宁夏回族自治区 九年级上学期期末语文试题A卷.docx

1、宁夏回族自治区 九年级上学期期末语文试题A卷宁夏回族自治区 九年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中划线的词语使用正确的一项是（ ）A我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。B近年，大蒜、绿豆、苹果等大幅涨价，疯狂的速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”、“豆你玩”网络新词。C近年来，我们与大自然这个朋友的关系日益恶化，罪恶的黑手一次次戕害着与我们休戚与共的大自然，无穷的索取让原本美丽的家园变得伤痕累累.D他为人一点都不吝啬，当朋友们经济上有困难的时候，都会自然而然地想到找这个大方之家帮忙。2 . 下列有关文学名著内容

2、的表述不正确的一项是（ ）A儒林外史描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏，代表人物有鲁编修、马二先生、周进、范进、王玉辉、庄征君、虞育德等。B世说新语从内容上分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。书中所记人物故事，上起汉代，下迄刘宋，而以魏晋为主。C聊斋志异中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事其中所写的狐鬼花妖，像婴宁聂小倩、香玉，大都温婉体贴，善解人意，寄托了人们对于理想女性的美好想象。D简爱中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，她不得不面对更多的磨难和考验。3 . 下列有关文学常识的说法中

3、不正确的一项是（ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，按内容可以分为“风”“雅”“颂”，最常用的表现手法是“赋”“比”“兴”。B贺敬之的回延安采用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情，体现出诗人一种“大我”的革命感情。C古代的年龄称谓，按从小到大排列有：始龀、弱冠、豆蔻、而立、知命、耳顺等。D阿西莫夫，美国作家，是世界知名的科幻小说家、科普作家，代表作基地新疆域等。二、基础知识综合阅读下面的文字，完成下面小题。当飞机冲出云(xio) 的那一刻，他闭上了眼睛，思绪开始蔓延。那年，他20岁，刚大学毕业，对未来充满了信心与憧憬，然而紧随而来的是焦急、迷惘与不知所

4、措:去了好几家公司面试，结果工作还是没有着落，他每晚翻来(f)去地睡不着觉。母亲打电话来，让他回家住一段时间，安慰他工作不急，可以慢慢找。走下人声鼎沸的汽车，外面秋雨淅淅沥沥，村口路灯泛着点点黄晕的光，疲倦不堪的母亲正静静地等着他，那么得瘦弱那一刻，他干涩的眼睛湿润了。光阴消释，如今他已到了不惑之年。母亲的身影时刻在他脑海中展现，那么清晰。4 . 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（1）云_(xio) (2)翻来_(f)去5 . 给语段中加点的字选择正确的读音。（1）着落（A. zhu B. zho ）（2）迷惘（A.mng B.wng）6 . 文段中划横线的词语运用不正确的一项是（ ）A蔓延B

5、人声鼎沸C疲倦不堪D消释7 . 文段中画波浪线的句子有一处语病，请加以修改。三、现代文阅读阅读下面语段，完成小题。器成还须久为功2018年9月19日，故宫博物院南大库的家居馆对外开放，许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。紫檀虽美，但它“五年一年轮，千年孕一木”，成材实属不易。“十年树木，百年树人”，树木与树人往往类比，因为正像树木成材一样，年轻人成长也需要过程，只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华。反观当下，不少现象不免有些违反常识。如对超速的渴望正涌动成一股潮流。“我报名了翻译速成班，一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群，10天极速变苗条”“我刚买了明星快速养成手册，正在琢磨如何

6、一夜成名”急于工作，急于恋爱，急着看成效，似乎成为唯恐落后于时代节拍的紧箍咒。其实，神速未必变成神话，拼搏进取的姿态固然可取，但如果心浮气躁占了上风，就难免落入急于求成的窠臼。对速度的追求应鼓励，但对速成应怀有警惕之心。事物发展自有其规律，人才成长也有其过程，一旦超出科学的界限，所谓的速成只会营造海市蜃楼般的幻影。有人向往钢琴演奏的古典优雅，可练习枯燥，每个指法要经过千百次重复方能形成记忆；有人向往芭蕾舞者的风度翩翩，可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛。由此看来，所谓的短期速成钢琴特长生无非是商业招数，轻信这些并不会等来奇迹发生。速成背后，是偷懒、投机心态在作祟。从自身角度出发，心不能

7、沉、气不能静，浮于表面不下苦功夫，想钻空子不坐冷板凳，都会导致自我管理缺失缺位，信心发生动摇。现代社会选择自然是更多样了，实现选择的资源也更为丰富，从这个角度讲，所谓速成有一定市场。但看树知人，但凡能速成的恐怕很难让你优势独具。目光游移、辗转腾挪倒不如一门深入、攀登高峰。“10年法则”认为，每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练；“1万小时定律”指出，从平凡到超凡的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打。著名小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”，但“左手要长在琴上，右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出？器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，持之以恒才是关键。季姜林先生曾描述他在北大种莲的

8、经历，几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄，终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”，并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”，绽放出“红艳耀目的荷花”。愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开。（摘自2018年10月16日人民日报，原文有删改）8 . 请找出本文的中心论点。9 . 文章段中画横线的句子运用了什么论证方法？请简要分析这一段的论证思路。10 . 下列对文章理解和分析不正确的一项是（ ）A段列举种种违反常识的现象，承接段内容，引出下文的具体论述。B段中加点的“窠臼”一词，本来指现成的格式或老套子，文中指急于求成的潮流。C“绳锯木断，水滴石穿”出自鹤林玉露，这句话可放在段结尾，作为本段的小

9、结，也可作为论据放在段的开头。D文章结尾希望年轻人要像季羡林先生描述的“季荷”一样，扎根本业，锤炼基本功，积蓄力量，成就美好的人生。阅读下文，回答问题。端午的鸭蛋（节选）汪曾祺我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异

10、乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的随园食单小菜单有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的食单好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是“腌蛋”这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的

11、吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！11 . 用文中的语言回答高邮咸鸭蛋出名的原因。12 . “曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹中的诗句，意思是：_。13 . 下面句子中与其他三句所表达的感情不同的一项是（ ）A我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋。”B我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭

12、蛋似的！C曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。D我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！14 . 文中引用袁枚的文章有什么作用？15 . “筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了”一句中，“吱”字能否去掉？为什么？四、句子默写16 . 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(1)_，忽复乘舟梦日边。李白行路难(其一)(2)_，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(3)不应有恨，_。(苏轼水调歌头)(4) _，边秋一雁声。(杜甫月夜忆舍弟)(5)寂寂江山摇落处，_！（_）长沙过贾谊宅)(6)_?雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(7)鸡声茅店月 ，_。(温庭筠

13、_)(8)_，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。(欧阳修醉翁亭记)五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。杨震孤贫好学，明欧阳尚书，通达博览，诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”教授二十余年，不答州郡礼命，众人谓之晚暮，而震志愈笃。邓骘闻而之，时震年已五十余，累迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？密曰：暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者！”密愧而出。后转涿郡太守，性公廉，子孙常蔬食、步行；故旧或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎？”（注）辟（b）：征召。节选

14、自资治通鉴17 . 解释下列句中加点的字。（1）而震志愈笃（_）（2）累迁荆州刺史（_）（3）故所举荆州茂才王密为昌邑令（_）（4）夜怀金十斤以遗震（_）18 . 翻译句子。以此遗之，不亦厚乎？19 . 根据短文主要内容，拟一个合适的标题。（不超过10字）六、诗歌鉴赏阅读下面一首宋诗，回答下列小题。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。20 . 试概述这首词所写的内容。21 . 这首词主要运用了哪种表达方式？表达了作者什么情感？七、名著阅读22 . 名著阅读：（1）儒林外史

15、是清代小说家_写的一部讽刺小说，作品主要描写了深受_毒害的封建儒生形象。（2）请简要阐述小说简爱中女主人公的形象：_。23 . 名著阅读。“儒林”，迥异元虚荒渺之谈也。其书以功名富贵为一篇之骨，有心艳功名富贵而媚人下人者，有倚仗功名富贵而骄人傲人者，有假托无意功名富贵自以为高、被人看破耻笑者，终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。篇中所载之人，不可枚举，而其人性情心术，活现纸上。读之者无论是何人品，无不可取以自镜。序节选（1）下列有关儒林外史的表述不正确的两项是（_）（_）A儒林外史由众多故事连缀而成，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，每一个章回、人物事件各异，但每个人物的登场与退场，

16、每个故事的开始、转折和结束都有着内在联系通过“功名富贵”这个逻辑联系结紧密相连。B儒林外史中写的故事都发生在清代，讽刺的也是封建社会末期腐朽的科举制度，真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，并旁及当时的官僚制度、人伦关系及整个社会风气，暴露了方方面面的黑暗和腐朽，显示出颇有深度的批判和嘲讽力量。C儒林外史着力塑造了心艳功名、痴迷富贵、心性扭曲的封建知识分子形象，这一类人虽有着明显的共性，但在作者传神的细节刻画下却鲜活各异，如序中提到的“心艳功名富贵而媚人下人者”“倚仗功名富贵而骄人傲人者”“假托无意功名富贵自以为高、被人看破耻笑者”。D儒林外史在用众多反面人物形象讽刺丑恶的同时，还塑造了少数淡泊名

17、利、恪守道德、张扬个性的正面人物，他们恰与反面人物的丑恶举止形成强烈对比，不但增强了作品的批判力量，还寄托了作者对心目中理想社会的追求。E儒林外史是一部经典的讽刺作品，为中国讽刺小说奠定了基础。作者非常注意讽刺的艺术，在看似子虚乌有的情节和夸张的描写中直书其事，用鲜明的嘲讽之意和清晰的指评之语表现出自己对于讽刺对象的感情、立场和观点，揭示出现实。（2）在横线上恰当填写儒林外史中的人物姓名，不可重复。在序中，作者认为自己笔下有些人物“辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱”，其中有：不慕富贵，以画家（1）_为代表；蔑视科举，以名贤（2）_为代表；悠然恬适，以学者（3）_为代表；清闲世，以博士（4）_为代表。八、作文24 . 阅读下面的文字，按要求作文。生命中会有一个人，懂你的言外之意，懂你的欲言又止，懂你的强颜欢笑，懂你的欲罢不能。请以“最懂我的那个人”为题目，结合自己的生活经历和感悟，写一篇600字左右的文章。（要求）立意自定。不得写成诗歌。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。参考答案一、选择题1、2、3、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、2、八、作文1、