江苏省泰兴市济川中学学年七年级下学期期中历史试题.docx

1、江苏省泰兴市济川中学学年七年级下学期期中历史试题江苏省泰兴市济川中学2020-2021学年七年级下学期期中历史试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1结束三国两晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是( )A秦 B西晋 C隋 D元2小明在复习历史时，将隋朝大运河的有关知识编了如下口诀：“三点、四段、五大水系”。大运河由北向南依次分为四段( )A通济渠永济渠邗沟江南河 B通济渠永济渠江南河邗沟C永济渠通济渠江南河邗沟 D永济渠通济渠邗沟江南河3唐太宗任命善于谋略的房玄龄和善于决断的杜如晦做宰相，说明唐太宗( )A广纳贤才，知人善任 B重视农业，发展生产C开明开放，海纳百川 D提倡节俭，以身

2、作则4隋朝是一个短暂的朝代，又是一个重要的朝代，其在政治、经济、科技、文化方面成就斐然，对中国历史有很多重要的贡献。下列各项不属于其贡献的是：A开通了大运河 B开创了“开元盛世”C开创了科举制 D重新统一了中国5唐太宗在位时期推行了一系列革新措施，史称“贞观新政”。这些措施中不包括( )A完善三省六部制和科举制 B制定法律减省刑罚C休养生息，释放奴婢 D减轻人民的徭役负担,鼓励发展农业生产6唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策” （ ）A遣唐使来华 B玄奘西游天竺C文成公主入藏 D鉴真东渡日本7“舟所以比人君，水所

3、以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟”这是哪位著名的帝王说的？A汉武帝 B汉文帝 C唐太宗 D隋炀帝8“无言烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权。”与此相关的历史人物是A嬴政 B刘邦 C李世民 D赵匡胤9假如穿越到北宋，在它的军队中你会发现一个奇怪的现象“兵不识将，将不识兵”。出现这种现象的原因是北宋统治者为了A加强禁军力量B防止武将专权C提高军队战斗力D提高文人地位10宋代社会的基础是文官政治。文人拥有较高社会地位，武将权力受到严格限制，与宋朝实施的哪一国策相关( )A科举制 B重文轻武 C分化事权 D重视人才11宋太祖为防止宰相专权，采取下列哪一措施来削弱相权( )A分化

4、事权 B重文轻武 C尚武轻文 D改革科举12产品以“白如玉，明如镜，薄如纸，声如磐”的独特风格蜚声海内外，兴起于宋代，后发展成为中国著名瓷都的是A开封 B杭州 C广州 D景德镇13宋代十分注重农业的发展。从越南引进的农作物新品种并推广种植的是( )A水稻 B小麦 C占城稻 D茶树14目前中国有34个省级行政区，我国建立省级行政区制度最早在A秦朝 B元朝 C明朝 D清朝15元朝时形成的新的民族是A回族 B藏族 C壮族 D白族16元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台，这些机构的职能分别是（ )A行政、军事、监察 B行政、外交、军事C财政、监察、外交 D财政、军事、监察17元朝是我国历史上第一个由

5、少数民族为主建立的全国性统一王朝，它的建立者是( )A成吉思汗 B忽必烈 C阿骨打 D耶律阿保机18宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期。下列说法有误的是A北宋毕昇发明了活字印刷术 B北宋末年，指南针开始用于航海C宋元时期，火药武器广泛用于战争 D宋代发明火药19某校举办宋代历史专题手抄报比赛，一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料，又搜集了下列三幅图片，这些材料反映的共同主题是（ ）A发达的农业生产 B繁荣的南方经济C精巧的手工技艺 D独特的活字印刷20学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、 宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是( )A政权分立与民族融合

6、 B民族关系发展和社会变化C统一多民族国家的巩固 D繁荣与开放的社会二、综合题21 唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期。阅读材料，回答问题。材料一：唐朝时期，农业生产工具不断改进(如下图)。（1）请写出材料一中生产工具的名称。材料二：下图为步辇图，描绘了唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景。 （2）材料中的“吐蕃”是今天哪一少数民族？唐太宗将哪位公主嫁到了吐蕃？材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。唐杜甫忆昔（3）杜甫的诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象，这一盛世景象历史上称之为什么？出现在哪位皇帝统治时期？ 材料四：唐都长安的城市规

7、划井然有序，城中的东市、西市是主要的商业区；城内所建100多个坊是居民区，居住人口达百万。长安城规模宏伟，布局严整对称，商业繁荣。既是当时中国政治、经济、文化中心，也是一座国际性的大都会。（4）根据材料四回答唐都长安的地位如何？22 对外交往有利于文明互鉴。阅读材料,回答问题。材料一：史学研究者按照史料的呈现方式通常将史料分为实物史料和口述史料等。下图壁画展现了三名唐朝官员(左)在接见外国使节的场景。他们在向唐朝的代表表达敬意。（1）根据材料回答，材料一中的壁画属于什么类型的史料？从中我们能够了解到唐朝哪一方面的历史？ 材料二：唐朝时，中日交流频繁。日本派遣十几批使节把唐朝的先进制度、天文、历

8、法、文字典籍等传回日本。在与日本的文化交流中，扬州大明寺的一位高僧接受日本僧人邀请，东渡日本，为中日文化交流作出了卓越贡献。（2）根据材料二回答日本派遣使节来唐朝的目的是什么？材料中的高僧是谁？材料三：经过4年的长途跋涉到达天竺，他遍访天竺名寺，研习佛法。10多年后，他携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展做出了重大贡献。（3）材料三中的“他”是谁？他为研究中外交流史留下的珍贵文献叫什么？ （4）以上材料反映了唐朝外交的典型特点是什么？23 阅读下列材料，然后回答问题。材料一 (宋代中国)现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特在人民日常生活方面，中国是当时世

9、界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 (法国)谢和耐南宋社会生活史（1）材料一认为“宋代现代化的程度令人吃惊”。试指出当时最早使用的“纸钞”是什么？它出现在何地？材料二 两宋时期“国家的财政收入约80来自淮河以南地区”；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟，天下足”。（2）根据材料二并结合所学知识回答，这一时期我国经济重心已经发生了怎样的变化？这一变化完成于何时？ 材料三 宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市” “蕃学”。还先后在广州、杭州等地设置管理海外贸易的机构。（3）根据材料三回答，宋代海

10、外贸易兴盛的原因。政府在广州、杭州等地设立了哪一机构管理海外贸易？材料四 随着城市的繁荣，宋代市民阶层不断扩大，市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，其中还圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。许多穷苦艺人在这里卖艺谋生。（4）材料四中东京城内娱乐兼营商业的场所称为什么？并根据材料四回答其出现的原因是什么？24 制度创新对中国统一多民族国家的形成与发展产生深远影响。材料一：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。英国大百科全书（1）材料一中所说的中国所采用的考试制度是什么?正式确立于哪个皇帝在位时期?材料二 （2）材料二中图片所示的是隋唐时

11、期创立和完善的哪一政治制度？材料三 宋史职官志记载，宋初“始置诸州通判，以分知州权力”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行”。（3）根据材料三说说宋太祖设置通判这个官职的目的。为把地方财赋收归中央，宋朝在地方设置了什么官职？材料四 元朝疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元史地理志（4）根据材料四及所学知识指出元朝疆域的特点。为加强对地方的管辖，元朝推行什么制度？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖，写出元朝加强对边疆管辖的机构一例。参考答案1C【解析】【详解】根据所学知识可知，589年，隋灭

12、陈，结束魏晋南北朝以来的长期分裂局面，重新统一全国。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。2D【解析】【详解】根据所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，从北往南分永济渠，通济渠、邗沟、江南河四段。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。3A【解析】【详解】根据“唐太宗任命善于谋略的房玄龄和善于决断的杜如晦做宰相，”可知，唐太宗广纳贤才，知人善任。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。4B【详解】根据所学知识可知，开创了“开元盛世”的是唐朝唐玄宗，B不符合题意，ACD项 都是隋朝的贡献，ACD不符合题意，故选择B。5C【解析】【详解】根据所学知识可知，唐太宗在位时期推行了

13、一系列革新措施有：完善三省六部制，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目，唐太宗减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；制定法律减省刑罚，故ABD都属于“贞观新政”的内容，不符合题意；休养生息，释放奴婢是汉朝统治者实行的政策，C符合题意。ABD不符合题意，故选择C。6C【详解】依据已学知识可知，文成公主入藏体现了唐太宗开明的民族政策。唐玄宗时期，鉴真应日本学问僧的邀请，去日本弘扬佛法，六次东渡，历尽艰辛，到达日本。唐太宗时期的玄奘西行，是为了去天竺求取佛法精义。遣唐使来华是学习中国先进文化，所以ABD都属于唐朝的对外交往，故选C。7C【详解】结合所学知识可知，唐太宗从隋末农民

14、战争中认识到人民群众力量的伟大，他说“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟”，注意吸取隋朝灭亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民，应轻徭薄赋，整治吏治，让民有节余，有安定的生活，C项符合题意；ABD不符合题意；故选C。8D【解析】【详解】从题干中的关键信息“陈桥驿站披旗冕”“杯酒之间销兵权”等，可知这与宋太祖赵匡胤的陈桥兵变、杯酒释兵权有关，D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9B【解析】【详解】依据所学可知，北宋统治者为了防止武将专权，解除禁军将领的兵权，控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；经常调换将领，定期换防，以至出现“兵不识将，将不识兵”的现象。B项符合题

15、意；ACD三项不符合题意；故此题选B。10B【解析】【详解】根据所学知识可知，宋朝开国后，实行重文轻武的国策，士人即文人受到社会的普遍尊敬。相当部分官员来自科举考试，各级官员俸禄丰厚，生活十分优裕。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。11A【解析】【详解】根据所学知识可知，北宋大部分时期，宰相、枢密使和三司使互不统属，各自独立对皇帝负责。那时，中书省与枢密院称“二府”，对掌文武；而三司称“计省”，独掌财政。这说明宋代时期防止宰相专权的手段是分化事权，削弱相权。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。12D【解析】【详解】根据所学知识可知，兴起于宋朝，后发展成为中国著名瓷都的是景德镇。D符合

16、题意，ABC不符合题意，故选择D。13C【解析】【详解】根据所学知识可以知道，为了提高粮食产量,宋代从越南引进的优良农作物占城稻,很快在南方得到推广。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。14B【解析】【分析】【详解】结合所学可知，元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。我国省级行政区的设立，始于元朝，对后世影响深远。故B项符合题意。ACD项不符合题意。故应选B。15A【解析】【详解】根据所学知识可知，唐朝以来,不少定居中国的波斯人、阿拉伯人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,他们到元朝时期逐渐融合形成一个新的民族-回族。A

17、符合题意，BCD不符合题意，故选择A。16A【解析】依据所学可知，元朝在中央设立了中书省，作为全国最高权力机构；元朝设立的枢密院是最高统军机构，掌管军事；御史台是最高监察机构。A项符合题意，故此题选A。17B【解析】【详解】根据所学知识可知，元朝由蒙古族统治者“忽必烈”（即元世祖）于1271年所建，国号大元，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。18D【详解】根据所学知识可知，火药在唐末已经开始应用于军事上，所以火药不是宋代发明的，D符合题意；ABC项关于宋元时期的科技发展的说法正确，ABC不符合题意，故选择D。19B【分析】【详解】本题主要考查学生对经济重心的南移的认识。依据所学知识可知，

18、从唐朝中晚期至五代，我国经济重心逐渐南移，到南宋时，经济重心南移完成。太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料反映了南方农业的发展，浙江龙泉冰裂纹瓷器反映了南方的手工业发达，福建泉州出土的南宋海船反映了南方造船业和海外贸易的发达，南宋纸币铜版拓片反映了南方商业的发达，因此都反映了繁荣的南方经济，B符合题意。故正确答案是B。20B【详解】结合所学知识可知，两宋时期，是辽、宋、夏、金民族政权并立的时代，1271年，忽必烈建立元朝并实现了大一统，元朝的大一统使元朝时民族融合得到大发展，西汉时期经济重心还在北方，魏晋南北朝时期，人口南迁，将先进技术也带到了江南，全国经济重心出现南移的趋势，南宋以后，南方经

19、济超过北方，经济重心南移完成。所以，宋元时期历史发展的阶段特征是民族关系发展和社会变化。选项B符合题意；统一多民族国家的巩固是与明清时期相关；隋唐时期是繁荣与开放的社会。选项ACD不符合题意，故选B。21(1)曲辕犁 筒车(2)藏族 文成公主(3)开元盛世 唐玄宗(4)既是当时中国政治、经济、文化中心，也是一座国际性的大都会。【解析】【详解】（1）依据材料一两幅图片，结合所学可知，图片反映的分别是曲辕犁和筒车。在农业上，曲辕犁和筒车灌溉技术的发明使用，促进了土地开发，增加了粮食产量，推动了农业发展。（2）结合所学知识可知，吐蕃人是今天藏族的祖先，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，文成公主入

20、藏传播了中原先进的农业、手工业和科技文化，促进了吐蕃经济文化的发展，密切了汉藏两族的关系。（3）根据“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”结合所学知识可知，材料描述的盛世景象是开元盛世，是唐玄宗在位时期开创的。（4）根据材料“既是当时中国政治、经济、文化中心，也是一座国际性的大都会。”可知，唐长安既是当时中国政治、经济、文化中心，也是一座国际性的大都会。22(1)实物史料 外交(对外交往)(2)学习唐朝先进制度、天文、历法、文字典籍等。鉴真(3)玄奘 大唐西域记(4)对外开放【详解】（1）根据材料图片结合所学知识可知，材料一中的壁画属于实物史料，从壁画中我们能够了解到唐朝外交方面的历史。（2）根

21、据材料“日本派遣十几批使节把唐朝的先进制度、天文、历法、文字典籍等传回日本”可知，日本派遣使节来唐朝的目的是学习唐朝先进制度、天文、历法、文字典籍等。根据材料结合所学知识可知，东渡日本的高僧是鉴真。（3）根据“经过4年的长途跋涉到达天竺，他遍访天竺名寺，研习佛法。10多年后，他携带大量佛经回到长安，”结合所学可知，“他”是玄奘，他为研究中外交流史留下的珍贵文献是大唐西域记。（4）根据三则材料信息，反映了唐朝外交的典型特点是对外开放。23(1)交子 四川(2)经济重心南移完成 南宋(两宋)(3)政府积极鼓励海外贸易 市舶司(4)瓦子 随着城市的繁荣，市民阶层不断扩大，市民文化生活也丰富起来。【详

22、解】（1）北宋时期，随着商品经济的发展，商品交换频繁，市场上流通的仍是金属货币，既有铜钱，也有铁钱，但是金属货币携带不方便北宋前期，在四川地区出现了世界上最早的纸币交子。（2）根据“国家的财政收入约80来自淮河以南地区”等信息可知，我国经济重心南移完成。结合所学知识可知，经济重心南移在南宋(两宋)时期完成。（3）根据“宋朝政府积极鼓励海外贸易”可知，宋代海外贸易兴盛的原因是政府积极鼓励海外贸易。结合所学知识可知，宋代先后在广州、杭州等地设置管理海外贸易的机构是市舶司。（4）根据所学知识可知，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断扩大，市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做

23、“瓦子”。瓦子中国出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的，等等，令人眼花缭乱。根据材料“随着城市的繁荣，宋代市民阶层不断扩大，市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所”可知出现的原因是随着城市的繁荣，市民阶层不断扩大，市民文化生活的丰富。24(1)科举制 隋炀帝(2)三省六部制(3)分知州权力(监督) 转运使(4)元朝疆域辽阔 行省制 宣政院澎湖巡检司【详解】（1）根据材料一结合所学知识可知，材料一中所说的中国所采用的考试制度是科举制度，隋炀帝时期设进士科，标志着科举制正式诞生。（2）根据材料二信息结合所学知识可知，材料反映的是三省六部制。（3）根据“始置诸州通判，以分知州权力” “凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行”。可知，宋太祖设置通判这个官职的目的是分知州权力(监督)。为把地方财赋收归中央，宋朝在地方设置了转运使。（4）根据“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。可知元朝疆域辽阔。根据所学知识可知，为加强对地方的管辖，元朝推行行省制度。元朝设置宣政院管理西藏事务，设澎湖巡检司管理台湾地区。