保育员开学模拟考试试题试题.docx

1、保育员开学模拟考试试题试题保育员开学模拟考试试题试题 姓名： 准考证： 单位：题 号一二三四五总分得 分考试须知：1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维2、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要(

2、 )，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法3、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维4、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风5、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。A躺下 B倒提起来 C蹲下 D坐直6、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、

3、他人思维 D、自己7、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒 B肥皂水消毒 C物理消毒 D蒸汽消毒8、水杯消毒后应( )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗9、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA10、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。 A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃11、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A8：30-10：00 B10：00一II：00C14：30-16：30 D10：30-14：3012、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，

4、（）和趴着做等。.跨松懈 .双脚呈内八字或外八字.抖腿 .两肩歪斜13、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子14、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟15、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处16、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力17、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意()，不丢

5、弃易燃物品。A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火18、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小19、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。.个别儿童的情况 .儿童在活动中发生的各种秩事.孩子的数量 .教育活动的内容20、电击伤，下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨21、源于生活、( )是艺术的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠实于

6、生活22、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用( )。A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风23、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上24、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况25、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物

7、，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。2、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。3、缺乏维生素A可患（ ）。4、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。5、缺乏维生素A可患( )。6、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。7、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。8、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。9、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。10、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出

8、的恒牙叫( )。11、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。12、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。13、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。14、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。15、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。16、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意

9、外事故的发生。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。18、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。19、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。20、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。2、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。3、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。4、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。5、（ ）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世

10、界各国教育立法的一个重要原则。6、（ ）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。7、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。8、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。9、（ ）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。10、（ ）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。11、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。12、（ ）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。13、（ ）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。14、

11、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。15、（ ）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？ 2、幼儿异物伤害的处理方法：3、幼儿发生鼻出血时应如何处理？4、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？5、缺铁性贫血有什么症状？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园的集体保教原则是什么？2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、A3、B4、D5、B6、D7、D

12、8、D9、D10、D11、D12、C13、A14、A15、B16、A17、A18、C19、B20、D21、C22、B23、B24、C25、E填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、传染源、传播途径、易感人群2、2 , 13、夜盲症4、答案：自然通风、人工通风5、夜盲症6、1：2007、科学、合理8、身心健康，心理健康9、漱口 , 刷牙10、2岁半左右，20六龄齿11、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升12、答案：氯、一普通提水桶13、消毒水，太阳底下晾晒14、保育15、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容16、安全，保护17、3个半18、日光、空气19、早发现 , 早

13、隔离20、日光、空气和水判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡0.5洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。2、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼

14、儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。3、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。4、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。5、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）培养小儿良好的心理和身体素质；（2）集体教育与个别教育相结合；（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（4）坚持正面教育，积极启发诱导；（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（6）成人要做小儿的榜样；（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；（9）为小儿创造良好生活环境；（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。2、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。