文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融).ppt

1、第第1课文化与社会文化与社会考考纲呈呈现 文化的内涵与特点文化的内涵与特点文化的形式文化的形式文化的社会作用文化的社会作用文化与文化与经济、政治的关系、政治的关系文化与文化与综合国力合国力学学习提示提示分析分析现代社会中文化与代社会中文化与经济、政治相互交融的、政治相互交融的实例，例，认识文化与文化与经济、政治的关系及文化在、政治的关系及文化在综合国力合国力竞争争中的地位和作用。中的地位和作用。考点考点1 文化的内涵与特点文化的内涵与特点（1）内涵）内涵文化是相文化是相对于于经济、政治政治而言的人而言的人类全部全部精精神活神活动及其及其产品品。其中，既包括世界。其中，既包括世界观、人生、人生观

2、、价价值观等具有等具有意意识形形态性性质的部分，又包括自然科的部分，又包括自然科学和技学和技术、语言和文字等言和文字等非意非意识形形态的部分。的部分。特特别提示：提示：“文化文化”一一词在在实际运用中具有多运用中具有多义性，但我性，但我们所所讲的的“文化文化”，是建，是建设中国特色社会主中国特色社会主义文化中的文化中的“文化文化”，既不同于广，既不同于广义的的“文化文化”，也不同于狭，也不同于狭义的的“文化文化”。（2）特点）特点文化是文化是人人类社会社会特有的特有的现象，是由人所象，是由人所创造、造、为人人所特有的。文化是人所特有的。文化是人们社会社会实践践的的产物。物。人的文化素人的文化素

3、质是后天培养出来的。每个人所具有的是后天培养出来的。每个人所具有的文化素养，是通文化素养，是通过对社会生活的体社会生活的体验，特，特别是通是通过参参与与文化文化活活动，接受知，接受知识文化文化教育教育而逐步培养出来的。而逐步培养出来的。人人们的精神活的精神活动离不开物离不开物质活活动，精神，精神产品离不开品离不开物物质载体。体。特特别提示：提示：纯“自然自然”的的东西不是文化。如自然界中的山水，但是西不是文化。如自然界中的山水，但是人人们以一定的目的去欣以一定的目的去欣赏自然的自然的时候，便具有了文化的候，便具有了文化的意意义。可。可见，文化离不开人的参与，文化离不开人的参与，为人所特有。人所

4、特有。考点考点2 文化的形式文化的形式（1）文化具有非常丰富的形式，如）文化具有非常丰富的形式，如思想思想、理、理论、信念信念、信仰、信仰、道德道德、教育、教育、科学科学、文学、文学、艺术等都属于文化。等都属于文化。（2）人）人们进行行文化生文化生产、传播、播、积累的累的过程程都是文化活都是文化活动。考点考点3 文化的社会作用文化的社会作用文化作文化作为一种一种精神精神力量，能力量，能够在人在人们认识世界、改世界、改造世界的造世界的过程中程中转化化为物物质力量，力量，对社会社会发展展产生生深刻的影响。深刻的影响。特特别提示：提示：1.不能不能认为文化既是精神力量，又是物文化既是精神力量，又是物

5、质力量。力量。从本从本质上看，文化是一种精神力量。文化本身并不上看，文化是一种精神力量。文化本身并不是物是物质力量，但是可以力量，但是可以转化化为物物质力量。文化作力量。文化作为精神力量并不会自然而然地精神力量并不会自然而然地转化化为物物质力量，是在力量，是在人人们认识世界和改造世界的世界和改造世界的实践践过程中程中实现的。的。2.文化有先文化有先进与落后之分与落后之分先先进的、健康的文化促的、健康的文化促进社会的社会的发展；落后的、腐展；落后的、腐朽的文化朽的文化则会阻碍社会的会阻碍社会的发展。因此，我展。因此，我们在日常在日常生活中要善于生活中要善于识别文化，从而享受文化，从而享受优秀文化

6、，淘汰秀文化，淘汰落后文化。落后文化。例例1 牛在牛在农耕文化中起到了重大作用，推耕文化中起到了重大作用，推动了人了人类文明的文明的发展。早在原始展。早在原始时代，人代，人类的的动物信仰和物信仰和图腾信仰中就包括牛。信仰中就包括牛。中国古代典籍中国古代典籍山海山海经中有人面牛身的神灵形象；苗族、中有人面牛身的神灵形象；苗族、布依族等布依族等许多民族都多民族都实行行过牛崇拜；印度的牛崇拜；印度的吠陀吠陀及信仰及信仰中将牛中将牛视为神圣的神圣的兽类；古埃及氏族；古埃及氏族严禁捕禁捕杀牛等牛等动物，物，认为这是他是他们各氏族祖先的各氏族祖先的亲族；南非族；南非许多氏族以牛多氏族以牛为图腾；中非有的部

7、落尊称牛中非有的部落尊称牛为“父父亲”。以上材料表明（。以上材料表明（）文化是人文化是人们社会社会实践的践的产物物精神精神产品离不开物品离不开物质载体体文化作文化作为一种精神力量，一种精神力量，对社会社会发展展产生深刻影响生深刻影响世界上不同民族文化具有共性和普遍世界上不同民族文化具有共性和普遍规律律A.B.C.D.考点考点4文化与文化与经济、政治的关系、政治的关系1.文化与文化与经济、政治、政治相互影响相互影响2.文化与文化与经济、政治、政治相互交融相互交融（1）文化与）文化与经济相互交融相互交融经济的的发展越来越离不开文化，科学技展越来越离不开文化，科学技术，教育、，教育、人才人才对经济发

8、展的作用越来越重要。展的作用越来越重要。文化文化产业迅速崛起，文化消迅速崛起，文化消费更加丰富，更加丰富，文化生文化生产力力在在现代代经济总体格局中的作用越来越突出。体格局中的作用越来越突出。（2）文化与政治相互交融）文化与政治相互交融随着民主和法制建随着民主和法制建设的的发展，人展，人们为了参与政治生了参与政治生活，需要更高的活，需要更高的文化素养文化素养。世界范世界范围内内反反对文化霸文化霸权主主义的斗争，成的斗争，成为当代国当代国际政治斗争的重要内容。政治斗争的重要内容。例例2（2012 高考北京卷高考北京卷）优秀城市雕塑体现了城优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京市的精神品

9、质和文化追求。北京“十二五十二五”期间将期间将新建一批呈现北京历史文化特色和新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神北京精神”的的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优秀城市城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优秀城市雕雕塑作为公共环境艺术品塑作为公共环境艺术品 体现了城市环境对雕塑风格的依赖体现了城市环境对雕塑风格的依赖 反映了雕塑理念与城市环境的统一反映了雕塑理念与城市环境的统一 体现了城市环境是时代精神的产物体现了城市环境是时代精神的产物 反映了历史情怀与时代精神的融合反映了历史情怀与时代精神的融合 A.A.B.C.D.例例3(2010全国新课标卷）全国新课标卷）在我国改革开放的早期，在我国改革

10、开放的早期，文化成为招商引资的重要媒介。近年来，在很多地文化成为招商引资的重要媒介。近年来，在很多地方，文化不仅仅是方，文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶陪衬红花的绿叶”，而且直接，而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从“文化搭台，经济唱戏文化搭台，经济唱戏”到到“文化唱戏文化唱戏”的转变。及的转变。及国家统计局的统计，国家统计局的统计，2009年以来，我国文化业发展年以来，我国文化业发展势头良好，产值月均增幅达势头良好，产值月均增幅达17%，其中电影、图书，其中电影、图书和舞台剧等收入增长更高达和舞台剧等收入增长更高达20%以上。以上。根据材料

11、二，有人认为，从根据材料二，有人认为，从“文化搭台文化搭台”到到“文化文化唱戏唱戏”，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗？运用文化知识简要说明理由。同这种看法吗？运用文化知识简要说明理由。答案一：不赞同。文化具有满足人们精神答案一：不赞同。文化具有满足人们精神需要，为经济社会发展提供思想保证、精需要，为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材料二中，从神动力、智力支持等功能。材料二中，从“文化搭台文化搭台”到到“文化唱戏文化唱戏”，只强调了，只强调了文化的经济功能，而忽视了其他功能。文化的经济功能，而忽视了其他功能。答案二：赞同

12、。答案二：赞同。“文化搭台文化搭台”只看到文化只看到文化对经济的服务功能，对经济的服务功能，“文化唱戏文化唱戏”则认识则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展，体现了文化具有满足人们精神需要发展，体现了文化具有满足人们精神需要等功能。等功能。例例4（2010 高考高考浙江卷浙江卷）近年来，浙江省政府在）近年来，浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。在经济上，统筹城乡发展方面采取了一系列措施。在经济上，着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况，推进新兴产业，发展现代农业，培育各类专业况，推进新兴产

13、业，发展现代农业，培育各类专业市场，加大对市场，加大对“三农三农”的财政投入和转移支付的力度，的财政投入和转移支付的力度，推进农村住房改造和城镇化建设，力推推进农村住房改造和城镇化建设，力推“家电下乡家电下乡”，建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上，建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上，实施农村文化基础设施建设、农村电影放映实施农村文化基础设施建设、农村电影放映“2131”、送戏送书下农村、广播电视、送戏送书下农村、广播电视“村村通村村通”等等一系列文化工程，推进农村文化建设。一系列文化工程，推进农村文化建设。有人认为：有人认为：“统筹城乡发展，政府只要多出钱就行统筹城乡发展，政府

14、只要多出钱就行了，不必搞什么文化工程。了，不必搞什么文化工程。”运用文化生活的运用文化生活的有关知识对该观点进行评析。有关知识对该观点进行评析。例例5（2010 高考高考福建卷福建卷）民本思想是中）民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。有人历史发展产生了广泛而深刻的影响。有人认为，认为，“民本思想和民本思想和以人为本以人为本的产生都是的产生都是与当时的社会条件向适应的，其政治运用与当时的社会条件向适应的，其政治运用的目的根本上是一致的。的目的根本上是一致的。”请你运用文化请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点

15、加与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评价。以评价。考点考点5 文化与文化与综合国力合国力（1）当今世界，文化越来越成）当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和民族凝聚力和创造力造力的重要源泉，越来越成的重要源泉，越来越成为综合国力合国力竞争的重要因素。争的重要因素。（2）我国文化建）我国文化建设的措施及意的措施及意义必必须把文化建把文化建设作作为社会主社会主义现代化建代化建设的重要的重要战略略任任务，激，激发全民族全民族文化文化创造力造力，提高国家，提高国家文化文化软实力力，为经济建建设提供正确的方向保提供正确的方向保证、不竭的、不竭的精神精神动力和力和强大的智力支持大的智力支持。特特别提示：

16、提示：文化也是一种文化也是一种综合的力量，其中科技与教育合的力量，其中科技与教育占有十分重要的地位占有十分重要的地位在今天，有关科技在今天，有关科技发展的指展的指标，如科技，如科技队伍伍发展的数量与展的数量与质量、国家科技投入占国民生量、国家科技投入占国民生产总值的比例、的比例、高科技高科技产品品产值以及在世界市以及在世界市场上的份上的份额、科技、科技进步步对经济增增长和和军事事发展的展的贡献率等，已成献率等，已成为衡量各国衡量各国综合合国力的重要指国力的重要指标。科技的。科技的竞争，争，归根到底是人才的根到底是人才的竞争，争，而人才的成而人才的成长靠教育。无靠教育。无论是提高是提高经济实力、国防力、国防实力力还是增是增强民族凝聚力而言，教育都居于基民族凝聚力而言，教育都居于基础性地位。教性地位。教育在育在现代化建代化建设中具有先中具有先导性、全局性和基性、全局性和基础性的作用。性的作用。例例6（2011安徽）安徽）2011年初，随着年初，随着“中国国家形象中国国家形象片片”人物篇和角度篇在一些国家的人物篇和角度篇在一些国家的热播，热播，“中国形象中国形象”成为媒体热议的话题。成为媒体