球的表面积和体积PPT课件.ppt

1、西伯利亚西伯利亚l掌握球的体积、表面积公式掌握球的体积、表面积公式l掌握球的表面积公式、体积公式的推导过程及主要思掌握球的表面积公式、体积公式的推导过程及主要思想进一步理解分割想进一步理解分割近似求和近似求和精确求和的思想方法精确求和的思想方法l会用球的表面积公式、体积公式解快相关问题，培养会用球的表面积公式、体积公式解快相关问题，培养学生应用数学的能力学生应用数学的能力l能解决球的截面有关计算问题及球的能解决球的截面有关计算问题及球的“内接内接”与与“外外切切”的几何体问题的几何体问题教学目标教学目标球的体积公式的推导球的体积公式的推导球的体积公式及应用球的体积公式及应用球的表面积公式及应用

2、球的表面积公式及应用球的表面积公式的推导球的表面积公式的推导l教学重点l教学难点重点难点重点难点一、创设情境一、创设情境1、在太空中存在着多颗星球，科学家为了比较各个星球的大小，需要计算它们的表面积和体积，但是星球的形状不同于柱体、椎体、台体，而是近似于球体，那么如何进行计算呢？2、球队大小是与球的半径有关，如何用球半径来表示球的体积和表面积？二、探究新知二、探究新知1、球的体积如果用一组等距离的平面去切割球，当距离很小时会得到很多“小圆片”，“小圆片”的体积之和正好是球的体积，由于“小圆片”近似于圆柱形状，所以它的体积也近似于相应的圆柱的体积，因此求球的体积可以按“分割求和化为准确和”的方法

3、来进行。步骤：第一步：分割如图：把半球垂直于底面的半径OA作n等分，过这些等分点，用一组平行于底面的平面把半球切割成n个“小圆片”，“小圆片”厚度近似为 ，底面是“小圆片”的底面。AOOR第二步：求和第三步：化为准确和练习练习 有一种空心钢球，质量为有一种空心钢球，质量为142g,测得测得 外径等于外径等于5.0cm，求它的内径（钢求它的内径（钢 的密度为的密度为7.9g/cm3,精确到精确到0.1cm).解解:设空心钢球的内径为设空心钢球的内径为2xcm,则钢球的质量是则钢球的质量是答答:空心钢球的内径约为空心钢球的内径约为4.5cm.由计算器算得由计算器算得:球面不能展开成平面图形，所以求

4、球的表球面不能展开成平面图形，所以求球的表面积无法用展开图求出，面积无法用展开图求出，如何求球的表面积公如何求球的表面积公式呢式呢?回忆球的体积公式的推导方法回忆球的体积公式的推导方法,得到启发，得到启发，可以借助极限思想方法来推导球的表面积公式可以借助极限思想方法来推导球的表面积公式球的表面积球的表面积第第一一步：步：分分割割球面被分割成球面被分割成n个网格，表面积分别为：个网格，表面积分别为：则球的表面积：则球的表面积：则球的体积为：则球的体积为：OO第第二二步：步：求求近近似似和和由第一步得：由第一步得：O OO O第第三三步步：化化为为准准确确和和 如果网格分的越细如果网格分的越细,则

5、则:“:“小小锥体锥体”就越接近小棱锥就越接近小棱锥O O练习练习 长方体的一个顶点上三条棱长分别为3、4、5，若它的八个顶点都在同一球面上，则这个球的表面积是 分析：长方体内接于球，则由球和分析：长方体内接于球，则由球和长方体都是中心对称图形可知，它们长方体都是中心对称图形可知，它们中心重合，则长方体对角线与球的直中心重合，则长方体对角线与球的直径相等。径相等。A AB BC CD DD D1 1C C1 1B B1 1A A1 1O OA AB BC CD DD D1 1C C1 1B B1 1A A1 1O O222211504 42+5)2(:RS2R=3RDDBRt p pp pD

6、D=+=中中略解：略解：三、典例分析 如图如图,圆柱的底面直径与高都等于球的直径圆柱的底面直径与高都等于球的直径,求求证证:(1)(1)球的表面积等于圆柱的侧面积球的表面积等于圆柱的侧面积.(2)(2)球的表面积等于圆柱全面积的三分之二球的表面积等于圆柱全面积的三分之二.四、巩固深化1、正方体的内切球和外接球队体积比为正方体的内切球和外接球队体积比为_ _，表面积，表面积之之比为比为1：3。2、在球心同侧有相距在球心同侧有相距9cm的两个平行截面，它们的面积分别的两个平行截面，它们的面积分别为为49 和和400 ，求球的表面积。，求球的表面积。答案：25004、若球半径变为原来的、若球半径变为

7、原来的2倍，则表面积变为原来倍，则表面积变为原来的的_4_倍倍.5、若两球表面积之比为、若两球表面积之比为1:2，则其体积之比是，则其体积之比是_6 6、若两球体积之比是、若两球体积之比是1:21:2，则其表面积之比是，则其表面积之比是_.3、若球的表面积变为原来的、若球的表面积变为原来的2倍倍,则半径变为原来的则半径变为原来的_ 倍倍.1 1、了解球的体积、表面积推导的基本思路：、了解球的体积、表面积推导的基本思路：分割分割求近似和求近似和化为标准和的方法，是化为标准和的方法，是一种重要的数学思想方法一种重要的数学思想方法极限思想，它极限思想，它是今后要学习的微积分部分是今后要学习的微积分部分“定积分定积分”内内容的一个应用；容的一个应用；2 2、熟练掌握球的体积、表面积公式：、熟练掌握球的体积、表面积公式：五、课堂小结五、课堂小结六、布置作业六、布置作业教材习题1.3B组3.