教师绩效考核实施办法秋季.docx

1、教师绩效考核实施办法秋季黄沙中心小学教师绩效考核实施办法 (2014年秋季学期修订)为了深化学校管理体制改革，充分发挥绩效工资的激励导向作用，推进学校绩效工资制度顺利实施，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，激励广大教职工积极主动地完成各项工作。根据高教字 20104号高安市义务教育学校教师绩效考核实施办法（试行）文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施办法。一、指导思想以教师绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，坚持“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”的原则，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进学校教育事业持续健康快速发展。二

2、、基本原则1、不平均发放原则。坚持多劳多得、优绩优酬，向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的人员倾斜；2、与岗位、任务、业绩、责任紧密结合的原则；3、以绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理的原则；4、坚持公开、公平、公正的原则。三、实施对象：我校在编在岗的教职员工。四、绩效考核金额与分配比例：按照上级有关文件规定，人均每月200元作为奖励性绩效工资，由学校统一管理，在考核的基础上按学期重新分配。五、考核内容和方法考核内容由师德表现、工作量、教学能力、考勤、安全责任、工作业绩、其他工作七个方面构成。一级目标 二级目标 权重A1师德表现（10分） B1教育思想 5分 B2职业道德 5分A2工

3、作量（10分）A3教学能力（20分） B1计划与总结 1分 B2备课 4分 B3课堂教学 5分 B4作业 3分 B5辅导 2分 B6单元目标测试 2分 B7教研教改 3分A4考勤（10分） B1、签到、点名与查岗 B2、各种假期规定 10分A5安全责任（5分） 5分A6工作业绩（45分） B1教学效果 40分 B2教研成果、竞赛指导奖 5分 A7其他工作绩效考核项目的前六项分值为100分，第七项的“其它工作”考核项目为附加项目不计分。A1、师德表现（10分）。（由宋建华、游素珍负责考核）能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策；模范遵守国家的各项法律、法令和学校的规章制度；自觉遵守中小学教师职

4、业道德规范，业务熟悉；工作勤奋，教育教学效果好，成绩显著者得10分。教师不得以任何理由、任何方式妨碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。有下列行为之一者本项不得分或酌情得分。B1、教育思想、无政治学习笔记的扣1分，政治学习笔记每学期不少于3000字，政治学习笔记不全者视情况减0.51分。、所任教班级出现辍学或非正常转学，每生扣所在班级语文、数学任教教师各0.5分。、不完成学校（或部门）布置的任务一次扣0.5分。不及时上交学校（或部门）材料每项次0.5分，缺交材料每项扣1分。违反工作纪律、不服从学校分工扣1分。由于工作失职，给学校或师生造成损害或不良影响

5、者师德考核不得分。B2、职业道德 、品行不良、行为有悖社会公德和教师职业道德，有失教师形象者一次扣0.5分。、在学生中乱收费或变相收费；向学生推销商品和推销教辅用书，出现向学生或学生家长索要、变相索要财物，接到举报并查证属实者师德考核不得分。、私自办班、违规补课、有偿家教受到查处者师德考核不得分。、体罚或变相体罚学生、侮辱学生、把学生赶出教室，经举报查证属实者一次扣1分；经鉴定对学生造成身心伤害，造成恶劣影响的，一切后果自负，师德考核不得分。、不爱护学校公共财物，不及时归还学校财产，除照价赔偿外，每例扣0.5分。、受到党纪、政纪处分和被采取刑事强制措施者师德考核不得分。A2、工作量（10分）。

6、（由何志宏负责考核）根据学校安排的工作岗位和任教学科课时，计算出学校教职工周人均工作量。工作量分该教职工周工作量教职工周人均工作量10本项目由学校绩效考核领导小组负责考核，按学期计分。A3、教学能力（20分）（由吴淑华、何志宏负责考核） B1、计划与总结（1分） 任课教师必须制定出切实可行的教学计划， 按学校规定时间上交总结。不按时交教学计划与总结扣0.2分，计划与总结不认真的扣0.5分，雷同的双方均不得分。 B2、备课（4分） 认真备课，教案能体现现代教学理念，教学目标明确，有实现目标的教学过程和强化训练题，板书设计，教具、学具准备，有学法指导，重视学生活动设计。 、备课达不到要求，每缺一项

7、扣0.1分；备课无创意，照抄参考书或现成教案扣2分；使用旧教案、借用他人备课或无备课者该项不得分。 、备课内容简单，书写了草者扣0.5分；实验教师不按实验要求备课者扣0.5分。 B3、课堂教学（5分）、体现新的教学观念和教学方法，体现学生的主体性，体现教学方法的开放性，反映学生获得知识、形成技能的基本过程，倡导探究、交流的学习方法。、教学目标明确，教学过程和谐，教学方法得当，教学效果明显。、教师基本功扎实、仪表端庄、教态亲切自然、语言清晰简练。、合理有效地使用现代教学手段。、所任课堂学生纪律差，教师维持无效，以致逐渐形成乱堂的教师，每发现一次扣0.5分。、不按课表上课、占用学生音、体、美等课时

8、间、或教师不在场无限制拖延学生在校时间的每次扣0.5分。B4、作业（3分）、作业种类：语文有课堂作业（空白作业和文字作业）、作文三种，数学课堂作业（空白作业和文字作业）两种，其它学科（除体育、音乐）要有课堂作业（空白作业），设置不全者，每缺一种扣0.5分。、作业量：语文文字作业一课1次，数学文字作业一课时1次，其它学科空白作业每页最多2次。、作业次数：语文每周4次课堂作业，数学课堂作业每周5次，其他学科（除体育、音乐）课堂作业每节课1次。全学期作业次周作业次数学期周次80%，少一次扣0.1分。作文每单元1篇，少一篇扣1分。、作业批改：三、四、五、六年级作文每次至少批改全班人数的二分之一，一学期

9、对每个学生的作文至少批改该生作文篇数的二分之一，其它各种作业必须全批改，达不到要求的一次扣0.5分；不按等级评定框进行作业批改扣0.2分。对学生作业要及时总结，提倡激励性评价语言，特差的要重做，教师批语要规范，不得随手涂改。作业无纠错记录扣0.5分。作业等级书写等级批改时间等级评定框格式为：其中作业等级分优、良、及格、加油；书写等级分A、B、C、D。、对学生要求不严，学生作业缺交严重，且书写脏乱、潦草，任课教师无改进措施，批改不合要求，经检查每次扣1分。、以布置作业为惩罚学生的手段，每次扣0.5分；不按规定批改作业或作业由学生代批者该项不得分。B5、辅导（2分）、教师辅导切实可行，有利于发展学

10、生能力，有利于提高教学质量。、培优辅差要有时间、对象、内容、方式和辅导效果等情况的记录，无记录扣1分。B6、单元目标测试（2分）、以单元目标测试为主，使学生知识达到本单元所规定的教学目标。每少一次单元目标测试的扣0.1分（看试卷）；不批阅试卷或让学生代批的每次扣0.2分；无计分册的扣0.5分。、期中、期末各进行一次试卷分析，对本学科教学质量作出科学评价及有效反馈，每少一次试卷分析扣0.5分。B7、教研教改（3分）专业知识及基本功扎实，主动获取新知识、新信息，不断完善知识结构、掌握运用现代化教学手段的能力，具有教改实践、教学评价、课题研究能力。 、业务学习（包括教研活动）无故缺度每次扣0.5分。

11、、无业务学习笔记的扣1分，业务学习笔记每学期少于3000字扣0.5分。、教师每学期听课不少于是15节，校级领导每学期听课不少于20节，每少一节扣0.5分；听课笔记不写听后感每一节扣0.1分。、完成教学计划规定或学校安排的教学教研活动，每次奖0.5分；无故不完成者，每次扣0.5分。、担任课题研究（或校本教研）任务的教师，凭课题研究（或校本教研）阶段性总结奖1分。A4、考勤（10分）。（由吴琦负责考核）B1、签到、点名与查岗、教师上班签到制。签到实行一人一签，签到有效时间10分钟，教师签到不得代签、先签或补签，教师签到由办公室主任负责监督。迟到每次扣0.1分，扣人币5元（确因事迟到先请假按事假处理

12、，但全学期不超过3次），早退一次扣1分，扣人币10元（确因事早退先请假按事假处理，但全学期不超过3次）。、教师集体活动签名制。学校规定的集体活动(全体教师会议、政治、业务学习、教研活动、临时性通知及其他集体活动) 均要签名。迟到或早退按上一条处理，无故缺席者每次扣1分，扣人币10元。 教师办公查岗制。教师办公期间因事、因病等要离岗，需向行政值周请假方可离岗，离岗时间按事假记载，否则按缺办公处理，缺办公一节扣0.1分，扣人币10元。B2、各种假期规定事假。教师有事请假，由校长批准。一学期累计事假在3个工作日之内，不扣分，每次请假课务由本人换课，报年级组长备查；一学期累计事假在3个工作日以上，10

13、天之内（含10天），从第4个工作日起，按工作日每天扣1分；一学期累计事假超过10个工作日的，从第4个工作日起，按工作日每天扣2分。教师事假代课费由本人自负（特殊事假经校行政会研究决定）。、病假。教师有病请假，一天之内课务由本人换课，报年级组长备查，不扣分；两天以上（含两天），从第二个工作日起，由学校安排代课。教师请病假，一学期病假累计15天以内（含15天），按工作日除一天，每天扣0.5分；一学期病假累计超过15天不满1个月，按照上级有关规定处理。教师病假代课费由学校与本人各付一半（疑难病的假期与代课由学校集体研究）、婚假。教师结婚给予七天婚假（晚婚增加14天），婚假由学校安排代课，代课费由学校

14、支付。、产假：产假是女职工在生育时享受的带薪假期，正常产假90天，难产或双产增加15天，晚育（女方满24周岁初次生育）增加15天（晚育男方可享受3天护理假）。女职工首次人流休假7天，施行绝育手术休假15天。女职工休产假，无论产前产后都要记假，凡超假由学校请人代课，其代课人员工资学校负责30%，本人负责70%，并只能享受一个人的福利待遇。丧假：直系亲属（双方父母、配偶、子女）去世，给予3天丧假，由学校安排代课，代课费由学校支付；祖（外祖）父母、兄弟姐妹等去世，给予2天丧假，课务由本人换课，报年级组长备查。、出差：教师因公出差，一天之内课务由本人换课，报年级组长备查；两天以上（含两天）由学校安排代

15、课，代课费由学校支付。、旷工。凡因公外出、请事假、病假、婚假、产假、丧假等无正当理由逾期不归，或请假未获批准不上班、或上班时间擅自离岗、或请假返校不消假均视为旷工。无故旷课一节课扣1分、扣人币10元；无故旷工一天扣10分、扣人币100元。、满勤。一学期出满勤，事假（3天）或病假（1天），每余假1天奖0.5分。一学期从未请事假和病假，奖人币100元。A5、安全责任（5分）。（由漆兴华负责考核）安全工作按照谁在岗谁负责的原则以学期为单位实施管理与考核。校级领导依据学校分工对学校的安全工作负责，各处室正副主任依据职责分工协助负责；班主任对本班级学生安全和班级财产安全负责；课任教师对上课时的学生安全负

16、责，值周、值班或带班教师对值周、值班或带班期间的学生安全负责。按对应的安全责任每出一起安全事故。一学期无安全责任事故者得5分。因教育与管理不到位而造成学生安全事故发生的，视情节轻重和责任大小扣分（视医药费发生额每50元扣0.1分）或不得分，并按照有关规定追究相关人员的责任。A6、工作业绩（45分）。（由吴淑华负责考核）B1、教学效果（40分）本班平均效果得分=本班平均分全年级第一名平均分40B2、教研成果、竞赛指导（5分）凡教师参加教改教研活动或指导学生参加竞赛活动获奖（见支部核定的荣誉证书或相关获奖文件）按以下标准加分：省宜春市高安市镇级校级一等奖54.5432二等奖43.5321三等奖32

17、.5210.5计奖方法：1、 计分以本学期取得的荣誉证书为准，每个证书一学年只计算一次；同项目多级别获奖以最高奖项分记一次；多个教师合作完成获奖的，只按一个奖项计分。集体奖在个人奖基础上翻番。2、 名次与等级代换：第1名一等奖；第2、3名二等奖；第4、5、6名三等奖；先进教育工作者、优秀教师等综合奖按该级别的一等奖计分，优秀班主任、优秀党员、优秀辅导员等奖按该级别的二等奖计分。3、 一学期内有多次获奖，除一个记最高分外，其余的奖项每个按省级0.5分、宜春市级0.3分、高安市级0.2分、镇级0.1分记分。A7、其它工作其它工作项目主要是超工作量和教育教学质量考核，本项目不计分，期末汇总发放劳务费

18、。、超班额劳务费：班生数达45人为标准班，班生数每超过标准班1人，语数主科教师每学期每人补贴5元。、代课劳务费：每节课8元。、值周劳务费：根据学校安排值周的教师每周50元，缺勤一次扣10元。、值班劳务费：根据学校安排值班的教师每天25元，缺勤一次扣25元。、早晚辅导劳务费：根据学校安排早晚辅导的教师每天25元，缺课一节扣10元。、加班劳务费。加班是指法定节假日、寒、暑假的值班，因公误休、法定工作时间之外的各种加班、未统一安排的各种教育教学活动。加班需经校长批准方能认可，未经批准的加班不计劳务费。本职工作因工作进度安排不合理导致的加班不计劳务费。加班劳务费为每天30元，半天15元（晚上加班每晚按

19、半天计算）。加班期间误餐按工作餐标准执行。、教学质量奖：（全镇统考）、教学名次奖：（六年级只奖前三名）第一名奖300元第二名奖240元第三名奖180元第四名奖120元第五名奖80元、教学进步奖一至五年级全镇统考保持第一名奖50元，新接手班，每前进一个名次奖30元，非新接手班，每前进一个名次奖20元。六年级按每学期初教学效果基础分，每前进一个名次奖30元。、全市统考（或抽考）教学成绩，在全市农村中心小学成绩评比进入前三名，则奖该科教师300元、200元、100元。、教研成果奖凡教师参加各级各类教改教研活动或指导学生参加各级各类竞赛活动获奖（见支部核定的荣誉证书或相关获奖文件）按以下标准奖励：省宜

20、春市市镇级一等奖20015010050二等奖150100 6030三等奖100604020注：先进教育工作者、优秀教师等综合奖计该级别的一等奖，优秀班主任、优秀党员、优秀辅导员等奖计该级别的二等奖。、运动队、文艺队等专项训练完成本次规定的训练任务给予基本劳务费300元/人，获得奖励按照上述相关规定加分、加奖，集体项目翻翻。六、组织领导与相关要求1学校成立教师绩效考核领导小组。组 长：何春生副组长：吴淑华、漆兴华、宋建华 组 员：何志宏、吴琦、杨红、杨坚、游素珍领导小组负责制订绩效考核实施方案，指导协调绩效考核工作，同时协调解决绩效考核工作中教师有关疑义及争议，具体负责绩效考核方案的实施。2绩效考核方案执行要公开透明，对教师的绩效考核量化结果要进行公示，对有不同意见的教师，领导小组成员及时给予核实反馈。3绩效考核工作要坚持原则，秉公办事，规范程序，客观公正，严格按照规定程序和规定内容实施考核。4未尽事宜由学校教师绩效考核工作领导小组研究评定。5本考核方案由学校绩效考核工作领导小组负责解释。