拜占庭帝国和《查士丁尼法典》.ppt

1、一、自由和自治的城市一、自由和自治的城市（一）城市兴起（一）城市兴起1.1.背景：背景：从10世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。2.2.兴起：兴起：以和为中心的城市发展的更快。_等，都出现了许多著名的城市。3.3.条件：条件：、相对安、相对安全、全、能够吸引人们聚集吸引人们聚集的地区，如道路的交汇处、港口、海湾、主教驻地等。（二）城市自治（二）城市自治1.1.原因：原因：一般坐落在封建领主封建领主的领地上的领地上，领主像控制庄园一样对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃农一样履行义务 2.2.斗争：城市居民斗争：

2、城市居民采取各种方式反抗，争取城市的和，常用的手段包括_和武力斗争武力斗争。3.3.典型代表：法兰西的典型代表：法兰西的 4.4.结果：结果：许多城市取得了某种程度的自由和特权，成为自由城市自由城市。部分城市还取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力，成为自治自治城市城市。5.5.影响：影响：国王给城市颁发“_”，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护。6.6.局限局限性：性：取得自由、自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族一般也都是国王的支持者。二、城市居民的身份二、城市居民的身份1.1.由来：由来：和商人商人是城市的基本居民。农奴在自由城市住满一年零一天,就获得市民市民的身份,从

3、此享有自由。2.2.生产生活：手工业者生产生活：手工业者主要从事小商品生产，家庭既是生产作坊，也是店铺。商人商人专事商业和贸易，通常比手工业者富裕。3.3.发展：发展：随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成。手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人大手工业作坊主、商人和，他们成为早期的。三、大学的兴起三、大学的兴起1.1.背景：背景：11世纪后，随着经济的发展，许多、的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化阿拉伯文化也不断传入西欧。2.2.兴起：兴起：12世纪,西欧的教育与学术出现了新气象，的兴起的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵最美好的花朵”。3.3.发展：发展：

4、12世纪，出现了许多教会学校教会学校和教师私人办的学校教师私人办的学校；巴黎的教师组成教师行会教师行会，选举会会长管理学校；13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇罗马教皇和国王国王的支持，自自治权利治权利得到了保证。4.4.自治：自治：大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。5.5.课程设置：基础性课程课程设置：基础性课程：、几何、天文、几何、天文和音乐音乐，学完基础性课程之后进入专业课程。专业性课程：专业性课程：和神学神学。6.6.特点：特点：课程设置一方面受基督教会的影响，另一方面反映了经济和社会发展的要求。9.9.9.9.中世纪城市和大学的兴起中世纪城市和大学的兴起中世纪城

5、市和大学的兴起中世纪城市和大学的兴起手工业手工业商业商业意大利、法兰西、德意志意大利、法兰西、德意志交通便利交通便利城市城市自由自由自治自治金钱赎买金钱赎买琅城琅城特许状特许状手工工匠手工工匠银行家银行家资产阶级资产阶级希腊、罗马希腊、罗马大学大学巴黎巴黎文法、修辞、逻辑、算术文法、修辞、逻辑、算术法学、医学法学、医学第第1010课课 拜占庭帝国和查士丁尼法典拜占庭帝国和查士丁尼法典第三单元封建时代的欧洲1.1.东罗马帝国（东罗马帝国（1 1）版图（）版图（2 2）这一时代称？）这一时代称？查查士士丁丁尼尼一一世世统统治治时时期期的的拜拜占占庭庭帝帝国国一、查士丁尼及一、查士丁尼及查士丁尼法典

6、查士丁尼法典版图：东罗马帝国的版图囊括了版图：东罗马帝国的版图囊括了希腊希腊以及以及亚洲西部亚洲西部和和非洲北部非洲北部地区。地区。2.2.罗马民法大全罗马民法大全（2 2）目的）目的：（3 3）构成）构成：（4 4）特点）特点：（1 1）组建人）组建人：一、查士丁尼及一、查士丁尼及查士丁尼法典查士丁尼法典查士丁尼一世查士丁尼一世为了为了稳固稳固帝国的社会帝国的社会秩序秩序保证保证皇帝的皇帝的专制权力专制权力查士丁尼法典查士丁尼法典（收集历任罗马皇帝颁布的法令，收集历任罗马皇帝颁布的法令，剔除其中矛盾的条例剔除其中矛盾的条例）、）、法学汇纂法学汇纂（历代罗马历代罗马法学家有关法律问题的论文和著

7、作汇编而成法学家有关法律问题的论文和著作汇编而成）、）、法理概要法理概要（指导学习法律文献指导学习法律文献）、）、新法典新法典（查士丁尼执政时期的法令查士丁尼执政时期的法令）统称？）统称？继承罗马法，但不是简单的重复和继承，有自己的继承罗马法，但不是简单的重复和继承，有自己的创新创新。根据现实社会的需要，加入很多新的东西。根据现实社会的需要，加入很多新的东西。查查士士丁丁尼尼一一世世（4 48 83 3-5 56 65 5）（5 5）意义）意义：仍然承认奴隶制，但在一定程度上仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地改善了奴隶的地位位；对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规；对财产、买卖、

8、债务、契约关系等作出明确规定，定，奠定了欧洲民法的基础奠定了欧洲民法的基础。1.1.过程：过程：（1 1）7 7世纪，世纪，阿拉伯人占领阿拉伯人占领帝国大片领土。帝国大片领土。（2 2）9 9世纪，面临世纪，面临外部多个军事势力的进攻外部多个军事势力的进攻，帝国版图不断被，帝国版图不断被蚕食。蚕食。（3 3）1111世纪时世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家。（4 4）14531453年，年，被奥斯曼土耳其所灭被奥斯曼土耳其所灭。二、拜占庭帝国的灭亡二、拜占庭帝国的灭亡2.2.原因：原因：（1 1）长期征战长期征战，导致帝国，导致帝国财政枯竭财政枯竭。（2

9、 2）遭受）遭受外族人侵外族人侵(日耳曼人、阿拉伯人等日耳曼人、阿拉伯人等)。（3 3）十字军东征十字军东征，洗劫君士坦丁堡，拜占庭帝国。，洗劫君士坦丁堡，拜占庭帝国。二、拜占庭帝国的灭亡二、拜占庭帝国的灭亡3.3.拜占庭文化的历史意义：拜占庭文化的历史意义：（1 1）它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北）它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。文化，在世界上产生过重大影响。（2 2）它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复）它保存了

10、大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养兴提供了丰富的精神营养。4.4.拜占廷帝国由盛转衰最后走向灭亡的启示：拜占廷帝国由盛转衰最后走向灭亡的启示：（1 1）拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起）拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守封闭保守的心态持续了若的心态持续了若干世纪之后，拜占廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。干世纪之后，拜占廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。（2 2）开放宽容使文

11、明繁荣，保守狭隘使文明衰落开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。古希腊、罗马文化的遗存古希腊、罗马文化的遗存古希腊、罗马文化的遗存古希腊、罗马文化的遗存(圣索非亚大教堂圣索非亚大教堂圣索非亚大教堂圣索非亚大教堂)世界名城世界名城君士坦丁堡君士坦丁堡是以罗马帝国皇是以罗马帝国皇帝君士坦丁命名帝君士坦丁命名的。罗马帝国分的。罗马帝国分裂后成为东罗马裂后成为东罗马的首都。后又成的首都。后又成了奥斯曼土耳其了奥斯曼土耳其的首都，改名为的首都，改名为伊斯坦布尔伊斯坦布尔，现，现在是在是土耳其土耳其最大最大的城市和港口的城市和港口,是全世界唯一的是全世界唯一的地跨欧亚两洲的地跨欧亚两洲的城市。城市。1 10 0.拜拜占占庭庭帝帝国国和和查查士士丁丁尼尼法法典典拜占庭拜占庭帝国帝国拜占庭帝国的灭亡：拜占庭帝国的灭亡：14531453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡查士丁尼法典查士丁尼法典法学汇纂法学汇纂法理概要法理概要新法典新法典罗马民法大全罗马民法大全归纳总结整体感知归纳总结整体感知