语句连贯优秀公开课.ppt

1、热烈热烈祝贺祝贺港珠澳大桥珠澳大桥开通开通2018102320181023打开语言连贯的金钥匙打开语言连贯的金钥匙语句衔接题解题思路探秘语句衔接题解题思路探秘一、语句衔接作为高考的一个知识点，它能语句衔接作为高考的一个知识点，它能较好地测试学生阅读理解能力及逻辑思维的条理较好地测试学生阅读理解能力及逻辑思维的条理性和语言表达的连贯性，是考查学生语言表达能性和语言表达的连贯性，是考查学生语言表达能力的重要手段，也是近几年高考中的常见题型。力的重要手段，也是近几年高考中的常见题型。是语言运用方面的考查重点，也是学生复习备考是语言运用方面的考查重点，也是学生复习备考时的难点。考纲第六页只有一句话：时

2、的难点。考纲第六页只有一句话：（7 7）语言）语言表达简明、表达简明、连贯连贯、得体、准确、鲜明、生动、得体、准确、鲜明、生动 于是乎，于是乎，五花八门、题型不断翻新的连贯五花八门、题型不断翻新的连贯衔衔接题在高考试题中频频出现。面对内容五花八门、接题在高考试题中频频出现。面对内容五花八门、题型不断翻新的连贯题，有的学生常常束手无策，题型不断翻新的连贯题，有的学生常常束手无策，望题兴叹；有的同学方法巧妙一分钟搞定。其实，望题兴叹；有的同学方法巧妙一分钟搞定。其实，只要勤于思考，善于总结，仍可找到解答连贯题只要勤于思考，善于总结，仍可找到解答连贯题的规律。：的规律。：二、考点链接二、考点链接例例

3、1、依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔、依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（接最恰当的一项是（）(福建卷福建卷)1、建筑是凝固的诗：、建筑是凝固的诗：；。诗有古诗。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。2、在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵、在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，石般沉淀下来，。爱，特别是母。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。或神采飞扬，透着现代的气息或神采飞扬，透着现代的气息或庄重沉稳，带着岁月的沧桑或庄重沉稳，带着岁月的沧

4、桑压迫着人们的心灵压迫着人们的心灵改变着人生的轨迹改变着人生的轨迹A.B.C.D.考点解析：考点解析：所谓所谓“连贯连贯”，是指表，是指表达的观点、角度、风格一达的观点、角度、风格一致，读起来自然顺畅。具致，读起来自然顺畅。具体来说也就是语言的表达体来说也就是语言的表达要注意句与句之间的组合要注意句与句之间的组合与衔接，话题统一，句序与衔接，话题统一，句序合理，前后衔接和呼应自合理，前后衔接和呼应自然。然。通不通；对不对；好不好。通不通；对不对；好不好。例例2、按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一、按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（广东卷）段话，排序正确的一项

5、是（广东卷）哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。悦目。地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。不平。远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨汽车驶出伊犁哈萨

6、克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。ABCD三、三、纵观近几年高考语句衔接题，语句衔接题主要有两种纵观近几年高考语句衔接题，语句衔接题主要有两种试题试题类型：类型：（一）、排列句序（一）、排列句序 排序句序题考查了考生语言理解能力、语言组排序句序题考查了考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，也同时考查考生的思维判断合能力和语言表达能力，也同时考查考生的思维判断能力。它一般是给出若干句子，要求排列成一段语意能力。它一般是给出若干句子，要求排列成一段语意连贯的话。这种题出现在第连贯的话。这种题出现在第卷的第卷的第151

7、5题，给出题，给出排列排列好的四种答案供考生选择。好的四种答案供考生选择。我们知道，语段内部的句子排列次序是句子根据语我们知道，语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规律：或以空改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规律：或以空间先后为序；从上到下，从左到右，从外到内；或以间先后为序；从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里、由浅入深，由感性认识到认识规律为序，由表及里、

8、由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。两两语句有语脉相合。理性认识；或以主次轻重为序。两两语句有语脉相合。（二）、语句复位（二）、语句复位 语句复位能较好地测试考生的阅读理解能力和思维的条理性、语句复位能较好地测试考生的阅读理解能力和思维的条理性、语言表达连贯性。是高考试题常采用的题型。该题一般是给定一语言表达连贯性。是高考试题常采用的题型。该题一般是给定一段话，按要求在其中填入合适的一句或若干句。句子复位主要有段话，按要求在其中填入合适的一句或若干句。句子复位主要有二种类型：一是二种类型：一是“定位填句或选句定位填句或选句”，即句子的位置已确定，要，即句子的位置已确定，要求填写或

9、者选择合适的句子。二是求填写或者选择合适的句子。二是“定句选位定句选位”，即句子内容确，即句子内容确定，要求从文章、段落中找出合适的位置复位，一般以多空划线定，要求从文章、段落中找出合适的位置复位，一般以多空划线确定位置。确定位置。或是出现在第或是出现在第卷的第卷的第1616题，由考生题，由考生自己填写句子或自己填写句子或者排列顺序者排列顺序，这种题难度较大，往往，这种题难度较大，往往写的与原答案偏差较大、写的与原答案偏差较大、句句式不一导致全失分或是式不一导致全失分或是排错一个就会导致失全分排错一个就会导致失全分。虽然此题题型时常变化，解法也是相应的，如根据各种逻辑虽然此题题型时常变化，解法

10、也是相应的，如根据各种逻辑关系，注意主语、句式、语气的一致，但万变不离其宗，只要辨关系，注意主语、句式、语气的一致，但万变不离其宗，只要辨明题型，抓住解题关键，解答这类题也是可以做到得心应手的。明题型，抓住解题关键，解答这类题也是可以做到得心应手的。四、语句排序示例：四、语句排序示例：纵观近几年高考语句衔接题，语句衔接题纵观近几年高考语句衔接题，语句衔接题主要以第一种类型多见，主要以第一种类型多见，“排列正确的顺序排列正确的顺序”就就是要求语言具有是要求语言具有“合理的语序合理的语序”，也就是要求句，也就是要求句间排列要合乎语法规范和语言表达习惯。语段内间排列要合乎语法规范和语言表达习惯。语段

11、内部的句子排列次序是根据语言表达的需要进行的部的句子排列次序是根据语言表达的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性。正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性。我们知道，句序安排有一定的规律：或以空我们知道，句序安排有一定的规律：或以空间先后为序；从上到下，从左到右，从外到内；间先后为序；从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里、由浅入深，以人们的认识规律为序，由表及里、由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。两由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。两两语句有语脉相

12、合。两语句有语脉相合。（一）、以时间、事物发展的先后为序，应抓住表示（一）、以时间、事物发展的先后为序，应抓住表示时间的词语。我们来看下面的两个例子：时间的词语。我们来看下面的两个例子：1将下列四句话填在下面的横线上，正确的顺序应为将下列四句话填在下面的横线上，正确的顺序应为就像勇敢的战士一样，就像勇敢的战士一样，不顾一天行军的疲劳，不顾一天行军的疲劳，马上扔下背包，马上扔下背包，听到大雨即将来临的广播听到大雨即将来临的广播某校师生野营训练来到村里，某校师生野营训练来到村里，_，和村民一道，和村民一道投入抢收战斗。投入抢收战斗。（二）、以空间为序，从上到下，从左到右，从外（二）、以空间为序，从

13、上到下，从左到右，从外到内等到内等2下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。了。沙滩上，也突然明亮起来。沙滩上，也突然明亮起来。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里升了出来。里升了出来。是一轮灿烂的满月。是一轮灿烂的满月。（三）、以人们认识事物的规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识。寻找事物发展的规律，借助关联词是解决这种语序最常用的方法

14、。3给下列句子排出最恰当的顺序给下列句子排出最恰当的顺序一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会的机会与此同时，文化领域却有全然不同的景观。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是怎样产生的呢？问题是怎样产生的呢？九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。生活带来无限生气。一方面，一部分一方面，一部分“曲高和寡曲高和寡”的精英文化则陷入的精英文化则陷入举步维艰的境地。举步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。（四）、综合型，涉及

15、几种排序规律。首先应（四）、综合型，涉及几种排序规律。首先应尽量找出语段中的能反映语序的词语，然后综尽量找出语段中的能反映语序的词语，然后综合考虑，排出正确的顺序。例如：合考虑，排出正确的顺序。例如：把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（全国高考）全国高考）在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。巨杉像一把把利剑，直插云天。在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。奔驰的伊犁马群。在遮天蔽日的杉林下，马

16、鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。野生动物出没其间。吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。的草原带和森林带。各种森林鸟类，鸣声不断。各种森林鸟类，鸣声不断。题型探析与解题具体技巧题型探析与解题具体技巧从命题的基本形式看，语句排序题型从命题的基本形式看，语句排序题型又可分非语境类和语境类两种。又可分非语境类和语境类两种。语境类排序题由于增设了语境，因此，语境类排序题由于增设了语境，因此，在排序的基础上，又增加了与整个语在排序的基础上，又增加了与整个语境谐调的考查。下面，结合具体实例，境谐调的考查。下面，结合具体实例，就其连缀的基本技巧分别予以说明。就其连缀的基本技巧分别予以说明。1.把握基本内容。首先应对所有语句进行把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析，初步判断需调整语段的基本表总体分析，初步判断需调整语段的基本表达方式达方式记叙、描写、抒情、议论、说记叙、描写、抒情、议论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句