高校辅导员招聘面试题集及参考答案.docx

1、高校辅导员招聘面试题集及参考答案职业生涯规划的目标：在高校从事行政工作，尽快适应与胜任根据工作情况明确职业开展需要具备的条件，有针对性的提高自己当学校需要我从事其他工作的时候，服从安排学生工作的重要环节：思想政治的引导综治维稳学风建立实践能力培养就业与创业指导学生会与社团学生日常生活的管理学生工作无小事为什么要做辅导员1、在高校从事行政工作是我的职业目标2、为了这个目标已经在学生时代做了大量的准备工作3、经过6年的锻炼，各方面的能力与特点能够胜任这份工作竞争的优势是什么1、热情与责任感本科与研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作2、经历优势经历过学生工作的各个层次与位置，比拟熟悉3、性格优

2、势兼具女生的细致灵活与男生的沉稳魄力4、能力优势执行、组织、协调、控制辅导员工作的意义与重要性1、大学生思想政治教育的第一线2、学校的开展过程中，辅导员要承当大量细致的日常工作3、学校与学生的桥梁4、学生培养的重要力量如何做好高校党建工作1、按照程序严格考核与开展党员2、吸收与开展优秀学生参加党组织3、通过各种方式组织生活会、其他活动加强组织凝聚力4、发挥党员先锋模范作用，团结关心群众同学辅导员应该具备的素质1、政治素质：坚决地政治立场2、业务素质：对党与国家方针政策的了解与掌握 对大学生行为与心理特点的了解与掌握 对日常工作熟悉与快速处理的工作效率3、心理素质过硬，能够处理繁琐的事物与突发事

3、件4、责任心与使命感现在大学生的思想与行为特点1、个性鲜明、果敢自信，但过于自我2、知识面广、事业开放，但实践动手能力较弱3、智商偏高、情感早熟，但依赖性较强4、好奇心强、勇于挑战，但抗挫折能力较差针对以上特点，如何开展大学生的思想工作辅导员的职责是什么1、帮助学生树立正确的价值观念与远大理想2、帮助学生养成良好的道德品质谈心，提高学生各方面的能力，成才、交友、安康生活3、了解思想政治状况，教育引导、化解矛盾，处理突发事故，确保校园平安稳定4、困难学生资助，组织勤工助学5、就业指导与效劳信息效劳、择业观念6、以班级为根底，发挥班集体在思政教育中的组织力量7、组织协调其他教工共同做好经常性思政工

4、作8、指导党支部与班委会建立9、心理安康10、学生会与社团等学生组织11、学风12、党建如何做好辅导员工作1、努力提高自身的思想政治修养水平2、深入了解当代大学生行为与思想的动态与规律3、工作方式：做学生的好朋友 抓好两个学生群体：学生干部、党员 及学生家长保持沟通交流 合理利用新媒体微博、QQ等4、工作中注意的细节：勤记录、勤创新结合自己的专业特色来分析工科学生的特点：学风严谨、态度踏实、学习任务重男生多女生少竞争意识较为强烈学生活动敏感度不高人际交往能力相对较差工作如何开展学风建立仍是重心创新性地开展学生活动结合专业特色、表达动手能力注重社会实践拓宽学生及他人的接触面，培养沟通交流的能力如

5、何调开工科学生的活动积极性领导重视、扩大宣传抓典型、树品牌及学科专业挂钩选拔优秀的学生干部，给予一定鼓励文科学生的特点：思想活泼、创新意识强大胆前卫，敢于挑战课外活动活泼度高工作如何开展1、注重思想教育与学风建立2、特色活动让学生发挥特长3、提供平台参及社会实践特殊专业学生的特点1、成绩不理想，学习主动性低2、性格特立独行，不习惯被约束3、批判精神强烈，思想容易偏激工作如何开展1、树典型、立典范2、物质精神奖励3、教育方式不宜过分苛责，须灵活创新就业难，读书无用论充满校园，如何解决学生工作中最难解决的问题是什么：就业1、新生入学教育来大学是来深造的，不是来混日子的，强调就业紧迫感2、经常及学生

6、交流就业形势，催促学生学好专业课，提高专业修养3、鼓励学生参及学生工作与社会实践，提高沟通、交流、动手能力4、为学生搭建实习的平台，为就业做准备5、向学生提供尽可能多的就业创业信息6、鼓励大学毕业生到基层就业、到中西部地区就业7、对毕业生进展就业创业指导：简历制作、面试技巧 树立合理的择业观 认清自我，树立合理的就业预期，忌好高骛远与眼高手低突发事件：学生宿舍着火怎么办？1、事中：组织学生平安逃离2、做好记录3、及时向直属领导汇报4、事后：安抚学生情绪，留意学生思想与行为有无异样5、对学生进展心理疏导，防止后续不良情况的出现6、配合相关部门对事件进展调查处理7、总结事件经过，对全体学生进展平安

7、教育8、如出现伤亡情况，安抚家长，防止事态恶化突发事件：学生沉迷网络怎么办？1、侧面了解学生具体情况家庭背景、学习情况、生活现状等2、以朋友的身份及学生谈心交流，引导学生树立积极的人生观与价值观3、强调就业形势与家庭责任，引导学生努力学习4、鼓励学生参加学生活动，转移注意力5、安排党员、学生干部留意该学生的动向6、及家长联系，沟通与交流，共同负起教育学生的责任7、预防在先，对学生进展积极引导，防止此类事件的再次发生突发事件：学生打架闹矛盾怎么办？1、如有受伤，第一时间送往医院2、向双方当事人了解事情的始末，进展积极地调解3、侧面了解事情的起因与经过，结合当事人的说法作出判断作好记录4、以教师的

8、身份，对事件中有错的当事人进展批评教育5、以朋友的身份，对学生进展开导，杜绝再次发生6、情况较为严重的，向直属上级汇报7、在需要时，配合相关部门对时间进展调查与处理突发事件：学生考试作弊怎么办？1、对作弊学生进展批评教育2、对其他学生的教育与警示3、日常工作中注意对学生进展诚信教育，特别是考前要大力提倡城市应考4、班干部、党员的模范带头作用如何开展感恩教育？1、知识层面：图文资料、视频资料的使用2、行为层面：情景再现，发起某些活动辩论、评论倡导感恩3、树立典型模范4、以身作那么辅导员的忠诚1、对党忠诚2、对岗位忠诚热爱、责任心、使命感3、对学校忠诚热爱、保密假设你已经是一名辅导员，对将来有什么

9、规划1、努力提高自身的思想政治修养水平2、深入了解当代大学生行为与思想的动态与规律3、工作方式：做学生的好朋友 抓好两个学生群体：学生干部、党员 及学生家长保持沟通交流 合理利用新媒体微博、QQ等4、工作中注意的细节：勤记录、勤创新5、尽可能配合其他部门做一些分外的工作6、根据学校的开展提高自我，根据学生的要求充实自我7、学校与学生的成就，就是我的成就对学分制下班级管理的看法同班学生不同课，见面少，交流少1、加强寝室文明建立2、选拔得力的班干部、团干部3、及任课教师进展充分交流4、以较为适宜的频率召集班会5、适当组织班级活动与第二课堂，增强班级凝聚力当今大学生常见的心理问题1、新生适应期心理问

10、题孤独感、迷茫、焦虑、不适应独立生活2、人际交往心理问题孤僻、自卑3、恋爱心理问题盲目、情绪不稳定、失恋挫败感4、就业压力导致的心理问题5、经济压力导致的心理问题如何解决1、树立积极的人生观、世界观、价值观2、发挥党员、学生干部的作用，时刻关注3、以朋友的身份进展疏导与开解4、及学生家长沟通、共同面对5、必要时联系专职的心理咨询医生进展治疗突发事件：学生喝醉了，要打你，怎么办？1、送到医院醒酒2、酒醒后对其进展批评教育3、侧面了解学生酗酒的原因，尽量帮助他4、对全体学生进展教育与引导酗酒的危害，学校对学生酗酒的处理方法突发事件：学生拿着刀进寝室向其他同学借钱，怎么办？1、第一时间赶到现场，平复

11、当事人的情绪2、询问其借钱原因，尽量给予其帮助，说服他把刀放下3、假设确有急用钱之处，尽量帮助他，还可以发动同学在自愿的前提下尽量帮助4、时候对该学生进展开导与教育，防止其因为情绪过激产生心理问题5、如假设该生生活发生严重困难，可在学院范围内适当开展募捐活动施以帮助辅导员在思想政治教育中的地位与作用1、奋战在学生工作的第一线，及学生接触较多2、辅导员的引导影响着学生人生观、价值观、世界观的形成3、党与国家方针政策的主要宣传者4、学生的知心朋友与帮助者5、言行在很大程度上影响着学生的思想与行为在工作中如何利用党员与学生干部1、典范作用2、催促作用3、纽带作用4、助手作用如何对待学生工作无小事1、

12、高校学生学习生活都在校园中，辅导员工作更是设计学生学习与生活的方方面面2、需要对学生全面负责3、任何一个小环节出现问题成绩、心理、身体、平安、经济等都会影响学生成长4、学生数量众多，且都是容易冲动的年纪，任何一件小事处理不好，都有可能导致失态扩大与恶化5、因此，学生工作需要细致、认真，并且需要高度的责任心与使命感如何理解“在学生中树立威信与“及学生打成一片看似是矛盾的，其实是可以兼顾的1、树立威信：赏罚清楚，处事有原那么有依据，大公无私不偏袒2、树立威信：说话算数，以身作那么，亲身示范作为标榜3、在对学生进展教育与引导的时候，学生才会心服口服，才会承受与服从4、打成一片：亦师亦友，私下处理好相

13、互关系5、打成一片：课余生活多交流，寻找共同语言，增进彼此了解6、非正式组织领导的作用不容无视，更加了解学生的思想与行为动态，有益于工作开展如何举办学生活动，需要考虑哪些方面1、主题、时间、地点2、参加活动的对象、嘉宾、领导3、前期准备：筹划、宣传、邀请、采购、场地申请、赞助4、确保活动整个流程的平安5、过程中：现场控制、秩序6、完毕后：场地卫生、新闻报道、总结、反响7、应急预案：下雨、突发事故8、经费预算与控制针对国外分裂势力的渗透，如何做好学生思想政治教育1、加强爱国主义教育，培养民族精神2、坚决政治立场，在分裂势力面前不动摇3、教育方式：学者讲坛、新闻时事、图文资料、影像视频辅导员与学生

14、应该是什么关系1、亦师亦友2、师：价值观念、道德品质、思想政治教育、就业创业指导、学风、党建3、友：心理安康、学生开展、困难资助、勤工助学、日常生活学校的学风建立存在什么问题，如何改良？1、学习目的不明确，态度不端正，存在两极分化，大局部刻苦上进，小局部懒散懈怠2、学习方法不得当，学习处于被动承受、较为盲目，缺少主动学习3、不能较好处理学习及生活、工作等方面的关系1、树立正确的学习观念，明确目的，找准目标2、教会学生寻找适合自己的学习方法，合理安排学习及生活、工作之间的关系3、学生干部、党员的带动作用4、树立典型，物质鼓励与精神鼓励双管齐下5、建立预警机制，及家长沟通合作学校的党建工作存在什么

15、问题，如何改良？1、重数量，质量把关还需加强2、重使用，培养教育力度尙轻3、没有严格把握入党的标准4、对党员的继续教育缺乏1、严格把关，重视入党程序与标准2、努力提高党员的思想政治修养与业务水平3、加强对党员的继续教育4、加强支部建立，增强基层党支部的战斗力地震其他自然灾害发生后，如何开展工作1、组织学生逃离，疏导学生防止发生踩踏事故2、配合相关部门及时进展救援与治疗3、关注学生心理安康，注意思想与行为动态4、如有伤亡，联系家长币妥善处理后续事宜5、日常生活中做好平安教育谈谈心目当中一个优秀的辅导员是什么样子的？1、为人亲切与蔼，容易沟通与交流2、善于换位思考，能理解学生的思想与行为3、做事干

16、净利落、赏罚清楚，有原那么4、关心学生、保护学生，在学生有困难的时候施以援手5、既是好教师，又是好朋友辅导员与一般任课教师的一样与不同之处1、一样：目的：教育学生成人成才2、分工不同：教师传播知识，提高专业技能 辅导员传播思想，提高政治修养3、范围不同：教师的岗位在讲台，课堂上及学生接触 辅导员的岗位在校园每个角落，及学生广泛接触4、职责不同：教师对学生的专业知识与技能负责 辅导员对学生在校期间的学习、生活与工作负责在布置学生工作是遭到学生的反对，要如何处理1、充分了解学生进展反对的原因2、站在学生的立场换位思考，并进展反思3、向学生进展充分的解释工作，并强调这项工作的重要性4、排除学生在完成

17、这项工作中可能存在的困难5、如果是自己的失误，及时改正有个别班级的学生都不愿意做班干部，作为辅导员如何处理1、了解大家都不愿做班干部的原因2、召开主题班会，强调班干部的重要性3、强调担任班干部能得到的锻炼与成长对就业与自我能力提升的帮助4、给予适当的精神奖励5、请班上同学推选有责任心有担当的学生担任班干部学生对学校组织的活动不感兴趣，但学校又要求必须参加，怎么办？1、加大活动宣传力度，寻找活动中的亮点与特色，吸引学生2、活动可设置局部小礼品或互动环节增强参及积极性3、学生课外活动及学生奖励相挂钩4、创新活动内容与方式可考虑向学生征集活动方案如何认定真正的贫困生1、家庭背景调查书面证明2、消费观

18、念探寻伙食费、穿着、电子数码产品持有状况等3、侧面走访4、发动学生监视对“什么都无所谓的学生，如何教育引导1、成年人要对自己负责，对家人负责，树立积极向上的人生态度2、就业形势严峻，不能被爸妈养一辈子3、鼓励他多参及集体活动，融入到大学生活当中，培养兴趣4、及家长进展沟通，共同努力刚接手一个班，如何选定临时负责人帮助进展班级管理？1、热情、有责任心2、踏实、肯吃苦，效劳精神好3、有一定的人际关系，活泼开朗4、能力强，办事麻利、细致、认真如何选择班委？1、自愿报名成为候选人2、同学和教师共同选举，选前强调班委的重要性以及公平公正3、兼顾能力与人际关系，其中任缺一就会影响班级工作的开展4、设立考察

19、期，考察期完毕时由同学和教师共同评判是否合格5、定期进展班委轮换如果有很多人竞选班长，如何处理落选者？1、落选者根据自愿情况可作为其他班干的候选人2、强调班级领导之间的团结性3、私下对落选的同学进展开导4、私下对成功中选的班长进展告诫，不骄不躁，不摆架子5、对所有同学一视同仁，不偏袒如果有学生反映说你只跟几个班干部关系好，对其他学生漠不关心，怎么处理？1、及这些学生谈心，进展解释工作接触多因此比拟熟悉2、主动亲近班上普通同学，一视同仁，3、鼓励这些同学主动及你进展交流4、课余生活中尽量及同学们沟通，多参加学生活动吃饭、运动、娱乐5、请班干部对普通同学给予更多的关心如何处理学生宿舍矛盾？1、安排

20、宿舍时，尽量考虑生源地、专业等原因2、发挥寝室长的作用，从中调解3、了解事情始末，及问题学生谈心，尽量开导与劝解4、请其他同学多家包容人无完人，互相理解，宽容以待5、矛盾无法调与时可以考虑更换寝室你会侧重关心学生的哪一方面？心理1、心理问题是最难把握的，需要花费大量的时间与精力2、心理问题是隐性的，一旦爆发后果都比拟严重3、心理状况的好坏直接影响学生的学习成绩、性格形成4、心理问题导致的情绪波动影响着学生的人际关系5、学生的任何思想与行为都会受到心理问题的影响作为新生辅导员，如何开好第一次班会？1、自我介绍态度亲切与蔼，面带微笑，向学生发出友好的信号2、请班级同学进展自我介绍气氛轻松，消除学生

21、之间相互的戒心与不安3、简单介绍学校的概况，学科开展前景，大学生活中需要注意的事项4、平安教育5、请学生对有疑问的地方进展提问，耐心解答6、制定班级临时负责人7、留下联系方式同学抱怨奖学金制度不合理，举动引起很多人关注，如何处理1、全方位了解事情的具体情况2、找当事人谈心，解释学校的规章制度，进展说服与劝解3、如假设还是不满，强调反映问题的方式与渠道要正确合理，不宜滥用舆论4、召开主题班会，对奖学金制度进展解释说明在过去两年中，你都做了些什么来提高自己的能力1、学术方面：钻研本专业知识，积极协助导师完成部级与国家级的课题工程2、专业技能：主动学习并参及专业资格考试，获得相应证书3、思想时政：积

22、极学习党与国家的重大方针政策，关注国内外时政热点4、学生工作：担任研究生会主席，组织举办校内校外多项活动 在研究生处各办公室协助教师完成奖学金、三助、社会实践、材料撰写、文字编辑等工作5、特别是学生工作，带来了各方面能力的提高执行、沟通、交流、控制新生入学不适应，产生各种心理问题1、学业为主，树立远大的目标与理想，教育学生加强专业知识与技能的修养2、鼓励学生参及丰富多彩的学生活动，转移注意力，尽快融入大学生活3、请老生、辅导员，仔细介绍学校的情况，帮助新生尽快适应4、对个别同学进展一对一的谈心与开导，热心帮助每位同学5、发挥党员与学生干部的模范、监视、纽带、助手作用6、情况严重者，进展心理治疗

23、，并及时及家长联系沟通请说一件你曾经组织过最成功的活动1291、名称、时间、地点2、活动内容简介3、参及对象7大高校4、媒体报道与其他宣传工作5、我在这其中的作用筹划、组织、监视、控制6、活动中的缺乏经费有限因此活动礼品稍次突发事件：学生食物中毒，怎么办？1、第一时间赶往现场，送往医院救治2、向上级直属领导汇报3、配合有关部门对事件进展调查4、及学生家长联系，做好治疗工作，安抚情绪5、对学生进展饮食平安教育6、做好记录以建团九十周年为主题，筹划一个活动1、红歌传唱九十年，团员精神代代传优点：每班报送一个合唱曲目，参及度高；缺点：工作量大，经费开销大；活动准备：前期、现场、后期 前期：筹划、宣传

24、、报名、指导、彩排、嘉宾领导邀请、应急方案 现场：灯光、音响、主持人、秩序 后期：报导、总结2、主题座谈会优点：方便简洁、节省经费；缺点：积极性低、参及范围较小 内容：团歌、学习团章、回忆团的开展历程观看纪录片、布置团的工作领导讲话3、知识竞赛优点：主题明确、有利于团的知识灌输；缺点：参及度一般，形式老套 参赛人员与方式设定，题目准备，比赛流程，奖励措施，评委嘉宾邀请学生宿舍手提电脑被盗，怎么办1、第一时间赶到现场、保护现场2、报告直属上级领导，协助相关部门进展处理3、对当事人情绪进展安抚，请寝室长与党员、班干留意，防止心理问题4、主题班会请大家提高平安防范意识5、作好记录，向直属领导递交事件

25、处理说明党的思想路线一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理与开展真理三大优良作风1、理论及实际相结合2、及人民群众严密联系在一起3、批评及自我批评科学开展观1、坚持以人为本，全面、协调、可持续的开展观2、第一要义是开展3、核心是以人为本4、根本要求是全面协调可持续5、根本方法是统筹兼顾八荣八耻1、以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻2、以效劳人民为荣，以背离人民为耻3、以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻4、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻5、以团结互助为荣，以损人利己为耻6、以老实守信为荣，以见利忘义为耻7、以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻8、以艰辛奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻社会主义与谐社会1、民主法

26、治2、公平正义3、诚信友爱4、安定有序5、充满活力6、人及自然与谐相处如何做好当组织建立1、严格党员考核与开展程序。吸收优秀学生参加党组织2、发挥党组织在学生思想政治教育与素质教育中的先锋模范作用3、通过开展组织生活会等活动来加强组织成员间的联系，增强内部凝聚力与战斗力党的群众路线1、一切为了群众2、一切依靠群众3、从群众中来，到群众中去党的八大义务是什么1、认真学习马列、毛、等、三、科等重要思想，党的方针路线2、贯彻党的根本路线与各项方针政策，带头参加改革与建立，发挥模范作用3、坚持党与人民的利益高于一切，多吃苦，多奉献4、自觉遵守党的纪律与国家的法律，严格保守秘密，执行决定，服从分配5、维

27、护党的团结与统一，对党忠诚，6、切实开展批评与自我批评7、密切联系群众8、发扬社会主义新风气，提倡共产主义道德党的权利是什么1、参加党的有关会议，阅读党的有关文件，承受党的教育与培训2、在党的会议上与报刊上，参加关于党的政策问题的讨论3、对党的工作提出建议与建议4、在党的会议上有根据地批评党的任何组织与任何党员，向党负责地揭露、兼具党的任何组织与党员违法乱纪的事实，要求处分违纪党员，要求罢免或撤换不称职的干部5、行使表决权、选举权，有被选举权6、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或做出鉴定师，本人有权参加与进展申辩，其他党员可以为他作证与辩护7、对党的决议与政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，

28、可以申明保存，并且可以把自己的意见向党的上级直至中央提出8、向党的上级组织直至中央提出请求、申诉与控告，并要求有关组织给以负责任的答复四项根本原那么：1、坚持社会主义道路2、坚持人民民主专政3、坚持中国共产党的领导4、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想与邓小平理论党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民与中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的开展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益。党的最高理想与最终目标是实现共产主义。党的行动指南指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平轮与“三个代表重要思想党的根本路线：领导与团结全国各

29、族人民，以经济建立为中心，坚持四项根本原那么，坚持改革开放；自力更生，艰辛创业，为把我国建立成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。一个中心，两个根本点社会主义的本质：解放生产力，开展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终到达共同富裕党员开展的流程：本人申请确定为入党积极分子考察政审短期培训确定为开展对象入党志愿书预审、谈话党员开展大会表决报上级党组织宣誓转正无为而治1、让事物按照自身的必然性自由开展，使其处于符合道的自然状态，不对它横加干预，不以有为去影响事物的自然进程。2、无为不是一无所为，而是不妄为，不随意而为，不违道而为。相反，对于那种符合道的事情，那么必须以有为为之。但所为之为，都应是出自事物之自然，无为之为发自自然，顺乎自然；是自然而为，而不是人为而为。所以这种为不仅不会破坏事物的自然进程与自然秩序，而且有利于事物的自然开展与成长。3、对于偏离了正常轨道的行为，要加以引导，使其顺应规律1、为什么要当辅导员，学生期间，你有没有做过相关工作？首先，我喜欢高校，喜欢与学生打交道，一直在学校生活这么多年，我喜欢这种充满人文气息与充满朝气的环境。学生是祖国未来的希望，辅导员的工作虽然很平凡，但是它关系着一个学生的一生。我做过本科生的辅导员，但是我没有完整的带过，因为是学姐提前毕业，所以我就接替她带的那个班。