1、最新精选小学一年级下语文西师大版复习巩固第九篇最新精选小学一年级下语文西师大版复习巩固第九篇 第1题【单选题】选择错误的说法( )。A、寻隐者不遇的作者是宋代的贾岛。( )B、寻隐者不遇的作者是唐代的贾岛。( )【答案】:【解析】: 第2题【填空题】熟读寻隐者不遇回答问题这首诗中有_个人物,分别是_、_、_。 “只在此山中”是_说的话,省略的问话应是“_?”【答案】:【解析】: 第3题【填空题】熟读寻隐者不遇回答问题这首诗的作者是_,传说他骑驴作诗,遇上了大文学家_,二人共同探讨的诗句是“_,_”。于是便有了“_”一词。【答案】:【解析】: 第4题【填空题】读古诗填空。所见是_朝诗人_的作品,
2、诗人向我们描绘了_。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是_,忽然“_”,是因为他 “_”。我们还从诗中“_”一词中可见当时是_。【答案】:【解析】: 第5题【填空题】根据课文寻隐者不遇内容填空例:客人问:你师傅到哪里去了?童子答:师采药去。客人问:_童子答:只在此山中。 客人问:_童子答:云深不知处。【答案】:【解析】: 第6题【填空题】【答案】:【解析】: 第7题【填空题】写出近义词欲_ 捕_ 鸣_【答案】:【解析】: 第8题【填空题】【答案】:【解析】: 第9题【填空题】读诗所见,解释诗句中加横线的词语牧童骑黄牛,歌声振林樾。_【答案】:【解析】: 第10题【填空题】多音字组词贾 ji_g_只
3、 zh_zh_处ch_ch_【答案】:【解析】: 第11题【填空题】读古诗寻隐者不遇填空。寻隐者不遇这首诗的作者是_代诗人_。诗歌记述了_这件事。通过与童子的问答,体现了隐者_性格以及诗人对他的_。【答案】:【解析】: 第12题【填空题】把古诗补充完整,再完成练习。静夜思_,疑_霜。举_望_,_。这首诗是唐代诗人_写的,诗中有一组反义词:_与_。寻隐者不遇松_童子,言师采药_。_此_,_深_处。读了这首诗,我知道了诗人没有找到隐者,因为_。【答案】: 第13题【问答题】读诗寻隐者不遇,理解课文,回答问题诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?【答案】:【解析】: 第14题【
4、语言表达】给加横线的词加解释寻隐者不遇。松下问童子 , 言师采药去。【答案】:【解析】: 第15题【语言表达】读诗所见,根据课文理解,写出诗句的意思牧童骑黄牛。歌声振林樾。【答案】:【解析】: 第16题【语言表达】根据提示,划出朗读停顿。牧童骑黄牛,歌声林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。例:牧童骑黄牛【答案】:【解析】: 第17题【语言表达】缩句清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。【答案】:【解析】: 第18题【语言表达】解释诗句内容松下问童子,言师采药去。【答案】:【解析】: 第19题【语言表达】把下列陈述句改成把字句、被字句
5、武松打死了老虎。(陈述句)把字句:被字句:【答案】:【解析】: 第20题【语言表达】读诗寻隐者不遇,解释诗句内容只在此山中,云深不知处。【答案】:【解析】: 第21题【语言表达】读诗寻隐者不遇,解释加横线的词语意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。【答案】:【解析】: 第22题【默写】读诗寻隐者不遇,根据课文内容填空松下问童子,_。只在此山中,_。【答案】:【解析】: 第23题【诗歌鉴赏】阅读下面这首古诗,按要求答题。秋日行村路宋乐雷发儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。注释社肉:祭土地神的肉。“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?【答案】:【解析】:
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