抚顺市四年级下学期语文期中检测卷一.docx

1、抚顺市四年级下学期语文期中检测卷一抚顺市四年级下学期语文期中检测卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础训练营（34分） (共7题；共34分)1. （3分） 读拼音写汉字w rqing shngs hung_gu jpi b shqing do_yn zhui nnn j l y_2. （8分） 看拼音，写词语。y zhngj rnpn gt rn_chun lifng shxn hoxi tin_3. （3分） 比一比，再组词。殃 _映 _4. （6分） 照样子，写词语。认认真真 老老实实_5. （3分）

2、填上恰当的词语。_的古松 _的溪流 _的山道_地超过 _地攀登 _地点头_地诵读 _地舒展 _的扁担6. （8分） 成语积累。请写出几个含有“春”字的成语：_、_、_、_7. （3分） 修改病句。不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。已经把连长交给我的任务顺利实行了。我国棉花的生产,长期不能自给。 二、 综合展示厅（7分） (共2题；共7分)8. （4.0分） 把下面的名人名言补充完整。（1） 既_，又_，这是科学工作者_，让我们在_的真理吧。（郭沫若）（2） 没有_就_。（牛顿）（3） 在新的科学宫里，胜利属于_的人，他们有_的科学幻想，心理燃烧着_的热情。（阿费尔斯曼）9. （3分）

3、 (2019五上镇原期中) 按要求写句子。 （1） 只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。（用下划线词写一句话） （2） 他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句） （3） 白鹭孤独地站立于小树的绝顶。（缩句） （4） 秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。（改为双重否定句） 三、 课本直通车（10分） (共1题；共10分)10. （10.0分） 玫瑰树根地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。有一天，细流遇到玫瑰树根，说了

4、下面一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取里汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我的日光下的部分

5、是多么美丽。”细流并不相信，但是出于谨慎，没有做声，思忖道，等着瞧吧。当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。天啊！他看到了什么呀。到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。（1） 给下列划线字注音思忖_ 魅力_（2） 第段有两个比喻句，它们的本体和喻体分别是什么？本体_喻体_ 本体_喻体_（3） 第段，细流遇到玫瑰树根，他的态度如何_四、 阅读理解（24分） (共2题；共24分)11. （14.0分） 阅读短文，完成练习。 上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖

6、在面前当屏风，跟同桌在课桌上又博将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上_过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？只见老师在他

7、自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。（1） 请简要概括选文的内容。 （2） 品析语言： 补充动词：从我们肩膀上_过来解释下划线的词语：鏖战犹酣_老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战尤酣的两个竹节人被一把抓去。（从用词角度赏析）结合上文，说说文章最后“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”

8、的言外之意。（3） 发挥想象，试描述一下画线句子所说的老师的神情。 12. （10分） 阅读课文，完成相关练习。一本男孩子必读的书连着三天，雨下个不停。在下雨天里读书是最惬意的。上次老爸送我的一本书还放在抽屉里，书名是鲁滨逊漂流记。书很旧很旧，封面已看不出颜色，还用透明胶带粘补过。翻开书，里面的纸已经泛黄了。扉页上有几行字，头两行是用毛笔写的：这是一本男孩子必读的书赠维儿下面落名吴敬山。吴敬山是老爸的爸爸，我的爷爷，那么这本书是当年我爷爷送给我老爸的。送书的时间是1965年6月1日，现在推算起来，是我老爸12岁那年“六一”儿童节那天，爷爷送给他的。接下来的两行字是用钢笔写的，龙飞凤舞，一看就知

9、道是老爸写的：学会生存赠缅儿下面落名是吴维。爷爷送给爸爸，爸爸送给我，真是一本三代相传的书。这是一本历险小说，才读了几行，我就爱不释手了。小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸。这座小岛荒无人烟，鲁滨逊长达28年的历险生活开始了。他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具等一一送到岛上。他用帆布搭起帐篷，作为栖身之处，并将船上运来的东西藏在这里，靠船上剩下的食物生活。后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉

10、并驯养山羊作为肉食的来源，又养了一只鹦鹉作伴。他还做了家具，摆在他所住的山洞里。若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，他就给这个俘虏起名叫“星期五”。从那以后，“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船。他和“星期五”终于得到了离开孤岛的机会。我很喜欢鲁滨逊漂流记的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋

11、子，背上背一个筐子，挂一支鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。（1） 给加横线的字注音。惬意_抽屉_鲁滨逊_ 扉页_（2） 正确理解下列词语的意思：扉页： 龙飞凤舞： 荒无人烟：（3） 鲁滨逊在荒岛上会遇见哪些困难？体现了鲁滨逊哪些精神品质？（4） 读了这本书后，请想想，爷爷和爸爸仅仅是送给我一本书吗？（5） 文章的题目是“一本男孩子必读的书”，女孩子要不要读呢？（6） 这篇文章的中心是什么？五、 习作（25分） (共1题；共25分)13. （25分

12、） (2017五上未央期末) 以下两题，任选一题作文。题目：忘不了你的 提目：将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。参考答案一、 基础训练营（34分） (共7题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 综合展示厅（7分） (共2题；共7分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 课本直通车（10分） (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、四、 阅读理解（24分） (共2题；共24分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、五、 习作（25分） (共1题；共25分)13-1、