部编人教版小学六年级语文下册第一单元各课课后作业及答案汇编含四课.docx

1、部编人教版小学六年级语文下册第一单元各课课后作业及答案汇编含四课部编人教版小学六年级语文下册第一单元第一课北京的春节课后作业及答案一、读拼音，写词语。在北方，腊月是农闲季节。这时，家家户户都喜欢包jio zi（）吃，再加上用xing c（）ling bn（）的大蒜，吃起来别有一番风味。二、根据语境，写出描写春节的词语。1. 辞旧岁，迎新春，每当除夕之夜，亲人们团聚在一起，这真是一个（）的日子。2. 正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，红火而美丽。三、下列词语不能和“娴熟”搭配的是（）。A. 拳法B. 技能C. 老练D. 动作四、品析句子。1. 家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起

2、新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。这一段作者抓住_、_、_进行描写，体现出除夕的_，也让我们感受到了作者观察的细致。2. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这个句子采用了_的修辞方法，生动地写出了_。我也能用这种修辞方法写一个句子：_ _五、课内阅读。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回

3、家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。1. 除夕真热闹，主要的活动有：做_、穿_、贴_和_、放_、吃_饭，还要_。2. 选文

4、第一自然段的主要内容是什么？摘录文中的句子回答。_3.第三自然段中画“_”的句子描写了哪些人？他们进行了什么活动？_4.文中作者选择这些人物来进行描写，说明了什么？_六、课外阅读。端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准

5、备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说

6、故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。1.写出下列词语的近义词。即刻（） 伶俐 （）2. 短文开始三个“莫不”句有什么表达作用？_3. 短文提及了茶峒人端午日哪几种习俗？作者详细写了哪种习俗？_4.下列句子属于侧面描写的是（）A. 船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。B. 桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。C. 鼓声如雷鸣，加上两岸人

7、呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。D. 擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。5.作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受，描写了龙舟竞渡的欢快场面，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风，表现了_的精神。参考答案一、饺子香醋凉拌二、1. 欢天喜地2. 张灯结彩三、C四、1. 气味色彩声音热闹2. 排比灯的种类多那些雨花石，有的绿如苔，有的红似血，有的润如玉，都令人爱不释手。五、1. 年菜新衣对联年画鞭炮团圆守岁2. 除夕真热闹。 3.男人们拜年，女人们待客，小贩们摆摊，孩子们逛庙会。4.说明了在春节的时候，

8、每个人都没闲着，轻松自在地各做各的事。（答案不唯一）六、1. 立刻 机敏2. 文中三个“莫不”展现了人人参与、一个不漏的场景，为下文写龙舟竞渡的精彩场面设置了悬念。3. 用雄黄蘸酒在额角上画个“王”字、划船竞赛。详写划船竞赛。4. C5.奋发向上、合作争先（答案不唯一） 部编人教版小学六年级语文下册第一单元第2课腊八粥课后作业及答案一、读拼音，写字词。早餐，我喜欢h zhu（），特别是用糯米、红豆、bn l（）、黑米等o（）的，很nn chu（），需用tn ch（）边搅和边喝，热乎乎的。二、用“”给加点字选择正确的读音。甜腻（rn）咽下（ynyn）褐色（hk） 染缸（jnn） 三、看图写成语。

9、看着美食图，想象文中八儿全家吃腊八粥的情景，我的脑海中会禁不住出现_、_、_等成语。四、根据括号里的意思在文中选择相应的词语填空。1. 他因为生病，腿都_（肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大）了。2. 凡是本校学生，都有竞选的_（从事某种活动所应具备的条件、身份等）。五、品读句子，回答问题。1. 晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。这个句子运用了_的修辞方法，把_比作_，生动地写出了_，从侧面表现了_。 2. “大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”这段话中的“光”的意思是_（A.完了，一

10、点儿不剩B.露着C.单，只），省略号表示_（A.语意未尽B.语言中断，欲言又止C.引文的省略）。这段话表现了八儿_。六、课内阅读。初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。一个人进进出出灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但他妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿

11、起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。1.写出下面的词语的近义词。益发（） 提到（）2.“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！”这个句子采用的修辞方法是（）A.排比B.比喻C.拟人D.夸张3.八儿为什么“今天喜得快要发疯了”？_七、课外阅读。烧饼葛（节选）每天凌晨四点半，小葛照例起床忙碌，烧水、和面、醒面；剁馅，搅馅上劲；五点四十分，面醒透，开始一遍遍折叠面坯，刷油；之后才是揪坯子包馅，擀薄面饼，撒芝麻；五点五十五分，第一炉饼入炉；

12、五点五十八分，给要上学去的孙子买烧饼的老人家已经在排队，心急火燎地抻着脖子看，第一炉饼是否能轮上自己。小葛是搞限购的，七点前的高峰时段，每人限买六个。他很牛，别看满头面粉就像在他的头发上来了一场雾凇，冬天，零下五六度的天，夹袄也不能有袖子（不然，伸胳膊到炉内贴饼不利落），冻得通红又烤得通红的两条光胳膊上，戴一副花护袖，样子滑稽。但他就有通身的本事，让白领们也寻香而来，先把车停在老远的停车场，穿小巷、过窄桥，再穿小巷，到他这里来，老老实实排长队。小葛有啥本事？原来，如今打烧饼的人技艺下降，有馅料的烧饼几乎全赖电烤箱烤制。小葛的烧饼，敢包着鼓鼓的馅料下火炉，钳上来不掉酥皮不破相，真是本事；会吃烧饼

13、的人，好的就是烧饼咬开的第一口，扑鼻的烟火气。按小葛的话说，电是死的，炉火是活的，电烤箱烤出来的烧饼，就像“做题做呆了的傻小子”，单是熟了，一点香气和趣味也无。炉火燎出来的烧饼，香气是立体的，这一面和那一面、外壳和内芯的香气完全不一样；火候恰到好处时，烧饼壳上的白芝麻都被燎成金黄色；做馅料的野葱和萝卜丝，辛辣劲全无。骨子里的甘香绵柔，一层层发散出来。小葛凡事爱琢磨，这跟他的经历有关。在小葛的老家，男孩子若是子承父业要做烧饼的话，一般从十八岁就开始练习各道工序了。小葛心高，高中毕业后，在外面换过四五份工作，保安、仓库保管员、安检员、流水线上的操作工，都干过，这一耽误就是十年。母亲一直担心家传的好

14、技艺会断了档，父亲却说，你由他去，心里不甘愿，打出来的烧饼没人吃。果然，到二十九岁，小葛带着老婆孩子回了家，恳求跟父亲学做烧饼。父亲说，好哇，老规矩，先揉半年面。把面揉活了，我再教你第二步。1.解释词语。（1）心急火燎_（2）照例：_ 2. 用“_”画出第自然段的中心句。3. 选文写了哪几件事？哪些是详写？哪些是略写？_4.第自然段画“”的句子的作用是（）A. 点题。B. 过渡句，承上启下。C. 设问。D. 说明小葛并没有什么本事。5.有人认为小葛很傻，像他这样做烧饼不仅辛苦，而且数量有限，远不及电动揉面，电烤箱烤制的烧饼的经济效益高。你同意这种看法吗？谈谈你的看法。_八、俗话说得好：“民以食

15、为天。”中国的饮食文化是极为丰富的，各地都有独特的美食。你的家乡有什么特色美食，简单地说一说，与大家分享。_参考答案一、喝粥板栗熬浓稠汤匙二、nynhn三、垂涎三尺垂涎欲滴馋涎欲滴（答案不唯一）四、1. 肿胀2. 资格五、1. 比喻八儿的肚子小鼓八儿吃得特别多八儿对腊八粥的喜爱2. CB想吃腊八粥的急切心情六、1. 更加 说到2.C3.因为今天他能吃到妈妈煮的腊八粥。七、1.（1）心里急得像火烧一样，形容非常着急。（2）按照惯例；按照常情。2. 小葛是搞限购的，七点前的高峰时段，每人限买六个。 3. （1）小葛每天早晨做烧饼的情形。（2）小葛技艺高超，烧饼深受欢迎，高峰时段须限购。（3）小葛对

16、炉火和电烤箱烤制烧饼的特点的分析。（4）回忆小葛做烧饼前和决心跟父亲学做烧饼的经历。其中第（2）（3）两件事写得详细；第（1）（4）两件事写得简略。4. A5.不同意。文中的小葛用心制作烧饼，真材实料，工艺传统，深受大家喜爱。他传承的不仅是一种传统手艺，更是一种朴素而深刻的价值观。八、【示例】我的家乡的特色美食是麻婆豆腐。麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香，而且色泽好看。麻婆豆腐的做法其实非常简单：把豆腐切成小块，让它们一个个“跳”入热气腾腾的水中热热“身”，再把它们捞出。接着，把肉切成肉丁，用植物油把肉丁炒熟。然后，向锅里倒入适当的油，向油中放入事先准备好的干辣椒、花椒和姜片，等油温在八十度左右时放

17、入豆腐，再翻炒几下，最后用小火慢慢烧两分钟，这道色、香、味俱全的麻婆豆腐就大功告成了。部编人教版小学六年级语文下册第一单元第3课古诗三首课后作业及答案一、读拼音，写词语。n din q x xin x w y zh hu pinzhn二、用“”给加点字选择正确的读音。迢迢（zhotio） 散入（snsn） 擢素手（zhuzhi） 机杼（shzh）三、给加点字选择恰当的解释。1. 泣涕零如雨。（）A.零头。 B.同“淋”。 C.落下。D.没有。2. 终日不成章。（）A.文章。B.章法。C.句子。D.有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。3. 纤纤擢素手。（）A.向来。 B.颜色单纯，不艳丽。 C.白

18、皙的。 D.与“荤”相对。4. 今夜月明人尽望。（）A.都。 B.极。 C.完。D.最。四、品析句子。1.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。这两句诗使我想起_的故事，类似的诗句还有_。2. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？这两句诗借_写_，表达了_。3. 纤纤擢素手，札札弄机杼。这两句诗运用的修辞方法是_，描写了_。五、看图完成练习。读完十五夜望月，欣赏着美丽的月色，我不由得联想起含“月”字的成语：_、_、_、_。六、课内阅读。寒食唐韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。1.诗歌描写的情景有一个时间推移，第一、二句写_，第三、四句写_，_则是转折。2.诗歌第一句中的“无处不

19、”可不可以改为“处处都”？为什么？_3.诗歌第三、四句中的哪个字用得妙？为什么？_4.你知道寒食节有哪些习俗吗？_七、课外阅读。（一）鹊桥仙宋秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路？两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。【注释】鹊桥仙：词牌名。纤云弄巧：纤薄的云彩，变化多端，呈现出许多细巧的花样。飞星：流星。一说指牵牛、织女二星。银汉：银河。迢迢：遥远的样子。暗度：悄悄渡过。金风玉露：指秋风白露。忍顾：怎忍回视。朝朝暮暮：指朝夕相聚。1.给加点字选择正确的解释。（1）银汉迢迢暗度。（）A.愚昧，糊涂。B.悄悄地。 C.不亮，没有光。

20、（2）便胜却、人间无数。（）A.能承受。 B.战胜，打败。C.超过。（3）忍顾鹊桥归路？（）A.回头看。 B.照管，注意。C.拜访。（4）两情若是久长时。（）A.如，像。 B.此，如此。C.如果，假如。2.判断下面朗读节奏划分的正误。（1）飞星/传恨。（）（2）银汉/迢迢暗度。（）（3）忍/顾鹊桥/归路。（）（4）两情/若是/久长时。（）3.这首词借_悲欢离合的故事，歌颂了_ _。4.说说“两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮”的意思，并指出其表达方式。_（二）清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。【注释】清明：节气名，在阳历每年4月4日或5日。酒家：酒店。杏花

21、村：杏花深处的村庄，后人遂以它来命名以产酒著名的地方。1.解释加点的字词。（1）清明时节雨纷纷。（）（2）路上行人欲断魂。（）（3）借问酒家何处有。（）（4）牧童遥指杏花村。（）2.诗的第一、二句交代了写作的时间是_，天气是_，作用是_。3.行人为什么“欲断魂”呢？_4.行人问牧童什么？牧童回答了吗？_参考答案 一、宫殿栖息纤细乌鸦诸侯篇章二、tio snzhuzh三、1. C2. D3. C4. A 四、1.牛郎织女天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星2. 望月离愁诗人的思亲之情3. 对偶织女织布时的情景五、花好月圆闭月羞花月明星稀冰壶秋月（答案不唯一）六、1.白昼夜晚日暮2.不可以。因为双重否定表示肯定，形成强调的语气，表达效果更强烈，更能写出整个长安都充满了春意，热闹非凡，那么皇宫的情景也就可想而知了，深刻地讽刺了统治阶级的腐败。3.“传”字用得妙。它不但写出了动态，而且意味着挨个赐予，可见封建等级次第之森严。4.【示例】禁火，只吃冷食，祭扫等。七、（一）1.（1）B（2）C（3）A（4）C2.（1）（2）（3）（4）3.牛郎织女坚贞、诚挚的感情 4.感情要经得起长久分离的考验，只要能彼此