班级管理“岗位责任制” (2).docx

1、岗位责任制”班级管理模式担任班主任工作15 年，我一直坚持“德育为先”的原则，成人与成才并举。严于律己，率先垂范，厚爱学生，以情育德，关心、爱护学生，尊重学生的人格，用自己真诚无私的爱去感染学生。在工作中，结合魏书生老师的班级管理方法，我倡导的“岗位责任制”的班级管理模式，并在全校推广。具体操作如下：一、岗位责任制的理念： “人人有事做，事事有人管” ，事有章可循，人照章办事。二、岗位责任制的管理思路：尊重商量智慧 + 责任秩序首先要做的是了解学生、尊重学生、相信学生。尊重学生，盯住学生的优点。让学生人人参入商量，一起订出来一个符合班级实际情况的切实可行的班规。本来班规是对学生的纪律约束，因为

2、来源于学生，变成学生对自己的自我约束。这样，班规不再成为学生憎恶的“法网” ，而成为他们加强自律性的一个心灵盟约即班级文明公约。启迪学生智慧，发现自身价值， 人人在班级中承担责任。在班级中，人人都是管理者，人人又都是被管理者，管理因时而动，权力彼此制约，从而在最快的时间内在班级中形成较好的学习和管理秩序。如此管理，班主任在平时的管理中何不轻松一些呢？三、职责分工（一）、班长1. 全面负责班级同学各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。2. 及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。3. 班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的

3、责权。4. 负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长， 有权根据工作的需要任免班委会成员。5. 负责指挥值日班长以及值日生积极主动地开展工作。（二）、团支部书记1. 负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。2. 具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。（三）、班委会委员1. 班委会设学习、劳动、生活、体育、文娱5 位委员，加班长一人，共由6 人组成。也可设副班长（或称班长助理）一人。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担，卫生委员职责由体育委员承担。2. 学习委员负责全班同学课内外学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展

4、工作；负责同学互助组的指导。3. 生活委员负责协助班长维持班级纪律；负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；负责在伙房就餐的学生组织、安排餐桌、以及安排每个餐桌上的负责组长的纪律维持等。保证学生就餐的井然有序，餐厅安静。4. 体育委员负责全班各项体育活动，具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课。5. 文娱委员负责班级的文娱活动的组织。（四）、值日班长1. 负责记载当天的出缺席情况，及时对迟到的同学提出批评，予以处罚。2. 维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。

5、3. 维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。4. 领导值日生搞好班级卫生。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值日学生对班级卫生的意见。5. 协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。6. 督促同学们做好眼保健操，可协助体育委员发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。（五）、科代表1. 负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。2. 及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。3. 协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分4

6、. 更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。5. 负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。四、教室设施承包责任制1. 承包某项备品者须保持该项备品的清洁。如：承包暖气片者， 应按学校规定，定期擦拭并且保持里面不要有杂物，在学校例行卫生备品大检查时，不得因该项不合格而扣分。2. 承包者要保证该项备品的合理使用：承包窗户者，热天负责开窗,平时负责窗户玻璃的擦拭；承包灯具者，光线暗时及时开灯，日光明时以及放学时及时关灯。3. 保护备品不被损坏，每人负责自己的桌凳，平时注意保护。4. 具体承包人。（1）沈本松侯存旺（教室前门

7、以及开关）（2）徐亚楠吕修凤（教室后门以及开关）（3） 李然王艳斐（电灯开关）（4） 李海翠（保管粉笔和黑板擦）（5） 王新磊（电灯）（6） 张晓迎（西暖气片）（7） 张雪梅（中暖气片）（8） 董凤娇（东暖气片）（9） 杨尚志（暖气管道）（10 ）戴倩倩（卫生用具）（11 ）于红伟于红（南面西侧窗户）（12 ）李琪琪黄莎莎（南面中间窗户）（13 ）姜梦菲吕晓晨（南面东侧窗户）（14 ）魏霞李燕美 （北面西侧窗户）（15 ）孙娜吴琨（北面中间窗户）（16 ）展亚男轩淑雅（北面东侧窗户）（17 ）梁艳（讲桌）（18 ）王杰（教室内西墙）（19 ）于一（教室内南墙）（20 ）赵延忠（教室内东墙）（2

8、1 ）赵振浩（教室内北墙）（22 ）王宇（前黑板）（23 ）王娜（后黑板）（24 ）王令超范作则续延征刘忠旭陈其盼（教室外南墙）（25 ）韩冬原李潇张忠明谢献强谢英政（教室外西墙）（26 ）刘含友陈海鹏吕庆科刘广平郭中志（一楼东楼洞）五、平时的卫生安排责任分工。责星星任期期一分人工星星星星期二期三期四期五室李然范作泽王令超徐亚楠侯存旺内李琪琪刘广平赵延忠李艳美吕庆科室外（教室前及楼洞）李海翠于一陈其盼郭宗志陈海鹏吴琨孙娜教室东及楼前王艳斐吕修凤杨尚志李潇刘含友王新磊王 杰谢献强王 宇续延征王娜姜梦菲门厅及走廊轩淑雅赵振浩展亚楠戴倩倩张雪梅检查自行车刘忠旭于红王令超梁艳张忠明摆放卫生工具刘忠旭于

9、红王新磊续延征张忠明洒水拖地（消毒）李 然李琪琪沈本松杨尚志刘含友范作泽王宇王杰谢献强张晓迎梁 艳徐亚楠谢英政韩冬源窗台刘忠旭范作泽展亚楠梁艳黄莎莎黑板及讲桌于宏伟李潇赵延忠张晓迎黄莎莎魏霞陈其盼郭宗志陈海鹏董凤娇韩冬源谢英政清理垃圾沈本松刘广平王新磊戴倩倩张忠明值日班长范作泽王新磊梁艳姜梦菲沈本松自行车不再有专人排放，由每一名同学摆放自己的自行车，来的最早的同学放在开头一侧，自觉摆放好，其余同学自觉摆齐，由检查自行车的同学统计在校的自行车的数量和摆放情况，摆放不齐者，及时通知摆齐，并做好记录，提出批评。在实际的班级管理中，特别注重学生的个性倾向性，重视培养良好的心理素质和创新、实践能力，擅长用“赏识法” 做差生转化工作，善于和学生进行心灵对话。由于不懈地努力，取得了较突出的成绩，所带的班级学风浓、班风正。在班级工作中，我以身作责，言传身教，因势利导，形成了独特的管理模式，所带班级连年被评为优秀班级。