计算机教学实验中心项目申报书.docx

1、计算机教学实验中心项目申报书附件2 :高等学校骨干学科教学实验中心建设工程财政专项资金支持项目申报书项目名称： 计算机教学实验中心项目负责人： 倪现君 学校名称: 齐鲁师学院 校 长: 清民 报告日期： 2013年1月24日项目建设可行性分析1、项目建设的必要性当今人类已全面进入信息时代，信息产业无疑将成为未来全球经济中最 宏大、最具活力的产业。信息技术以它广泛的影响和巨大的生命力成为科技 发展史上业绩最辉煌、发展最迅速、对人类影响最广泛和最深刻的科技领域， 信息技术已成为最活跃、与人们生活最密切相关的科技领域。国家科技计划 文件中指出，信息技术领域要按照“以网络为基础、以计算为核心、以应用

2、为导向、以安全为保障”的指导思想，紧紧围绕在信息技术前沿领域寻求基 础性突破、掌握信息产业发展的核心技术、加强集成创新和应用模式创新、 延拓信息技术应用尝试与广度、支撑新一代信息产业发展。据有关方面估计， 我国高校每年计算机专业的毕业生与社会的需求比约为 1 : 5。同时，对师类计算机专业的毕业生社会也提出了较高的计算机应用能力要求， 因此各高校的计算机专业的IT课程比例也在逐年增加。为适应这一发展需求，加快 与IT相关产业的发展，中央和省市各级政府专门制定各项政策和规划，以 超常规的培养手段和方法，大批量、高质量培养具有国际竞争力的掌握 IT技术的高素质人才和师类计算机专业人才。齐鲁师学院是

3、一所全日制普通本科师学校， 学院立足全省基础教育改革 发展需要，把握教师教育发展规律，把学院未来发展定位在面向全省基础教 育、重点面向义务教育培养、培训中小学教师和管理人员上，教师教育师资 优势、课程资源优势、网络技术优势等日益突出，尤其是近年来，由我院承 担的省中小学教师新课程全员网络研修培训， 创造了我国利用网络信息技术开展“开放对话式”远程培训规模最大、参与程度最高的成功记录，在教育 史乃至国家教育史具有重大突破，产生了较大的社会影响，这是我院把教育 技术和信息技术结合起来取得的重要成果。计算机系成立于 2000年，现拥有1个师类普通本科专业，2个普通教育专科专业，1个成人教育本科专业

4、和1个成人教育专科专业，共设有5个专业。现有嵌入式系统实验室、网络 实训实验室等9个专业实验室。除正常的全日制教育教学工作以外， 还多次 承担“基础教育课程改革”和“中小学教师现代教育技术”国家级培训，并 组织和参与了省级学科教师、骨干教师和行政干部的培训工作。通过本项目的实施，强化教学实验中心的建设，可为信息技术人才培养 开出更多更高水平的实验，显著提高专科生和本科生的培养质量，提升学生 的科技创新能力，使之成为省重要的信息技术人才和师类信息人才培养基 地。2、实验中心及相关实验室现状自计算机系成立以来，一直重视实验室建设工作，先后建成了网络设备 管理实验室、数据库实验室、微机原理与接口实验

5、室、组成原理实验室等 9个专业实验室，设备350余台（套），设备总值216.3万元，为学生职业训 练、教师科研创造了良好的环境条件，面积共561平方米。实验室具体情况 介绍如下：编号实验室名称造价（万元）规模（人）主要支撑课程1网络设备管理实验室3830实用网络技术网络设备管理2数据库实验室4340数据库原理SQL server3微机原理与接口实验室2020微机原理与接口技术4组成原理实验室2830计算机组成原理5嵌入式系统实验室2120嵌入式系统6计算机组装与维护实验室2730计算机组装与维护7单片机实验室2230单片机原理及应用8操作系统实验室4550操作系统原理Linux操作系统9网络实

6、训实验室1230计算机网络基础 网络安全随着学校招生规模的扩大，现有的实验资源严重制约了实验教学、人才 培养和学科的发展，新上专业的实验条件相对较差，外包本科专业陆续进入 专业课学习，但因条件不够充分，部分实验课程特别是提高性及创新性的实 验不能完全开出，现有的仪器数量不够充足，部分设备旧，表现在实验技术 手段不够先进，实验教学水平不高，难以满足学生对开放实验室的要求。实 验项目中基本性的多，提高创新性的少；演示性的多，综合设计性的少；验 证性的多，开放性的少。实验教学质量与强化学生实践能力、培养创新人才 的需求还存在一定差距，实验中心的下属多数实验室未按实验功能设置，其 运行机制尚不适应现代

7、大学制度的实验室管理模式。因此，本建设项目的实 施将迅速缓解和解决实验室目前的问题，提升实验教学和创新能力，产生显 著效益。3、项目建设的可行性基于前面介绍的实验室现状，并为了满足今后日益扩充的教学需求和实 验需求，学院制定了以下发展规划：全面启动了数字化校园建设，完善校园 数字化基础设施建设，实现资源共享，逐步实现教学、科研、管理、服务信 息化。进一步完善实验室管理体制，充分发挥院、系在实验室建设与管理中 的主体作用。加大实验教学改革与实验室建设力度，创新实验室运行管理机 制，全面提高实验室建设的标准化和现代化水平。 进一步强化资源共享意识， 加大开放实验室的经费投入，最大限度地提高仪器设备

8、的利用率和经费投资 效益。加强实验人员队伍建设，充分调动和发挥实验人员的工作积极性，形 成与教师队伍相匹配的合理结构。本项目建设的参加人员都长期工作在科研与教学的第一线， 并具有丰富的教学经验、实验室的建设管理经验。相信在项目组的共同努力下，可以顺 利完成本项目的建设，并取得预期的效果。4、预期目标和效益项目完成后，教学实验中心可满足1个师类普通本科专业，2个普通教 育专科专业、1个成人教育本科专业和1个成人教育专科专业的培养需要， 承担“网络设备管理”、“数据库”、“微机原理与接口 “、”组成原理“、”嵌 入式系统“、“计算机组装与维护”、“单片机”、“操作系统”、“网络实训”、“物联网”、

9、“软件工程”、“多媒体基础”、“综合布线”等课程的教学实验项 目，每年可开出的实验项目达到 262个（其中包括现有实验项目100个， 新增实验项目162个）。项目完成后，项目每年辐射学生将达 1200多名， 实验开出率达到100%。在完成所有课程实验教学任务的基础上，教学实验 中心可使学生有条件自己设计并完成实验， 同时还可以有组织地为学生开出 综合性的大实验以及设计创新性实验，为学生的教学实习、生产实习、毕业 论文、“第二课堂”和课程实习提供重要的条件，全面培养学生的动手能力 和创新能力，提高学生的综合素质，促进相关专业人才培养质量的全面提升。 另外，项目完成后实验中心将为教师完成相关的教学

10、科研课题提供支持，使 本系科研水平再上新台阶。本项目的实施可以大幅提升办学水平与教学质量， 强化实验中心硬件建 设，大幅度改善实验条件，增强实验中心的功能，优化实验教学队伍，完善 管理与运行机制，显著促进我院计算机专业发展并全面提高实验教学质量。5、实施措施学院成立实验中心建设领导小组，主要负责教学实验中心建设规划的制 订、论证，教学实验中心研究方向的确定、调整，研究课题和开放项目的论 证，为教学实验中心的科学研究把关定向。同时成立由系主任、实验技术管 理人员、专业主任、骨干教师组成的教学实验中心建设工作小组，具体负责 实验设备的安装、调试及验收工作。在后勤保障方面，学校对实验室建设过 程中实

11、验设施条件采取倾斜政策，实行物业化管理，卫生清洁、安全保卫、 水电暖、网络设备、温室、网室等的维修、管理等均有专人负责。学校对客 座研究人员提供优良方便的生活条件。在项目建设完成以后，实验中心实行学校建制、系技术支持的管理模式， 学校负责实验中心的建设，提供使其正常运转、维修及更新的经费，系负责 日常管理，人员培训等技术性支持工作，负责实验日常管理和实验材料、实验用品的保管与准备。实验室适时吸收新的学科带头人及人员的流动更新， 保障研究队伍的开放；倡导联合申报课题，尽可能与国外高校、科研与生产 单位的科技人员以及校相关学科人员进行合作研究， 设立教学实验中心开放 研究课题，制定完善的教学实验中

12、心对外开放和接受访问学者的制度，大型 仪器设备统一管理，实行专管共用、资源共享，提高仪器设备利用率，更好 地发挥实验室的科学研究和人才培养的作用。项目建设方案1、项目建设的主要容（包括实验室整合）计算机教学实验中心将建成主要面向计算机科学技术学科，同时可 以辐射其他相关学科的综合性实验平台。面向本科教学，满足本科教学 实验需要为主，为培养高级复合型应用人才提供实验教学平台。（1 ）软件工程实验室（新建，财政拨款）。该实验室将承担软件工 程及相关课程的教学实践需要，负责培养具备实践工程经验、动手能力 强、符合市场和企业需要的合格人才；通过在实验室中开展综合课程设 计，辅助学生全面领会和贯通所学习

13、的理论知识，同时训练学生设计和 开发大型软件工程的组织和协作能力。（2 ）计算机图形图像实验室（新建，财政拨款）。该实验室将面向 全系各专业学生，提供一个完善的有关数字媒体信息的获取、处理、存 储、传播、管理、安全、输出的实验环境，为数字媒体技术概论、程序 设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体开发、数字信 号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计 （java）、计算机 图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动画设计与制作、 3D造型等相关课程提供完善的实验条件。从而使学生能接受数字媒体软件开 发的良好训练，培养其具有独立工作和从事数字媒体设计和应用开发的 能力。（3

14、 ）综合布线实训室（新建，自筹资金和财政拨款）。该实验室将 完成计算机网络技术和网络综合布线技术等专业课教学实训任 务，开展“工学结合”和“任务驱动型”教学与实训活动，帮助学生理 解和掌握网络专业知识，提高网络系统工程设计能力。提高学生实践经 验，体现“零”距离就业的办学思想。（4） 物联网实验室（新建，自筹资金）。该实验室将帮助学生在教 学的基础上更透彻的了解相关技术，是理论结合实际的一种体现；在物联网领域主要靠实际应用项目来推动教学的进行；所提供的实验仪器设 备能有效的结合实训系统，实行仿真，测试；从中间件到软件平台等等 对物联网技术直观深入的理解；充分体现物联网技术在家居方面和 RFID

15、方面的应用，为介绍物联网理论知识、物联网实训室提供感性认识。（5） EDA实验室（新建，自筹资金）。该实验室将帮助学生能够综 合运用计算机体系结构理论和多种 EDA工具、开发平台，完成从电路级、 逻辑级到系统级的计算机设计过程，从而培养学生的工程实践能力和创新意识；通过模块化、层次化、系列化、连续的综合实验环境，提高学 生的系统化开发能力，培养协作精神，促进学生的知识、能力、素质协 调发展。2、实验中心管理体制、组织结构与运行机制设计计算机教学实验中心实行院、系二级管理体制，由实验教学中心主 任具体负责。下设14个实验室，包括现有实验室9个：数据库实验室、 网络设备管理实验室、创新实验室、微机

16、原理与接口实验室、计算机组 成原理实验室、微机组装与维护实验室、单片机实验室、嵌入式系统实 验室、网络实训实验室，以及新建实验室 5个：物联网实验室、软件工 程实验室、计算机图形图像实验室、 EDA实验室、综合布线实训室。成立实验中心专业指导委员会，负责中心的专业实践教学课程的建 设与规划。通过建立健全规章制度，尤其建立完善的考评机制和质量监 控机制，通过各种规章制度规实验中心的运行。积极开展实验教学改革, 积极推广计算机辅助实验教学，加强开放实验室建设与管理，使学生可 在实验室中进行专业模拟式实验和科学研究。3、经费需求测算（1） 软件工程实验室：62万元（2） 计算机图形图像实验室：124

17、万元（3） 综合布线实训室：65万元（4） 物联网实验室：106万元（5） EDA实验室：39万元计算机教学实验中心项目共需要资金 396万元。4、 经费筹措方案申请上级部门拨付的高等学校骨干学科教学实验中心建设工程专项 资金200万元，学校自筹196万元。确保资金足额到位，保证项目的资 金投入和顺利建成。5、 建设时间安排（凡分年度建设的，需详述年度建设目标）为争取早日取得成效，发挥效益，上级批准的实验中心建设计划投 资，将在自投资后的一年完成。具体时间安排如下：2014年3月2014年5月，学校落实项目建设用房，建立项目建 设领导小组，制定项目相应建设保障措施；2014年6月，完成主要设备

18、和软件的招投标工作。2014年7月2014年10月，完成设备安装、调试、试运行和验收工作。2014年11月2014年12月，实验人员技术培训。6、组织措施学院对本教学实验中心建设项目极为重视，项目批准后将采取以下 主要措施确保教学实验中心建设的顺利完成和高效运行： 组织领导：学院成立教学实验中心建设领导小组， 由院长任组长, 分管教学副院长为副组长，资产管理处、教务处、财务处、计算机系主 任、实验中心主任担任成员。领导小组全面指导和监督本项目的规划制 订和组织实施工作，定期对建设情况进行考核和审定，协调有关资金使 用、人员调配、建设用房、部门协调等方面的工作，保证项目规划目标 的实现。同时成立

19、由计算机系主任、实验中心主任、骨干教师组成的实 验中心建设工作小组，负责实验中心建设规划的制订、论证。从自身发 展需要和提高教学水平出发，制订仪器设备购置计划，并严格执行经专 家论证和上级批准的仪器设备购置计划，并具体负责实验设备的安装、 调试及验收工作。 资金管理：实验中心制定严格的建设经费管理制度，严格按照项 目审批部门批复的项目及预算执行，实行专款专用。同时建立严格的审 计和监督制度，建设经费由学校相关部门及实验中心领导小组监督，实 验中心工作小组研究使用，提高经费的利用效率。 仪器设备购置与管理：所有建设项目的仪器设备购置统一由学校组织，采用政府采购、公开招标的形式进行，学院参与招标过

20、程、货物 接收、检验等工作。所有投资购置的仪器设备纳入学校固定资产进行统 一的管理。实验中心现状表实验中心名称计算机教学实验中心成立时间2008.9实验中心性质基础 专业 V综合实验中心主要功能实验室名称建设形式数据库实验室1微机原理与接口1单片机实验室1网络实训实验室1计算机组成原理实验室1网络设备管理实验室1嵌入式实验室1计算机组装与维护1创新实验室1实验中心负责 性 出生最后学历 技术 行政讲授主要课程人 1别 年 月1及时间 职务1职务1962. 研究生 实验中心倪现君 男 教授数据结构1 | 1987.07 主任专兼职实验教师及硕士及其中:正高 副高 中级本科技术人员数以上121 4

21、 7111实验中心用房（使现有仪器设备值216.3万元561m 2用面积）是否具备网上辅助教学条件是2010 年2011 年近2年完成实验工作量 总人时数 开放人时数总人时数开放人时数32690 3520538345120 本科专业 在学人数实验中心现计算机科学与技术312支持的学科计算机科学与技术专业110（软件外包方向）物理学190地理科学69共2个学科共3个专业，652人建设形式：1已有，2新建，3整合。项目负责人年龄不应大于 57周岁，项目建设期间原则上不能调整负责人现开设的本科实验教学项目明细表序 号实验项目名称类型学 时开设项目的本科专业人时数2011年2012 年1局域网的组建设

22、计2计算机科学与技术3542VLAN的划分实验验证2计算机科学与技术3543地址解析协议ARP验证2计算机科学与技术3544IP地址与子网划分验证2计算机科学与技术3545路由协议的工作原理验证2计算机科学与技术3546DNS域名解析验证2计算机科学与技术3547Windows 2000 中的 Web、FTP服务器的安全配置设计2计算机科学与技术3548常用的网络诊断工具的使用验证2计算机科学与技术3549常用的网络诊断工具的使用验证2计算机科学与技术35410防病毒软件的配置与使用验证2计算机科学与技术35411Lock加密软件的使用验证2计算机科学与技术35412日月精华 文件加密软件的使

23、用验证2计算机科学与技术35413防火墙的配置与管理实训验证2计算机科学与技术35414Sniffer软件的使用验证2计算机科学与技术35415DoS/DDoS缓冲区溢出的攻击与防验证2计算机科学与技术35416LED灯显示实验验证2计算机科学与技术19220417继电器控制实验验证2计算机科学与技术19220418串行LED数码管显示实验设计2计算机科学与技术19220419外部中断实验验证2计算机科学与技术19220420定时器/计数器实验验证2计算机科学与技术19220421LED点阵实验验证2计算机科学与技术19220422PC与单片机间的串口通信实验综合2计算机科学与技术192204

24、23D/A转换实验验证2计算机科学与技术19220424A/D转换实验验证2计算机科学与技术19220425步进电机控制实验验证2计算机科学与技术19220426双机通信实验验证2计算机科学与技术19220427音乐实验综合2计算机科学与技术19220428寄存器实验验证2计算机科学与技术35429计数器实验验证2计算机科学与技术35430译码器实验验证2计算机科学与技术35431节拍发生器实验验证2计算机科学与技术35432移位运算实验验证2计算机科学与技术35433算术运算实验验证2计算机科学与技术35434逻辑运算实验验证2计算机科学与技术35435存储器实验验证2计算机科学与技术354

25、36微程序控制器实验验证2计算机科学与技术35437CPU综合实验综合2计算机科学与技术35438简单计算机设计实验综合2计算机科学与技术35439创建和管理数据库验证2计算机科学与技术35440数据查询验证2计算机科学与技术35441实现数据库的完整性验证2计算机科学与技术35442索引的创建和使用验证2计算机科学与技术35443默认和规则的使用验证2计算机科学与技术35444视图与数据库的安全性验证2计算机科学与技术35445存储过程的创建与调用验证2计算机科学与技术35446应用触发器验证2计算机科学与技术35447SQL Server的安全管理验证2计算机科学与技术35448数据库的备

26、份与还原验证2计算机科学与技术35449SQL Server与其他数据源的连接设计2计算机科学与技术35450I/O地址译码验证2计算机科学与技术19235451简单并行接口实验验证2计算机科学与技术19235452可编程定时/计数器8253实验验证2计算机科学与技术19235453可编程并行接口之开关/LED实验设计2计算机科学与技术19235454地面测量数据实验综合2地理科学13855地图表示法实验综合2地理科学13856等高线的测绘综合4地理科学276现有主要仪器设备明细表仪器设备名称型号数量单价（万元）总价（万元）购置时间16位单片机实验箱SPCE061A160.223.522008

27、082816位单片机毕业设计全套 件10.50.52008082832位微机接口实验系统TPC-2003A410.2711.0720080828ARM9嵌入式教学实验系统UP-NETARM2410-S410.3815.5820080828RAM10嵌入式高端教学系 统UP-TECHPXA270-S10.610.6120080828单片机开发系统EL-DPJ260.2255.8520090705单片机开发系统20.9951.9920090705电子创新高级扩展模块EL-NC2100 系列11.041.0420090705二层交换机FS728TS80.2642.11220090527防火墙PIX-501-BUN-K920.3210.64220061123仿真器UP-ICE20020.130.2620080828仿真系统JYS-III260.2767.17620090705服务器联想万全R510 G641.14.420090705服务器联想 2200BP川12.252.2520000150025服务器DELL1500SC1.26G12.122.1220020927计算机开发装置EL