级一体育与健康教案.docx

1、级一体育与健康教案 一年级 体育与健康教案 20112012 （一）周 次一 课 时1课 题关注健康、上好健康教育课教学目的通过使学生了解健康的意义、上好健康教育课的重要性，让学生知道健康教育课不但要学习理论知识，而且还要培养良好的行为习惯和树立预防疾病的意识，促使学生树立健康意识、养成健康行为，增进健康水平。教学重点学生了解开设健康教育课的重要意义和健康教育课不同年级所要传授的相关知识教学难点如何认真、有效地掌握知识、达到快乐上好健康教育课的目的教 具小黑板教学内容及过程一、 引言小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有健康教育课。今天就让同学们了解一下健康教育课。二、 新课（一） 健

2、康的含义健康不仅是没有疾病，而是指身体、心理和社会适应的良好状态。（二） 小学生的健康特点1、身体好2、智力发育正常3、与同学友好相处4、行为表现适合年龄特点5、上课注意听讲、行为正常教学内容及过程6、心情愉快（三）上好健康课的意义使学生系统的学习健康知识，增强健康意识，树立有益的健康行为和生活方式，努力纠正不良的卫生习惯，提高自我保健能力（四）健康教育的重要作用1、学会爱护牙齿2、学会保护眼睛3、学会讲究个人卫生4、学会防病灭病5、学会讲究饮食营养6、学会安全防护7、学会快乐的学习和生活三、小结师：健康是每个人的追求，要想获得健康就要掌握丰富的健康知识，增强健康意识，上好健康教育课，提高自我

3、保健能力。四、做一做，巩固提高出示黑板，学生进行判断练习课堂小结学生通过学习，了解了一些健康教育课相关的知识，知道这门课对自己是非常重要的，期待有更多知识学习。签 阅备课日期年 月 日一年级 体育与健康教案 20112012 （一）周 次三 课 时1课 题好孩子，讲卫生，早晚洗脸，学会正确刷牙教学目的让学生知道早晚洗脸、正确刷牙的好处，掌握正确的洗脸和刷牙的方法，从而自觉养成早晚洗脸、正确刷牙的良好的个人卫生习惯，做一名讲卫生的好学生。教学重点掌握早晚洗脸、刷牙的方法，养成良好的卫生习惯教学难点坚持做到早晚洗脸、正确刷牙，养成良好的卫生习惯教 具黑板教学内容及过程一、 引言讲卫生的孩子人人都喜

4、欢。要想成为人见人爱的孩子，就要从讲卫生开始，天天早晚把脸洗干净，每天早晚刷牙，并学会正确的刷牙方法。二、 新课（一） 早晚洗脸的好处1、能清除掉汗液、灰尘和脏东西2、还能增强面部血液循环，提高抗病能力，对睡眠有一定的帮助（二）正确的洗脸方法洗脸时应先用肥皂将手掌、手背、手指洗干净再洗脸。早晨最好用凉水洗脸；晚上用温水洗脸。（三）早晚刷牙的好处教学内容及过程1、能清除夜间口腔里滋生的细菌和腐蚀牙齿的酸性物质2、晚上睡前正确刷牙比早上刷牙更为重要，能将口腔里存留的食物残渣清洁干净，使牙齿避免遭到细菌得到侵蚀，使口腔能保持十余个小时的清洁，对保护牙齿非常有意义（四）正确的刷牙方法1、上面的牙齿要从

5、上往下刷，2、下面的牙齿要从下往上刷，3、咬合面要螺旋刷，还要刷牙齿的内侧。竖刷法能有效地清除牙缝里的食物残渣，减小对牙龈的损伤，提高刷牙的效果。三、 说一说早晚洗脸和刷牙的正确方法及有哪些好处？四、做一做1、出示黑板，学生进行判断练习2、用铅笔代替牙刷，演示正确的刷牙方法课堂小结学生掌握了正确的洗脸、刷牙方法，知道早晨和晚上睡前洗脸和刷牙的重要性，力争做一名讲卫生的好学生。签 阅备课日期年 月 日 一年级 体育与健康教案 20112012 （一）周 次五课 时1课 题建立良好的同学关系，学会与同学交往教学目的让学生了解建立良好的同学关系，学会与同学交往的相关知识与方法，在学习过程中联系实际找

6、出自己的不足，多看同学的长处，能快乐的学习和生活，促使身心健康成长。教学重点了解建立良好同学关系，学会与同学交往的知识和方法教学难点在学习过程中找出自己的不足，能搞好与同学之间的关系，和同学更好相处教 具黑板教学内容及过程一、 引言良好的同学关系，能使我们在一个友爱、和谐、愉快的环境中学习和生活，学会与同伴交往友好相处对我们的健康成长很有好处。二、新课（一）同学关系好坏的区别1、好：朋友多，感到愉快2、不好：朋友少，感到缺乏乐趣（二）建立良好同学关系，学会与同学交往的内容和方法1、要克服嫉妒心要取人之长，补己之短教学内容及过程2、要关心、体谅同学积极主动的帮助同学解决遇到的困难3、学会尊重别人

7、只有学会尊重别人，才能得到别人的尊重4、学会融入班级体（三）总结师：建立良好的同学关系学会与同伴友好相处，是我们每个同学的责任。三、讨论1、为什么要建立良好的同学关系？2、怎么才能建立良好的同学关系？应该怎样与同学友好相处？四、做一做，巩固提高出示黑板，学生进行判断练习课堂小结学生了解了很多有关的小知识、知道了同学之间应怎么相处,如何让自己更快乐的拥有更多的好朋友。签 阅备课日期年 月 日 一年级 体育与健康教案 20112012 （一）周 次七 课 时1课 题做操的好处教学目的使学生知道，早操和课间操是学校体育活动内容之一；天天做操是国家对小学生的要求，也是对小学生健康成长的关怀。教学重点两

8、操对身体的好处教学难点如何做才能体现出两操对身体的好处教 具小黑板教学内容及过程一、 引言早操和课间操是学校专门为同学们安排的锻炼身体的内容，每天做操，对学习和身体健康都有好处。二、 新课早操和课间操对我们身体健康有什么样的好处：1、 做早操能够清醒头脑，呼吸新鲜空气，有利于学习和健康。2、 做课间操能够消除疲劳，有利于提高学习效率。3、 能够全面锻炼身体，有利于培养身体的良好姿态。4、 能够养成经常锻炼身体的好习惯。教学内容及过程三、 说一说做操的好处？四、 做一做1、出示黑板，学生进行判断练习2、共同进行一些简单徒手操的练习课堂小结学生能够了解早操和课间操是学校体育活动内容之一；知道这两操

9、对自己身体健康成长的好处，并坚持锻炼。签 阅备课日期年 月 日一年级 体育与健康教案 20112012 （一）周 次九 课 时1课 题正确的读书写字姿势教学目的通过介绍正确的读书写字姿势，让学生不但了解正确姿势的好处，还懂得自觉纠正自己不良的读书写字习惯，进一步增强预防近视和脊柱弯曲异常的重要意义。教学重点纠正学生不良的读写习惯教学难点掌握正确的读写姿势，养成正确的读写习惯教 具黑板教学内容及过程一、 引言正确的读书写字姿势是每个小学生都应该掌握的，今天我们就来说说这个问题。二、 新课（一）正确的读书写字姿势要保持正确的读写姿势，掌握“三个一”的要求1、眼睛距离书本一尺远2、胸部距离桌子前沿一

10、拳远3、手指距离笔尖一寸远（二）掌握正确的读书写字姿势的意义教学内容及过程掌握正确的读写姿势，“三个一”要同时做到，缺一不可。只有平时认真坚持做到“三个一”，掌握正确的读书写字姿势，养成正确的读写习惯，才能保护好眼睛，保护好身体。（三）存在的一些不良习惯在平时的读书写字过程中经常会出现一些不正确的读写姿势。（举例说明）三、 说一说什么是正确的读书写字姿势？你平时都怎样做？ 四、做一做出示黑板，学生进行判断练习课堂小结学生知道了正确的读写姿势方法，掌握了有益的知识，能够帮助自己在平时保护自己的眼睛，受到良好效果。签 阅备课日期年 月 日 一年级 体育与健康教案 20112012 （一）周 次十一

11、 课 时1课 题学会眼保健操教学目的让学生学会眼保健操，掌握学眼保健操的穴位和动作要领，知道眼保健操并能做到认真做能预防近视。教学重点掌握六节眼保健操的要领教学难点眼操的穴位要准确，做操时要认真教 具挂图、黑板教学内容及过程一、引言 眼睛是我们人类非常重要的一个器官，对人的一生是很重要的，今天我们就来介绍一个保护眼睛好的方法眼保健操。二、新课1、眼保健操的功效：通过对不同穴位的不同按摩手法，以达到通经络，养气血，从而收到消除视觉疲劳，增进视力和预防近视的功效。2、全操共分六节、四八拍，用四分钟做完。教学内容及过程 （出示挂图，进行讲解）第一节 按揉攒竹穴第二节 按压睛明穴第三节 按揉四白穴第四

12、节 按揉太阳穴刮上眼眶第五节 按揉风池穴 第六节 揉捏耳垂脚趾抓地3、小结师：做操时动作轻、重适度，手要干净、指甲不要太长，做操时，最好背着阳光做。三、说一说（出示黑板）为什么要上、下午都做眼保健操？四、做一做边做边说出各节名称课堂小结通过本节课，学生对眼保健操更加熟悉了，明确了各节的名称及具体功能。初步了解一些穴位以及它的要点。签 阅备课日期年 月 日 一年级 体育与健康教案 20112012 （一）周 次十三 课 时1课 题预防接种常识教学目的让学生了解预防接种知识，知道预防接种是预防疾病、增强身体的抵抗能力有效措施，同时，培养学生勇敢地配合医生进行预防接种。教学重点了解预防接种的好处，以

13、及自己已经接种过的疫苗能够预防哪类传染病教学难点知道预防接种能预防传染病，做到积极配合医生勇敢地进行预防接种教 具挂图教学内容及过程一、 引言预防接种能提高人体对传染病的抵抗力，并能控制和避免传染病。二、新课1、预防接种的原理人注射疫苗后即成为抗原，这些抗原能刺激机体产生抗体获得免疫。注射不同的疫苗会产生不同的抗原和抗体。2、 疫苗的种类（1）一类疫苗（举例说明）（2）二类疫苗（举例说明）教学内容及过程3、预防接种的方法（1）皮上划痕（2）皮内、皮下注射（3）口服4、预防接种应注意的问题（1）接种前：身体状况良好，无严重的心、肾疾患，无发热，无腹泻，未患传染病，无皮疹，无过敏史，无外伤等（2）

14、接种后：部分儿童局部会出现红肿、疼痛、发痒或发热，一般不需要做特殊处理，如果出现高烧，或其他反映加重，应立即请医生诊治三、小结为了身体健康，要按照医生的要求进行预防接种。四、说一说1、为什么要进行接种？2、出示黑板，对内容进行判断？课堂小结通过本节课，学生知道了预防接种的重要性以及有关预防接种的一些常识知识，也能勇敢去面对各种接种。签 阅备课日期年 月 日一年级 体育与健康教案 20112012 （一）周 次十五 课 时1课 题寒假中的卫生要求教学目的让学生掌握寒假中应注意的卫生要求，科学的安排每日生活常规，能做到搞好个人卫生，饮食卫生，预防疾病和卫生安全等。教学重点寒假中卫生要求内容和重要性

15、教学难点学生在寒假中能做到这些要求，并养成良好的习惯教 具黑板教学内容及过程一、引言 寒假是为了使学生放松身心、消除疲劳、恢复体力、脑力以利更好学习的有效方式。在寒假中要注意卫生保健和卫生要求，才能达到休整好身体的目的，为新学期的学习做好准备。二、新课寒假中卫生要求内容1、生活要有规律按时起床、学习，吃饭，限时看电视，进行体育活动，按时睡觉。2、搞好个人卫生饭前便后洗手，早晚刷牙、洗脸，定期洗澡、理发，勤剪指甲，勤换衣服。教学内容及过程3、注意饮食卫生有良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，不吃腐烂变质的食物。4、 注意预防传染病 5、注意卫生安全不要使用煤气，不要玩火，不去坑河玩耍，不触摸电源。师

16、：希望同学们能牢记今天的知识，渡过一个愉快、安全的寒假。三、说一说寒假中应注意哪些卫生要求？四、做一做出示黑板，对内容进行判断？课堂小结由于对寒假生活比较陌生，学生们没有什么概念，通过教师的讲授，知道了一些有关的要求，增长了相关知识。签 阅备课日期年 月 日二年级 体育与健康教案 20112012 （一）周 次一 课 时1课 题游戏是儿童的“良师益友”教学目的使学生知道游戏（只要指体育活动游戏）是一种体育的形式，重点理解教材中提到的游戏的几点好处教学重点对游戏好处的理解和认识教学难点对游戏好处的理解和认识教 具黑板教学内容及过程一、 引言同学们都喜欢做游戏。在课间，在体育课上，在课余生活中，几

17、乎一有空暇时间都做游戏。游戏成了离不开的好朋友。二、新课那么，你们知道做游戏有什么好处吗？让我们大家都来说说吧。1、做游戏可以全面锻炼身体2、做游戏可以使大脑灵活教学内容及过程3、做游戏可以培养优良品德4、做游戏可以使心情愉快5、做游戏可以减轻脑子疲劳三、小结看，我们可以从游戏中得到这么多好处，让游戏活动成为我们学习、锻炼的好朋友。一、 说一说做游戏都有哪些好处？课堂小结学生们课上很活跃，说出了很多有些的名称，掌握了很多方法。通过学习，也了解到有些的一些功效。签 阅备课日期年 月 日 二年级 体育与健康教案 20112012 （一）周 次三 课 时1课 题学会与同伴交往友好相处教学目的通过本课

18、教学，使学生懂得建立良好同学关系学会与同伴交往友好相处的重要性，以及嫉妒心理的危害性，掌握处理好同学之间关系的方法和途径，培养学生健康的心理，促使其健康成长教学重点建立良好的同学关系学会与同伴交往友好相处的意义和途径教学难点建立良好的同学关系学会与同伴交往友好相处的意义和途径教 具黑板教学内容及过程一、 引言良好的同学关系，能使我们在一个友爱、和谐、愉快的环境中学习和生活，学会与同伴交往友好相处对我们的健康成长很有好处。二、新课1、同学关系好坏的区别（1） 好：朋友多，感到愉快（2） 不好：朋友少，感到缺乏乐趣2、怎么做到（1） 先让学生说说自己的见解（2） 讲述三国演义中“三气周瑜”的故事（

19、3） 教师归纳重点教学内容及过程a相互关心，相互体谅 举例对学生进行说明b克服嫉妒心 说说嫉妒心产生的危害3、小结一个嫉妒别人的人，不仅不能搞好同学关系，而且也不能发现别人的长处，因而也就不能虚心地学习别人的优点。四、 讨论1、为什么要建立良好的同学关系？2、怎么才能建立良好的同学关系？应该怎样与同学友好相处？五、 总结建立良好的同学关系学会与同伴友好相处，是我们每个同学的责任。 课堂小结学生了解了很多有关的小知识、知道了同学之间应怎么相处,如何让自己更快乐的拥有更多的好朋友。签 阅备课日期年 月 日 二年级 体育与健康教案 20112012 （一）周 次五 课 时1课 题保护视力，注意用眼卫

20、生教学目的使学生知道视力对于学习、生活，参加祖国建设具有重要的意义。使学生知道近视形成的主要原因及预防近视的方法。教学重点保护视力，做眼保健操的重要意义教学难点如何做到正确的读、写姿势，看电视的要求教 具挂图教学内容及过程一、 引言导入一个小故事，激起学生的兴趣，提示主题。二、新课1、眼睛的重要性2、近视眼的形成（1）遗传 （2）读、写姿势不正确 3、怎样保护视力、预防近视？（1） 看书，写字时要注意a保持正确姿势b光线强弱适宜c读、写时间适当d不要躺着、走路或在行驶的车、船上看书教学内容及过程（2）看电视时要注意a距离电视机1.502.00米远b如座位后面有辅助灯光要打开c看半小时左右要休息

21、一会儿（3）坚持认真做眼保健操应做到：手要清洁，指甲要短，肌肉放松，注意力集中，穴位准确，按摩适度。三、说一说保护视力对现在和将来都有什么好处？四、比一比看谁能做到用眼卫生和做眼保健操的方法正确？课堂小结学生们懂得一些保护视力的方法，积极与教师相配合，互动活跃，对健康课的兴趣提高了很多。签 阅备课日期年 月 日 二年级 体育与健康教案 20112012 （一）周 次七 课 时1课 题吃饭要定时、定量、不偏食教学目的让学生了解人体生长发育中所需要的营养常识教学重点食物中的各类营养素教学难点良好的进餐习惯教 具挂图教学内容及过程一、 引言上小学时期，正是儿童长身体最快的时期。必须不断从各种食物中全

22、面、合理地吸取营养，身体才能得到充分的生长发育。二、新课1、人体所需的食物 谷类、豆类、肉，禽，鱼、奶，蛋类，蔬菜水果类，油脂和糖类2、良好的进餐习惯（1） 吃饭要定时早、午、晚三餐要安排妥当教学内容及过程（2） 吃饭要定量不管饭菜可口不可口，都要根据身体的需要，吃得适量，既不过多，也不过少。（3） 不偏食只有不偏食、不挑食，才能保障身体正常得生长发育。三、说一说1、什么是良好的进餐习惯？2、我们每天所吃的各类食物都包括什么？为什么不能挑食、偏食？四、总结如果同学们能够养成吃饭定时、定量、不偏食的良好进餐习惯，身体就一定会健康地成长起来。将来能为参加祖国“四化”建设做贡献。课堂小结学生们许多都

23、有挑食、偏食的毛病，通过学习，知道了其的危害性，并且要该掉这个有害健康的坏习惯。签 阅备课日期年 月 日 二年级 体育与健康教案 20112012 （一） 周 次九 课 时1课 题学校安全教学目的让学生了解在学校可能会发生的不安全事故使学生知道一些保障自己身体安全的方法教学重点让学生了解在学校哪些事故是课避免的教学难点保障在校安全应遵守的要求教 具黑板教学内容及过程一、 引言同学们每天都在充满欢乐的校园里学习、锻炼、生活，在不知不觉中健康地成长起来。但是，有时也会发生本来不该发生或难以预料的伤害身体的事故。二、新课1、如何预防伤害事故的发生（1） 在学校可能会发生的不安全事故如：金属 追逐嬉闹

24、 运动场 参加劳动 场地设施 灾害这些情况都会造成在学校可能会发生的不安全事故。（举例说明原因）（2） 保障在校安全应遵守的要求教学内容及过程a开展有益于身体健康的课间、课外活动，不追逐打闹b在运动器械上活动，做好准备活动，要按顺序练习，有人做必要的保护，不在器械上搞对抗性活动c参加学校安排的课外体育活动，要在指定的场地练习，并遵守规则要求d手持或肩扛劳动工具集体行动时，统一口令行动；擦玻璃时轻推轻拉，不要上高处或身体探出窗外E不要在学校有明确标志的危险角落活动或停留；严禁用手或金属物触破损电线，电源与电器F遇到突发的自然灾害，要冷静、听从统一指挥，到达安全地点三、说一说在学校里注意哪些要求就

25、能安全、不出事故？四、总结如果同学们能做到以上几点，我们在学校就可以避免一定的危险。课堂小结课上学生积极举手发言，认真听讲，很多同学都谈了自己的一些想法，让自己的知识更加丰富了。签 阅备课日期年 月 日 二年级 体育与健康教案 20112012 （一）周 次十一 课 时1课 题从外部看身体教学目的通过本课教学让学生初步认识人体的主要部位和器官，从小养成锻炼身体和讲究卫生的习惯。教学重点人体的主要部位教学难点各部位肢体的名称教 具人体外部形态挂图教学内容及过程一、 导入 作为人就要了解自己的身体，今天要学习从内、外两个角度来看我们的身体。（板书课题）二、新课：1、采用直观教学的方法，请一名同学到

26、讲台前配合教学，边指边让学生观察人体分为哪几部分。（结合挂图）2、 总结：人体分为头部、颈部、上肢部、下肢部。 头部 颈（前） 颈部 项（后） 前：胸、腹 躯干部 后：背、腰 上肢部：上臂、前臂、手 下肢部：大腿、小腿、足教学内容及过程3、游戏：教师指出部位，学生指出。以加深印象。4、更细层的讲解各部分内容。三、巩固练习指出更多的名称，再次加深学生的印象。四、（出示模型），逐个介绍主要器官及它们的功能。五、反馈练习：填图课堂小结通过本课学习,学生认识了人体的主要部位和器官，知道了通过体育锻炼可以促使这些器官更好的发展。签 阅备课日期年 月 日二年级 体育与健康教案 20112012 （一）周 次十三 课 时1课 题身体内部的器官教学目的通过本课教学，使学生粗略知道身体内部的器官和功能。懂得养成良好卫生习惯的道理教学重点身体内部的主要器官教学难点身体内部的主要器官教 具挂图教学内容及过程一、 引言我们已经知道了我们身体外部的构成，今天就来了解身体内部的器官。二、新课1、在头和躯干里，有人体的重要器官2、头：脑3、躯干：胸部、腹部4、胸部心脏 气管 肺脏等器官教学内容及过程5、 腹部胃 肠 肝脏等器官6、 各种器官的形状都不一样，作用也不同。三、总结人体的各种器官都是在大脑的指挥下进行工作的。四、说一说