1、点点击此此处添加内容添加内容添加内容添加内容说课提纲教材分析1学情分析任务小结教学过程教法、学法目标分析43256教材地位及作用教材地位及作用 点击此处添加内容学情分析学情分析点击此处添加内容目标分析目标分析培养学生科学的思维方法和学习方法培养学生的分析能力和运用所学知识解决实际问题的能力掌握多线螺纹的分线方法。掌握梯形螺纹分线精度检测方法。知识目标：知识目标：知识目标：知识目标：能力目标：能力目标：能力目标：能力目标：德育目标：德育目标：德育目标：德育目标：目标层次教学目标：教学目标：重点重点难点难点教学重点难点教学重点难点任务驱动法、情景模拟及角色扮演任务驱动法、情景模拟及角色扮演 自学探
2、究法、现场示范法自学探究法、现场示范法主体参与、分组讨论、现场学习主体参与、分组讨论、现场学习工作流程(60课时)工艺分析工具领取加工过程测量检验任务领取总结插入插入图片图片插入插入图片图片插入插入图片图片插入插入图片图片插入插入图片图片插入插入图片图片课时课时 在此任务中，重点是：。分组讨论法分组讨论法分组讨论法分组讨论法学生以小组为单位，分析图纸，根据已有经验制定合理的加工工艺。课时课时 在该环节，重点重点知识点讲解重点知识点讲解重点知识点讲解重点知识点讲解现场教现场教现场教现场教学法学法学法学法课时课时 该环节需要强调的该环节需要强调的该环节需要强调的该环节需要强调的是是是是课时课时 该环节需重点强调课时课时课时课时 成果展示，心得体会，教师评价 任务小结任务小结任务预期目标单击添加标题 通过该任务的学习，旨在提高学生对所学知识的实际应用能力、对信息的判断整理能力及对新知识的掌握程度。添加内容添加内容感谢您的观看感谢您的观看
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