经济学导论(08).ppt

1、 微观经济学微观经济学 Microeconomics课程主讲人：吴海燕课程主讲人：吴海燕课程主讲人：吴海燕课程主讲人：吴海燕学时和学分学时和学分学时和学分学时和学分:48:48学时，学时，学时，学时，3 3学分学分学分学分课程性质课程性质课程性质课程性质:专业基础课专业基础课专业基础课专业基础课先修课程先修课程先修课程先修课程:高等数学高等数学高等数学高等数学E-E-mail:mail:欢迎同学们进入经济学殿堂欢迎同学们进入经济学殿堂1、教材、教材 西方经济学西方经济学高鸿业主编第四版高鸿业主编第四版2、参考书、参考书 萨缪尔森萨缪尔森 经济学经济学 第十七版第十七版 曼昆曼昆经济学原理经济学

2、原理第二版第二版3、教育在线、教育在线 教学大纲，教学日历，中、英文课件，教学大纲，教学日历，中、英文课件，教材作业答案，课外习题，课外读物等教材作业答案，课外习题，课外读物等学习资源学习资源平时占平时占20%抽查提问抽查提问完成作业完成作业检查笔记检查笔记考勤情况考勤情况(无辜缺课一次扣无辜缺课一次扣10分分,同学互相监督同学互相监督)期末闭卷考试占期末闭卷考试占80%考核方式及成绩评定方法考核方式及成绩评定方法1、要具备高等数学的知识、要具备高等数学的知识2、把握好学习的三个环节、把握好学习的三个环节:课前预习课前预习 认真听课认真听课 课后复习课后复习 课内和课外学习时间至少要达到课内和

3、课外学习时间至少要达到1：23、一定要按时、独力完成作业、一定要按时、独力完成作业 （没有按时、独立完成的作业没有作业成绩）没有按时、独立完成的作业没有作业成绩）4、要及时阅读课外读物、要及时阅读课外读物课程学习要求课程学习要求 什么是西方经济学什么是西方经济学 经济学的由来与发展经济学的由来与发展 经济学研究的两大基本问题经济学研究的两大基本问题 经济学的主要分析方法经济学的主要分析方法 学习经济学课程的目的学习经济学课程的目的第一章第一章 引 论第一节 什么是西方经济学一、西方经济学的内涵一、西方经济学的内涵经济学是研究如何实现稀缺资源最佳配置与利用以经济学是研究如何实现稀缺资源最佳配置与

4、利用以使人类得到最大满足的一门科学。使人类得到最大满足的一门科学。经济学是研究如何节约资源和选择资源用途的一门经济学是研究如何节约资源和选择资源用途的一门科学。科学。经济学是研究人的经济行为的一门科学。经济学是研究人的经济行为的一门科学。The science of the way in which industry and trade produce and use wealth;the principles of making profit,saving money,and producing wealth.年份年份 水资源总量水资源总量(亿立方米亿立方米)人均水资源人均水资源(立方米立方

5、米)2005 27430 20982006 25500 19452007 24690 1873中国水资源状况中国水资源状况 经济学经济学(economics)研究的是一个社会如研究的是一个社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的物品和劳何利用稀缺的资源以生产有价值的物品和劳务，并在现在或将来把他们合理地分配给社务，并在现在或将来把他们合理地分配给社会成员或集团以供消费之用。会成员或集团以供消费之用。一个比较适当的经济学定义一个比较适当的经济学定义 二、西方经济学的组成二、西方经济学的组成微观经济学微观经济学宏观经济学宏观经济学国际经济学国际经济学研究国内经济问题研究国内经济问题国家之间的经济问题国

6、家之间的经济问题国际经济学国际经济学 International Economics：n以国际经济关系，如贸易、投资、劳务和资金转移等为研以国际经济关系，如贸易、投资、劳务和资金转移等为研究对象的一门经济科学。究对象的一门经济科学。1 1、微观经济学的特点、微观经济学的特点、微观经济学的特点、微观经济学的特点 MicroeconomicsMicroeconomics 微观经济学微观经济学是从微观角度研究单个经济主体的经济是从微观角度研究单个经济主体的经济行为。行为。u研究对象是个别经济单位的经济行为研究对象是个别经济单位的经济行为研究对象是个别经济单位的经济行为研究对象是个别经济单位的经济行为

7、（居民户、厂商）（居民户、厂商）u中心理论是价格理论中心理论是价格理论中心理论是价格理论中心理论是价格理论 （看不见的手（看不见的手（看不见的手（看不见的手Invisible hand Invisible hand Invisible hand Invisible hand）u解决的问题是资源配置解决的问题是资源配置解决的问题是资源配置解决的问题是资源配置Resource allocation Resource allocation Resource allocation Resource allocation u研究方法是个量分析研究方法是个量分析研究方法是个量分析研究方法是个量分析 主要研

8、究经济变量的单项数值如何决定主要研究经济变量的单项数值如何决定主要研究经济变量的单项数值如何决定主要研究经济变量的单项数值如何决定供供求求基基本本原原理理消费者行为理论消费者行为理论厂商行为理论厂商行为理论产品市场结构理论产品市场结构理论一一般般均均衡衡理理论论要素市场定价理论要素市场定价理论微观经济学的理论体系微观经济学的理论体系2 2、宏观经济学的特点、宏观经济学的特点、宏观经济学的特点、宏观经济学的特点Macroeconomics Macroeconomics 宏观宏观经济学经济学研究一个国家整体经济的运行及政府如何研究一个国家整体经济的运行及政府如何运用经济政策来影响整体经济等宏观经济

9、问题。运用经济政策来影响整体经济等宏观经济问题。u研究对象是整个经济（主要研究政府的经济行为）研究对象是整个经济（主要研究政府的经济行为）研究对象是整个经济（主要研究政府的经济行为）研究对象是整个经济（主要研究政府的经济行为）u解决的问题是资源利用解决的问题是资源利用解决的问题是资源利用解决的问题是资源利用u中心理论是国民收入决定理论中心理论是国民收入决定理论中心理论是国民收入决定理论中心理论是国民收入决定理论 （一只有形的手（一只有形的手（一只有形的手（一只有形的手-凯恩斯主义）凯恩斯主义）凯恩斯主义）凯恩斯主义）u研究方法是总量分析研究方法是总量分析研究方法是总量分析研究方法是总量分析3

10、3、微观经济学与宏观经济学的关系、微观经济学与宏观经济学的关系、微观经济学与宏观经济学的关系、微观经济学与宏观经济学的关系 两者互相补充两者互相补充两者互相补充两者互相补充 资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面 微观经济学的本质：论证市场的有效性微观经济学的本质：论证市场的有效性微观经济学的本质：论证市场的有效性微观经济学的本质：论证市场的有效性 两者都是实证分析两者都是实证分析两者都是实证分析两者都是实证分析 微观经济学是宏观经济学的基础微观经济学是宏观

11、经济学的基础微观经济学是宏观经济学的基础微观经济学是宏观经济学的基础 宏观经济学的基本假设是由于市场的失灵与市场宏观经济学的基本假设是由于市场的失灵与市场宏观经济学的基本假设是由于市场的失灵与市场宏观经济学的基本假设是由于市场的失灵与市场 的不完善，所以需要政府干预的不完善，所以需要政府干预的不完善，所以需要政府干预的不完善，所以需要政府干预第二节 西方经济学的发展简史一、重商主义一、重商主义:经济学的早期阶段经济学的早期阶段 重重商商主主义义是是最最早早为为发发展展市市场场经经济济而而呼呼吁吁与与论论证证的西方经济学说。的西方经济学说。1、产生的历史时间：、产生的历史时间：16-17世纪世纪

12、2、产生的历史背景、产生的历史背景 西西欧欧封封建建制制度度逐逐渐渐解解体体，并并开开始始向向资资本本主主义义制制度度过过渡渡，创创立立西西方方经经济济学学说说的的任任务务就就是是要要为为资资本本主主义生产方式的确立提供理论依据。义生产方式的确立提供理论依据。3、研究领域、研究领域流通领域流通领域 由于当时经济发展较快的领域是商品流通领由于当时经济发展较快的领域是商品流通领域，在经济中最活跃的是商人资本，所以重商主域，在经济中最活跃的是商人资本，所以重商主义的基本观点是：义的基本观点是：只有商业才是生产，财富和利润主要来自流只有商业才是生产，财富和利润主要来自流通领域。通领域。4、政策主张、政

13、策主张 重商主义在经济政策上的主张是，国家应积重商主义在经济政策上的主张是，国家应积极干预经济，奖励出口，限制进口，以便增加本国极干预经济，奖励出口，限制进口，以便增加本国的财富。的财富。二、古典经济学：经济学的形成与发展时期二、古典经济学：经济学的形成与发展时期 1、产生的历史时间、产生的历史时间 17世纪末世纪末19世纪初期世纪初期 2、产生的历史背景、产生的历史背景 资本主义工业革命与资本主义生产方式正处在确立资本主义工业革命与资本主义生产方式正处在确立时期。经济学的任务仍然是为确立资本主义的生产方时期。经济学的任务仍然是为确立资本主义的生产方式提供理论依据。式提供理论依据。3、代表人物

14、代表人物英国经济学家亚当英国经济学家亚当.斯密斯密 1776年，亚当年，亚当.斯密斯密 国民财富的性质和原因的研究国民财富的性质和原因的研究 简称简称国富论国富论 The Wealth of Nations is a path-breaking book.4、研究领域研究领域生产领域生产领域 古典经济学派认为财富与利润来自生产领域，并创古典经济学派认为财富与利润来自生产领域，并创立了劳动价值论，认为一切创造剩余价值的生产劳动立了劳动价值论，认为一切创造剩余价值的生产劳动都能创造国民财富。古典经济学把经济研究从流通领都能创造国民财富。古典经济学把经济研究从流通领域转移到生产领域，使经济学真正成为

15、一门独立体系域转移到生产领域，使经济学真正成为一门独立体系的科学。的科学。5、政策主张、政策主张 古典经济学派认为，自由竞争、自由贸易、自由古典经济学派认为，自由竞争、自由贸易、自由放任是理想的经济政策，国家应减少、直至取消对经放任是理想的经济政策，国家应减少、直至取消对经济的干预，让市场机制充分发挥调节作用。自由放任济的干预，让市场机制充分发挥调节作用。自由放任是古典经济学的核心，其它问题都是围绕这一问题展是古典经济学的核心，其它问题都是围绕这一问题展开的。开的。三、新古典经济学：微观经济学的形成与新古典经济学：微观经济学的形成与 建立时期建立时期1、产生的历史时间、产生的历史时间 19世纪

16、末世纪末20世纪初世纪初2、产生的历史背景、产生的历史背景 资本主义生产方式已先后在英、美、法等国取得了统治资本主义生产方式已先后在英、美、法等国取得了统治地位。经济学的任务就是要为确保资本主义经济的顺利运行地位。经济学的任务就是要为确保资本主义经济的顺利运行提供理论上的依据。提供理论上的依据。3、代表人物、代表人物英国经济学家马歇尔英国经济学家马歇尔 1890年，马歇尔年，马歇尔经济学原理经济学原理 马歇尔把当时西方经济学中各种流行的论点集中在一起，马歇尔把当时西方经济学中各种流行的论点集中在一起，以折中的方法构建了均衡价格理论学说，被称为新古典经济以折中的方法构建了均衡价格理论学说，被称为新古典经济学。所以，西方微观经济学的基本理论主要是以马歇尔的学学。所以，西方微观经济学的基本理论主要是以马歇尔的学说为核心。说为核心。4、研究领域、研究领域 由于从由于从1825年起，各个主要资本主义国家相继爆发了经济年起，各个主要资本主义国家相继爆发了经济危机，并且每隔危机，并且每隔810年发生一次，资本主义经济运行的这种现年发生一次，资本主义经济运行的这种现实导致西方经济学把研究重点逐渐转移到