冠词，准确用英语读出大数。三、知能提升（一）重点单词单词学习.population【用法】n.人口（1）population是集体名词，没有复数形式，当它作主语，表示整体概念时，其后的谓语动词用单数。如表示个体概念，即人口的百分之几，几分之几作主语时，其后的谓语动词用复数。【例句】Thepopulationoftheworldisgrowingtoofast.世界人口增长过快。About80percentofthepopulationofchinaarepeasants.中国约百分之八十的人口是农民。指人口的“多”或“少”时，一般用large或small.【例

3、句】ThepopulationofchinaislargerthanthatoftheUSA.中国人口比美国人口多。Thepopulationofjapanismuchsmaller.日本的人口要少得多。（3）表示某国、某城市有多少人口时，要与of连用，其句式有两种：Thepopulationof+某国（某城市）+is某国（某城市）hasthe/apopulationof。有时，“有多少人口的城市”用acitywithapopulationof来表示。【例句】ThepopulationofAustraliais19,400,000.=Australiahasapopulationof19,40

4、0,000.Beijingisacitywithapopulationofmorethantenmillion.提问“有多少人口”时，需用特殊疑问词what,而不用howmany或howmuch。【例句】whatsthepopulationofthiscity?这个城市有多少人口？【考查点】人口的“多”或“少”的表达以及询问人口有多少的句式。【易错点】人口的“多”或“少”误用many或few及用howmany与population搭配。【考题链接】TheexpertsthinkthatIndiaspopulationmaybe_thanchinas_2020.A.many,byBmore,in

5、c.larger,by答案：c.解题思路：此题考查人口的“多”或“少”的表达，由于题目中有than，要用比较级，故先排除A；而指“人口多”时要用large,故选c。2.increase【用法】v.增加，增大【例句】Thenumberofstudentshasincreased.学生的人数增加了。注意：increaseto增加到increaseby增加了【例句】Theproductionofironhasincreasedto120milliontons,whichmeansthatithasincreasedby20%。铁的产量已增加到一亿两千万吨，意思是说它增加了20%。【考查点】incre

6、aseto和increaseby的区别。【易错点】错用介词。【考题链接】棉花的产量增加了10%。Thecottonoutputhas_10%.答案：increasedby。解题思路：此题考查“增加了”的翻译，由于前面有has，所以increase要用其过去分词形式，故写为increasedby。3.crowd【用法1】n.人群用作名词时，其为集合名词。作主语时，其谓语用单数或复数均可。【例句】Thecrowdmoveson,andnoonetriestostopit.人群向前移动，谁也没试图阻止。Thecrowdwererunninginalldirections.人群往四面八方跑去。强调人数

7、多时，可用其复数形式。如：Therewerecrowdsofpeoplewaitingtogetin.有许多人在等着进去。【用法2】v.“聚集”、“挤满”【例句】Peoplecrowdedroundtogetabetterview.人们争相围观。Shopperscrowdedthestreets.买东西的人挤满了大街。常用结构becrowdedwith【例句】Thehallwascrowdedwithpeople.大厅挤满了人。Theexhibitionwascrowdedwithvisitors.展览会挤满了参观的人。此外，派生形容词crowded意为“拥挤的”。如crowdedtrains

8、拥挤的火车【考查点】crowd不同词性的用法。【易错点】词性不同时意思不明确。【考题链接】whenabuscomes,the_atthebus-stoprushesandpushestogeton.A.peopleB.crowdc.police答案：B。解题思路：此题考查名词。由于句中所给谓语是rushesandpushes，用了单数，而people和police都是复数名词，其谓语要用复数，故选B。4.police【用法】n.警察police是警察的统称，包括policemen和policewomen，一般用作复数，作主语时，其谓语要用复数。如要表示“一个警察”，则用apoliceman来表

9、达。【例句】Thepolicearelookingfortherobber.警察（方）正在寻找盗贼。【考查点】词意理解。【易错点】作主语时谓语误用单数。【考题链接】Thepolice_searchingforthethiefeverywhere.A.wasB.arec.is答案：B。解题思路：此题考查police的用法，其作主语时，谓语要用复数，故选B。即学即练_isthepopulationofyourcity?Abouttwomillion.A.HowB.whatc.HowmanyThepolice_lookingforthemanwhokilledsomeonelastnight.A.i

10、sB.arec.willThethingsinthesupermarketareverycheap,soitisalwaysc_.他们学校学生的数量已增加到了三千人。Thenumberofthestudentsintheirschoolhas_3,000.（二）重点短语短语学习.alongwith【用法】连同，跟一起alongwith相当于一个并列连词，当其连接并列主语时，谓语动词的数取决于充当主语的第一个名词的数。与此用法类似的短语还有togetherwith,aswellas.【例句】Theteacheralongwithhisstudentshasgonetotheconcert.那位老

11、师连同他的学生一起看演唱会去了。【考查点】alongwith连接并列主语时的用法。【易错点】不能确定其谓语的单复数。【考题链接】Look,thewomanalongwithtwogirls_playinggamesinthepark.A.areB.isc.havebeen答案：B.解题思路：此题考查alongwith连接并列主语时的用法。由于“AalongwithB”这一结构作主语时,谓语动词的数取决于A的数的变化，故选B。2.thanksto【用法】“由于，多亏”（=becauseof）这一短语中，thanks是名词，to是介词。【例句】Thankstothedoctor,theboywas

12、saved.多亏了医生，那男孩得救了。【考查点】短语本意。【易错点】误以为thanks是thankyou的意思。【考题链接】_thegovernmentsefforts,ourlifeisbecomingbetterandbetter.A.InsteadofB.Accordingtoc.Thanksto答案：c。解题思路：此题意为“多亏了政府的努力，我们的生活正变得越来越好”，故选c。3.addto【用法】“增加，增添”（此处to为介词，其后接名词，代词）【例句】Fireworksaddedtotheattractionofthefestivalnight.焰火使节日之夜更加生色。addto把

13、加入到如：Sheaddedsugartohertea.她往她的茶里加了糖。【考查点】addto与addto的区别。【易错点】addto与addto的意思混淆不清。【考题链接】坏天气更增加了我们的困难。Thebadweatheronly_ourdifficulties.答案：addedto。解题思路：此题考查“增加了”的翻译，故写addedto。4.protectfrom【用法】“保护不受侵害”（from后接名词，代词等作宾语）【例句】Itsmydutytoprotectchildrenfromharm.保护孩子免受伤害是我的责任。【考查点】短语本意。【易错点】不会灵活翻译。【考题链接】Heis

14、wearinghissunglassesto_himselffromthesun.A.preventB.stopc.protect答案：c。解题思路：此句意为“他戴太阳镜使自己免受太阳光的侵害”，prevent和stop与from构成的是prevent/stopsbfromdoingsth.意为“阻止某人做某事”，故选c。5.anumberof【用法】“许多”【考查点】thenumberof和anumberof的区别。辨析：thenumberof和anumberof：thenumberof：“的数量”，跟复数名词连用作主语时，中心词是number，其谓语动词要用单数。如：Thenumberof

15、studentsinourclassis50.anumberof:“许多”,相当于many,修饰可数名词的复数，作主语时，其谓语动词要用复数；number前可用large或small等修饰，以表示程度。如：Anumberofstudentsareplantingtreesonthehill.【易错点】不明确thenumberof和anumberof谓语的单、复数。【考题链接】Thenumberofwomenteachersinourschool_overforty.A.isB.werec.are答案：A。解题思路：thenumberof跟复数名词连用作主语时，其谓语动词要用单数,故选A。6.t

16、oomuch【用法】“太多”【考查点】toomany,toomuch和muchtoo的区别。辨析：toomany,toomuch和muchtootoomany：“太多”，其后接复数可数名词。如：Therearetoomanypeopleinthestreet.toomuch：“太多”，其后接不可数名词。如：Dontmaketoomuchnoise.muchtoo:“太，非常，极其”，其后接形容词或副词。如：Thecarismuchtooexpensive.【易错点】易混淆toomany,toomuch和muchtoo后所接的词。【考题链接】youlook_fat,sodonteat_sweet

17、.A.muchtoo,toomuchB.toomuch,muchtooc.muchtoo,toomany答案：A。解题思路：fat是形容词，先排除B，sweet在这里是“甜食”的意思，是不可数名词，故选A。即学即练.Anumberofstudents_carryingwaternow.A.isB.arec.were2.Thereis_noiseandpopulationinthisarea.A.toomanyB.muchtooc.toomuch3.weshouldprotectanimals_danger.A.ofB.toc.from4.随同包裹寄来的还有一张账单。Therewasabill_

18、theparcel.5.就那事我想补充点什么。Idlike_something_that.6.多亏了你的帮助，我才可能按时完成这项工作。_yourhelp,Icouldfinishtheworkontime.（三）重点语法语法学习.冠词：冠词分不定冠词a，an和定冠词the共三个。【用法】（1）不定冠词：不定冠词有a和an两种形式，a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。例如：aboy，auniversity，aEuropeancountry；anhour，anhonour，anisland，anelephant，anumbrella（2）不定冠词的用法：泛指某一类人、事

19、或物，这是不定冠词a/an的基本用法。例如：Anelephantisbiggerthanahorse.一头大象比一匹马大。用于第一次提到的可数的表示不特定的人或物的名词之前。例如：Heboughtacarlastmonth.Thecarisred.他上个月买了一辆车，这辆车是红色的。表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。例如：Thereisabookandtwopensonthedesk.桌上有一本书和两支钢笔。表示“每一”，相当于every.例如，Igotoschoolfivedaysaweek.我一周上五天课。用在序数词前，表示“又一”，“再一”。例如，Ihavethreeb

20、ooks.Iwanttobuyafourthone.我已有三本书，我想再买一本。用在某些固定短语中：alot许多，大量；afterawhile过一会儿定冠词的用法:特指某人或某物，这是定冠词的基本用法。指谈话双方都知道的人或事物。例如：openthewindow，please.请打开窗户。指上文已经提到过的人或事物。例如：Ihaveacar.Thecarisred.我有一辆小汽车，它是红色的。指世界上独一无二的事物。例如：whichisbigger，thesunortheearth？哪一个更大些，太阳还是地球？用在序数词，形容词最高级前。例如：Thefirstlessonistheeasies

21、toneinthisbook.第一课是这本书中最简单的一课。用在由普通名词构成的专有名词前。例如，theGreatwall长城，theUnitedStates美国用在某些形容词前，表示某一类人。例如:thepoor穷人,theblind盲人用在姓氏的复数形式前，表示“全家人”或“夫妻俩”。例如：theGreens格林一家或格林夫妻俩用在方位词前。例如:ontheleft在左边，inthemiddleof在中间用在乐器名称前。例如：Sheplaysthepianoeveryday.她每天弹钢琴。用在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。例如：theBlackSea黑海，theyangz

22、iRiver长江用在某些固定短语中：allthesame仍然；allthetime一直；atthemoment此刻；atthesametime同时；bytheway顺便说；dotheshopping/washing买东西/洗衣服；inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上；intheopenair在户外，在野外零冠词的用法:在专有名词和不可数名词前。例如，classTwo二班，TiananmenSquare天安门广场，water水可数名词前已有作定语的物主代词（my，your，his，her等）、指示代词（this/these，that/those）、不定代

23、词（some，any等）及所有格限制时。例如，mybook；mythebook在星期，月份，季节，节日前。例如：onSunday在周日，inmarch在三月，inspring在春天，onwomensDay在妇女节在学科名称，三餐饭和球类运动名称前。例如：Ihavelunchatschooleveryday.我每天都在学校吃午饭。<特例：当football，basketball指具体的某个球时，其前可以用冠词：Icanseeafootball.我可以看到一只足球。wheresthefootball？那只足球在哪儿？>某些固定短语中不用冠词。a.与by连用的交通工具名称前：bybus乘

24、公共汽车；bycar乘汽车；bybike骑/坐自行车；bytrain乘火车；byair/plane乘飞机；bysea/ship乘船，但takeabus，inaboat，onthebike前需用冠词。b.名词短语：dayandnight日日夜夜；brotherandsister兄弟姐妹；hourafterhour时时刻刻；hereandthere到处。c.介词短语：athome在家；insurprise惊奇地；atnoon在中午;onfoot步行；atnight在晚上；onduty值日；atwork在工作；ontime准时；forexample例如；inclass在上课；onshow在展出；in

25、bed在床上。d.与go有关的短语：gohome回家；gotobed上床睡觉；gotoschool去上学；gotowork去上班；goshopping/swimming/boating/fishing去买东西/游泳/划船/钓鱼用与不用冠词的差异:inhospital住院/inthehospital在医院里onearth究竟/ontheearth在地球上，在世上infrontof在前面/inthefrontof在前面takeplace发生/taketheplace代替attable进餐/atthetable在桌子旁twoofus我们当中的两人/thetwoofus我们两人nextyear明年/t

26、henextyear第二年ateacherandwriter一位教师兼作家/ateacherandawriter一位教师和一位作家【考查点】冠词的用法【易错点】不明确不定冠词和定冠词的用法。【考题链接】Hegavemysisterusefulbookyesterday.A.anB.ac./D.the答案：B。解题思路：useful的第一个音素为ju，故选B。2.大数的读法：迅速无误识别数词的前提是能够流利地读出数词。先从两位数读起，然后练习读三位和四位数乃至五位或六位以上的数词。其中两位和三位数的读法是读所有数词的基础。英文数词中的每一个逗点的读法也要牢记：一个逗点读“thousand”，两个

27、逗点读“million”，三个逗点读“billion”。还要弄清楚，每个逗点间由三位数组成。英文数词中的第四位数、第七位数、第十位数是很关键的数位。Examples：,234读作：onethousand,twohundredandthirty-four4,567,809读作：fourmillion,fivehundredandsixty-seventhousand,eighthundredandnine5,678,120,000读作：fivebillion,sixhundredandseventy-eightmillion,onehundredandtwentythousand即学即练一.用a,an,the填空:.wecantlivewithout_air.A.aB.anc.theD./2.Letsgoandwatchthemplay_chess.A.aB.anc.theD./3.wearegoingto_Greatwalltomorrow.A.aB.thec./D.an4.Theyoftenwantpeopletomoveto_smallercities.A.aB.thec./D.an5.Populationis_bigproblemforcities.A.aB.anc.theD