山东省武城县届高三月考语文试题 Word版含答案.docx

1、山东省武城县届高三月考语文试题 Word版含答案高三语文10月测试卷第I卷 (共36分)一、(15分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节等。这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味发生契(qi)合，成为君子贤人等理想人格的化身。不仅春风得意的封建宠儿常常以竹自诩(x)，那些落魄荒野的书生和待价而估的名士，也普遍寓情于竹。在这种独特的文化氛(fn)围中，封建士大夫种竹养竹以助风雅，亦成为普遍甲(习气风气)。最早赋予竹以人的品格，把它引入社会伦理乙(范畴范围)的，恐怕要算礼记了。到魏晋时期政治局势反复无常，一批文人士子意气消沉，为逃避现实，遁隐

2、竹林，借竹之清姿佐己之风流，在当时社会引起很大丙(振动震动)。可以说，敬竹崇竹、引竹自况，竹林七贤乃是“始作俑者”。自此以后，中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。晋室东渡之后，文人士子大量南逃，山青水秀的江南将他们从对现实的迷惘(wng)中解脱出来。他们纵情山水，广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所，竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。 ， ， ， ， ， 。1文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（ ） A契(qi)合 待价而估 B自诩(x) 意气消沉C氛(fn)围 始作俑者 D迷惘(wng) 山青水秀2在文中甲、乙、丙处依次填入的词语，最恰当的一项是A习气 范畴 振动 B习气

3、 范围 震动C风气 范畴 震动 D风气 范围 振动3依次填入原文横线处的语句，衔接最恰当的一组是对竹啸吟终日不辍者亦有之 一时间，闻好竹即远涉造访者有之 戴凯之的竹谱正是在这种风气下诞生的 这一时期，文人雅士赞竹赋竹，蔚然成风 种竹十顷栖居林中者有之王徽之甚至声称：不可一日无此君A BC D4.下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（ ）（3分）里约奥运会中国羽毛球队的表现较前一届奥运会差强人意，随之要求主帅李永波“下课”的呼声越来越强烈，而国家体育总局还没对此事做出决定。2016年G20杭州峰会即将开幕，而将在会议期间上演的由张艺谋担任总导演的名为最忆是杭州的文艺演出，也在紧锣密鼓地做着

4、最后的彩排。在改变互联网、银行、物流等行业后，今天又传出了马云拿下肯德基、必胜客在中国的业务这一振聋发聩的消息。由于当前美育素质高低与升学关系不大，真正落实到工作中，美育还是会出现“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的纸上谈兵的状况。新华网曾发文严肃质问电信诈骗为何越治理越泛滥时一针见血地指出，骚扰电话，电信诈骗多发，频发难以根除的最主要原因并非都是技术、法律问题，而是利益驱动。面对这些困难，我们领导一定要率先垂范，埋头苦干，这样群众才会看到希望，上行下效，齐心协力，共同应对。A. B. C. D. 5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A. 与父母及亲人分居、单身且独自租房，与亲朋

5、好友联系减弱，成为一个个孤岛式的“空巢青年”，大城市的繁华和生存压力让他们显得更加孤独和艰辛。B. 通过军训，增强学生体质的同时，促进学生坚韧不拔、吃苦耐劳意志品质，培养学生国防意识、爱国精神与集体主义观念。C.近期，教育部等四部门联合印发的“校服新政”，充分吸纳了学生、家长的意见，提高了学生、家长在校服选购上的话语权。D.一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个民族的精神境界，取决于这个民族的高水平阅读。建议设立国家阅读节，把全民阅读上升为国家战略。二、(共9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成68题。人愉快时面呈笑容，哀痛时放出悲声，这种内心情感也能在中国书法里表现出来，别的民族写字还没有

6、能达到这种境地的。唐代韩愈说张旭善草书，“有动于心，必于草书焉发之”，“观于物，见天地事物之变，可喜可愕，一寓于书”。张旭的书法不但抒写自己的情感，也表现出自然界各种变动的形象，但这些形象是通过他的情感所体会的，因而能形成情景交融的意境。汉字的起始是象形的，书法家可以用字的结构来表达物象的结构和生气勃勃的动作，使写的字成为一种表现生命的艺术。元代赵子昂写“子”字时，先习画鸟飞之形，从中吸取对生命形象的构思，使“子”字有着鸟飞形象的暗示，成为一个表现生命的单位。书法家要想使字表现生命，就要用他所具有的方法和工具在字里表现出生命体的骨、筋、肉、血的感觉来。许慎说：“书者，如也。”书的任务是如，写出

7、来的字要“如”我们心中对于物象的把握和理解。但这里并不是完全像绘画那样直接模示客观形体，而是通过较抽象的点、线、笔画来表现的。中国人写的字，能够成为艺术品，使用毛笔是另一个重要原因。毛笔铺毫抽锋，极富弹性，所以巨细收纵，变化无穷，这是欧洲人用管笔、钢笔、铅笔及油画笔所不能比的。正是这个特殊的工具使中国人的书法有可能成为一种世界独特的艺术。中国书法用笔有中锋、侧锋，方笔、圆笔，轻重、疾徐等各种区别，皆是运用单纯的点画而成其变化，来表现丰富的内心情感和世界诸形相；就像音乐运用少数的乐音，依据和声、节奏与旋律的规律，构成千万乐曲一样。唐朝张彦远在历代名画记里说张芝学习草书之法，“一笔而成，气脉通连，

8、隔行不断”。石涛画语录也说，“人能以一画具体而微，意明笔透”，“一画之法立而万物著矣”。但这里所说的一笔、一画，并不真是一条不断的线纹，而是如郭若虚所言，“自始及终，连绵相属，气脉不断”。中国书画家正是运用这一笔的点画，构成万千的艺术形象，创造中国特有的书画艺术。中国书法从一笔入手，但一笔不能摄万象，须要变动而成八法，才能尽笔画的“势”，以反映物象里的“势”。这“永字八法”由“永”字的笔画而来，为侧(点)、勒(横)、努(直竖)、超(钩)、策(提)、掠(长撇)、啄(短撇)、磔(捺)。这些笔画，悬腕中锋，运全身之力以赴之，笔迹落纸，反映着生命的运动，显示着力量。点，不称点而称为侧，是说它的“势”，

9、左顾右瞰，欹侧不平。卫夫人说“点如高峰坠石，磕磕然实如崩也”，一点之力真是石破天惊。横画称为“勒”，是说它的势，牵缰勒马，跃然纸上。书法的“美”就是势、是力、是虎虎有生气的节奏，它倾向于壮美。字由点画连贯穿插而成，点画的空白处也是字的组成部分，和笔画具同等的艺术价值。所以大书法家邓石如曾说书法要“计白当黑”，无笔墨处也是妙境!虚实相生，才完成一个艺术品。中国书法艺术里这种空间美，在篆、隶、真、草、飞白里有不同的表现，尚待我们钻研。 (摘编自宗白华中国书法里的美学思想)6下列各项中，不符合本文作者所理解的“一笔”“一画”的一项是（ ）A王献之的行草被称为“一笔书”，其代表作中秋帖字字相连，笔势连

10、续不断，宛如滔滔江河，一泻千里，纵然偶有不连，但气势不断。B东汉书法家张芝将杜度、崔瑗等的草书笔法加以变化，创造“今草”。其草书之体势，一笔而成，气脉贯通，隔行不断，被称为“一笔飞白”。C南朝画家陆探微的“一笔画将草书行笔运势的特点引入绘画，使绘画的线条彼此呼应，灵活运转，气脉相连，给人以浑然一体的艺术享受。D北宋画家戚文秀的清济灌河图中有一笔长线从画的边际起，通贯于波浪之间，随波曲折翻腾，绵延五丈余，却并没有扰乱整个画面中的其他线条。7下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）A张旭有动于心时就写草书，看到天地间各种可喜可愕的变化时也会寓之于书，这证明中国书法确实可以用来表现书写者的喜怒哀乐等情

11、感。B中国人写的字有可能成为一种世界独特的艺术，使用毛笔是一个重要原因。毛笔的特点使其可以巨细收纵，变化无穷，这是管笔、钢笔、铅笔和油画笔所不能比的。C来源于“永”字笔画的“永字八法”，如高峰坠石、牵缰勒马，反映着物象里的“势”和生命的运动，显示着力量，使中国书法具有了壮美的倾向。D汉字点画间的空白处也是妙境，与笔画具有同等的艺术价值，二者虚实相生，使汉字成为一个艺术品，并在各种不同的字体里表现出不同的空间美。8根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A“书者，如也。”书的任务就是如，因此书法家要像赵子昂写“子”字时习画鸟飞之形那样，通过模写客体的形象来准确表现文字所象之形。B汉字起始

12、是象形的，书法家能从观察、感受各种生命形态中获得启发，这是中国书法有可能形成情景交融的境界，成为艺术品的一个重要原因。C中国书法与绘画、音乐等有相通之处，它们都是运用较少的基本元素，如笔画、线、条、乐音等，加以千变万化，来表现丰富的内心情感和世界诸形相。D中国书法的用笔变化多样，讲究以笔画之“势”传达出物象之“势”，而悬腕中锋，有助于将全身之力集中于笔端，使柔软的毛笔能写出具有力度感的字。三、(每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成9一12题。 索湘，字巨川，沧州盐山人。开宝六年进士，释褐郓州司理参军。 齐州有大狱，逮者千五百人，有司不能决，湘受诏按鞫，事随以白。太平兴国四年，转运使和岘

13、荐其能，迁太仆寺丞，充度支巡官。会诏下东封，与刘蟠同知泰山路转运事。又为河北转运副使。湘经度供馈，以能干闻。 明年契丹入寇王师衄于君子馆敌兵乘胜据中渡桥塞土门将趋镇州。诸将计议未定。湘为田重进划谋，结大阵东行，声言会高阳关兵，敌以为然，即拥众邀我于平虏城。夜二鼓，率兵而南，径入镇阳，据唐河，乘其无备破寨栅。及敌兵觉，悉遁走。端拱二年，选为将作少监。 居无何，有讼其擅易库缣以自用者，坐授膳部员外郎，知相州。时有群盗聚西山下，谋断澶州河桥，入攻磁、相州，援旗伐鼓，白昼抄劫。邻郡发兵千人捕逐，无敢近。湘择州军得精锐三百人，侦其入境，即掩击而尽擒之。转运使王嗣宗以状闻，诏复旧官。湘以忻州推官石宗道、宪

14、州录事胡则为干职，命以自随，所至州郡，勾检其簿领焉。二人后皆历清要。明年，王超等率师趋乌白池，抵无定河。水源涸绝，军士渴乏。时湘已辇大锹千枚至，令凿井，众赖以济。 真宗即位，入为右谏议大夫。复充河北转运使，属郡民有干酿，岁输课甚微，而不逞辈因之为奸盗。湘奏废之。德州旧赋民马以给驿，又役民为步递，湘代以官马兵卒，人皆便之。会内殿崇班阎日新建议，请于静戎、威虏两军置场鬻茶，收其利以资军用。湘言非便，遂止。 成平二年，入为户部使。受诏详定三司编敕，坐与王扶交相请托，擅易板籍，责授将作少监。四年，卒，诏遣其子希颜护丧传置归乡里。 （节选自宋史索湘传，有删改）9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

15、（ ） A齐州有大狱 狱：案件 B与刘蟠同知泰山路转运事 知：掌管 C即拥众邀我于平虏城 邀：迎候 D王超等率师趋乌自池 趋：赶赴、前往10下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 （ ） A 收其利以资军用 B 又为河北转运副使 德州旧赋民马以给驿 湘为田重迸划谋C王师衄于君子馆 D夜二鼓，率兵而南即拥众邀我于平虏城 即掩击而尽擒之11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A明年/契丹入/寇王师衄于君子馆/敌兵乘胜据中渡桥/塞土门将/趋镇州 B明年/契丹入寇/王师衄于君子馆/敌兵乘胜据中渡桥/塞土门/将趋镇州 C明年/契丹入寇/王师衄于君子/馆敌兵乘胜据中渡/桥塞土门/将

16、趋镇州 D明年/契丹入寇/王师衄于君子馆/敌兵乘胜/据中渡桥/塞土门/将趋镇州12下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是 （ ）A索湘有管理才能，在封禅典礼期间，他掌管供给，以能干闻名；索湘善于出谋划策，镇阳、唐河一役，采用他的声东击西之计，成功捣毁敌营。 B索湘因全擒盗匪而官复原职。西山脚下，盗匪猖獗，竟连实施追捕的士兵们都心生畏惧，索湘率精兵突袭，生擒这帮盗匪，索湘也因此官复原职。 C索湘处事务实，积极革除流弊。他任河北转运使时，当地百姓有酿酒的，每年纳税很少，不法之徒因此作奸犯盗，索湘上奏，堵住了这里面的漏洞。 D索湘爱民，任河北转运使时，纠正了德州滥用民力的做法，受到好评；索湘

17、对自身要求不严，曾先后因侵占公物和为家人谋取私利而遭到处罚。 第卷（共114分）四、（24分）13. 把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）居无何，有讼其擅易库缣以自用者，坐授膳部员外郎、知相州。（4分） （2）时湘已辇大锹千枚至，令凿井，众赖以济。（3分） （3）请于静戎、威虏两军置场鬻茶，收其利以资军用。（3分） 14阅读下面这首宋词，回答问题。(8分)江城子癸酉春社王 炎 清波渺渺日晖晖，柳依依，草离离。老大逢春，情绪有谁知?帘箔四垂庭院静，人独处，燕双飞。 怯寒未敢试春衣。踏青时，懒追随。野蔌山肴，村酿可从宜。不向花边拼一醉，花不语，笑人痴。【注】王炎：生于宋绍

18、兴八年(1138)，到癸酉宁宗嘉定六年(1213)，此时他七十五岁。春社，祭祀土地的日子，以祈求丰收。周代用甲日，汉以后，一般用戊日，以立春后第五个戊日为春社。(1)本词塑造了怎样的抒情主人公形象?请结合诗句简要分析。(4分)(2)请简要分析本词的表达技巧。(4分)15、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)论语泰伯“_，_”告诫读书人须有远大的抱负和坚强的意志，因为他肩负的社会责任重大，要走的路很长。（2）在赤壁赋中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，“客”人发出了人生感叹： ， 。 （3）陋室铭中表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是： ， 。16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段

19、文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）中国梦追求的复兴，不仅是物质文明等硬实力的复兴，（1） 。我们要通过中华民族伟大复兴，让传承5000多年悠久文明、能将自己的价值观与世界共享、能用自己的软实力促进世界共荣共进的中华民族傲然屹立于世界民族之林。往昔中华民族对世界的贡献绝非仅仅是经济富庶与国力强盛，（2） ，当代中国同样需要在文明的传承创新方面为世界作出新的贡献。因此，（3） 。17.请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10个字以内，不得以“无题”为标题），并写出漫画的寓意。（4分） 18.请根据下面这幅对联的上联，补写出下联。（3分）跃马扬鞭逢盛世， 六、(

20、18分)阅读下面的文字，完成1922题。林中那块阳光明媚的草地陈忠实冒雨去图拉，拜谒托尔斯秦。车经过图拉成时，雨时下时停，出图拉城时，就看到远方天际一抹蓝天了。拐过两个交叉弯道，看到很长的林木遮蔽下的围墙和一个阔大的门，这就是托翁自己命名的“林中那块阳光明媚的草地”庄园故居了。站在宽大的门口，一眼看见两排整齐高大的白桦树的甬道，通向林木笼罩的深处。甬道尽头往右拐进去，是一座涂成黄色的两层小楼，这是托尔斯秦的居室和写作间。走进写作间的一瞬间，弥漫在心头的神秘顿然散失净尽了。房间不仅没有装饰装潢，更没有如中国文人惯常装备的字画铭题之类，连一个像样的书架都不置备。走出这座二层小楼时。脑子里就凸显着两

21、张淡黄色的木桌。我更加确信作家从事的写作这种劳动，最基本的条件不过就是一张桌子和一把椅子，可以铺开稿纸，可以坐下写字。如果脑子里是空乏的，胸膛里是稀薄的，即使有镶着宝石的黄金桌椅也无济于事。在这座托尔斯泰写作和生活的黄色小楼前，有一块不大的空地，该算作院子吧。小院的三面，是稠密到几乎不透阳光的树林，林间长满杂草，俨然一种森林的气息。楼前的这方小院，除了供人走的台阶下的土路，也都栽种着花草，却不是精细的管理，完全是自由生长的泼势。花草园子里有一棵合抱粗的树，不见一片绿叶，粗壮的枝股和细细的枝条，赤裸在空中，在四周一片浓密的绿叶的背景下，这棵树让人感到一种死亡的凄凉。我初看到这棵枯死的树时，贸然想

22、到的是，它与周围的景致太不协调了，随后知道了这棵树非凡的存在，竟然有一种内心深处的震撼。枯枝上挂着一只金黄色的铜钟。托尔斯泰是贵族，却愿去帮助那些寻找救助的贫苦人，久而久之，那些四野八乡遭遇困境的乡民便寻到这个庄园来。托尔斯泰在楼前院子这棵树上挂的这只铜钟，是供寻访的穷人拉响的，听到响声，托尔斯泰就会放下笔推开稿纸，把敲钟的穷人请进楼里，听其诉叙困难和冤屈，然后给予帮扶救助。据说有时竟会在这棵树下发生排队等候敲钟的事。曾经有多少穷人贫民憋着一肚子酸楚和一缕温暖的希望攥住那根绳子，敲响了这只铜钟，然后走进了小楼会客厅，然后对着胡须垂到胸膛的这位作家倾诉，然后得到托尔斯泰的救助脱离困境。这棵曾经给

23、穷人和贫民以生存希望的树已经死了，干枯的枝条呈着黑色，枝干上的树皮有一二处剥落，那只金黄色的铜钟静静地悬空吊着，虽依原样系着一条皮绳，却再也不会有谁扯拉了。救助穷人的托尔斯泰去世已近百年，这棵树大约也徒感寂寞，已经失去了承载穷人希望的自信和骄傲，随托翁去了。托翁晚年竟然执意要亲手打造一双皮靴，而且果真打造出来了，而且很精美很结实也很实用。我自然惊讶这位伟大作家除了把笔的效能发挥到了无可企及的天分之外，还有无师自通操作刀剪锥针制作皮靴的一双巧手；我自然也会想到这位既是贵族庄园主又是赫赫盛名的作家，绝不会吝啬一双靴子的小钱而停下笔来拎起牛皮；然而，他以亲自操刀捏锥，表示一种背离，一种转向。托尔斯泰

24、把他精心制作的这双皮靴送给一位评论家朋友。这位评论家惊讶不已，反复欣赏之后，郑重地把这双皮靴摆到书架上，紧挨着托尔斯秦之前送给他的十二卷文集排列着，然后说：这是你的第十三卷作品。这是俄罗斯人以素有的幽默方式，表达出对一位伟大作家最到位最深刻的理解。我真幸运，在林中的这块草地上领受到了明媚的阳光。（11）在树林的深处，看到了托翁的墓地，完全是意料不及想象不出的一块墓地。在一块临近浅沟的边沿，有一片顶大不过十平方米人工培植的草坪，中间堆着一道土梁，长不过一米，高不过半米。是一种黑褐色的泥土堆培而成。上面没有遮掩，四周没有栅栏防护，小土梁就那样无遮无掩地堆立在小小草坪上。我站在草坪前，竞有点不知所措

25、，这样简单的墓地，这样低矮的土梁标志，比我家乡任何一个农民的墓堆都要小得多。没有任何碑石雕像，就是一坨草坪一撮褐黑的泥土，标志着一个伟大灵魂的安息之地。那个小土梁上，有一束鲜花。我在转身离去的一瞬，似乎意识到，托尔斯泰是无需庞大的墓地建筑来彰显自己的，也无需勒石刻字谋求不朽的。 （12）离开墓地和通往墓地的林间幽径，有一片开阔的草地，灿烂着红的白的紫的金黄色的野花。季节还算是夏天，雨后的太阳热烈灿烂，仍不失某种羞羞的明媚。我沉浸在野草野花和阳光里，心头萦绕着托翁为自己的庄园所作的命名，“林中那块阳光明媚的草地”真是恰切不过的诗意之地，又确凿现实主义的具象。l9简析第段在文中的作用。(4分)20

26、解释下面两句话在文中的含意。(4分)(1)如果脑子里是空乏的胸膛里是稀薄的，即使有镶着宝石的黄金桌椅也无济于事。 (2)然而，他以亲自操刀捏锥，表示一种背离，一种转向。21作者对托尔斯泰有哪些新的认识?请加以概括。(4分)22以“林中那块阳光明媚的草地”为题有什么好处?请结合全文简要分析。(6分)七、（60分）23.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。深冬，野猪在森林里饱受觅食的艰辛，于是想起自己的远房亲戚家猪吃喝有人伺候，而且除了吃就是睡觉与作乐，那样的生活不是自己所向往的吗？可是家猪养肥了是要被杀掉的啊。然而在饿了三天之后野猪又动摇了。家猪之所以被杀，那是因为

27、它没有反抗能力，而我不一样啊，我身体强壮，又有锋利的獠牙，何不混在家猪里先吃上一个冬天，到时候再逃出去也未尝不可啊。当晚，它轻松地跳进了猪圈。农户当晚发现后一阵窃笑整整一个冬天野猪和其它家猪一样吃了睡，睡了吃。过年了，农户看那野猪，膘肥体壮，肉味一定比一般的家猪鲜美，于是准备第二天宰杀。野猪决定在前一天晚上逃命，然而此时的它已经跳不出猪圈要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。 高三语文10月测试卷答案一、(15分，每小题3分)1.A（A. q待价而沽，B.都正确，C.fn，D.山清水秀）2.C（“习气”指逐渐形成的不好的习惯或作风，“风气”指社会上或某个集体中流

28、行的爱好或习惯。由感情色彩来看，应用“风气”。“范畴”指人的思维对客观事物的普遍本质的概括和反映，“范围”指周围界限。根据语境，应用“范畴”。“震撼”指震动，摇撼：“振动”指物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动，有一定的时间规律和周期。根据使用对象，应用“震动”）3.D（句承接上文，开始对“竹子”“令风流名士们沉醉痴迷”的情形进行具体描述，应紧跟其后，且以“有之”结尾的句子应放到一起，通过程度副词“亦”来看，应在之后；“甚至”为更进一步，应在之后，通过因果关系来判断，应在之后；中的“这种风气”承接句，应放在最后）4.D 【解析】差强人意，意为大体上还能使人满意，此处望文生义。紧锣密鼓，比喻正

29、式或公开活动前的紧张的舆论准备，也形容准备工作进行的紧张急促。振聋发聩比喻用语言文字唤醒糊涂的人，不合语境。纸上谈兵，比喻不联系实际情况，空发议论。一针见血，比喻话说的短促而能切中要害。上行下效指上面或上辈的人怎么做，下面或下辈的人就学着怎么做，多指不好的事，褒贬不当。5.C 【解析】A项前一分句缺少主语，在“与父母”前加“他们”；B项“促进”缺少宾语中心词，“品质”后可加“养成”；D项两面对一面，“高水平阅读”改为“阅读水平”。二、(共9分，每小题3分)6.D（原文作者所理解的“一笔”“一画”“并不真是一条不断的线纹”）7.C（C项与原文“点如高峰坠石”、横画似“牵缰勒马”内容不符）8.A（

30、A项对“书者，如也”的理解有误，“如”的意思是写出来的字要如我们心中对于物象的把握和理解，并不是直接模示客观形体，准确表现文字所象之形）三、(每小题3分，共12分）9、C（C项“邀”：拦击、堵截） 10、B（A、以：连词，用来，来，表示目的关系；B、为：动词，任用、做/介词，给，替， C、于：介词，在，表处所； D、而：连词，表承接）11、B（加标点后：明年，契丹入寇，王师衄于君子馆，敌兵乘胜据中渡桥，塞土门，将趋镇州。）12、D（D项“为家人谋取私利”错误：根据文意，是索湘为他人谋取私利） 第卷（共114分）四、（24分）13、（1）没过多久，有人控告索湘擅自换府库中的缣来供自己使用，索湘获罪而降授为膳部员外郎，任相州知州。 （2）这时，索湘已经运送一千把大锹到了，下令凿井，大家得以度日。（3）请求在静戎、威虏两军设场卖茶叶，收取利润来资助军用。14.（1）本词塑造了孤寂惆怅的年迈的抒情主人公形象。（2分）春社时节，大好的春光与热烈的庆典挑逗起词人踏青的闲情，可是年迈体衰迫使他不得不在家蛰居，但逢春社，又不甘寂寞，唯有借助野蔬山肴与村酿来排遣惆怅情绪。（2分）（2）叠字：开篇用“渺渺”“晖晖”“依依”“离离”，写出阳光明媚、春水悠远、草木泛绿的春日景致。于清幽淡远之景中透出词人的寂寞情怀。