雅思语法句子结构基础版.ppt

1、o 句句 子子 结结 构构o一：一：基本句型基本句型o二：二：简单句到复杂句的简单句到复杂句的扩展方法扩展方法o三：三：其他句型（其他句型（there be句型）句型）一，基本句型一，基本句型陈述对象陈述对象+陈述内容陈述内容主语主语+谓语谓语【记记】谓语动词决定了一个句子的骨架结构谓语动词决定了一个句子的骨架结构启示启示：（：（1）分析复杂句时，先找谓语。）分析复杂句时，先找谓语。（2）写句子时，要知道谓语动词的用法特点）写句子时，要知道谓语动词的用法特点o句型一：主系表句型一：主系表 o句型二：主谓宾句型二：主谓宾 o句型三：主谓句型三：主谓o句型四：主谓宾宾句型四：主谓宾宾o句型五：主谓

2、宾补句型五：主谓宾补句型一：主语句型一：主语+系动词系动词+表语表语o谓语动词特点：谓语动词特点：o【概念概念】系动词：系动词：o(1)be动词动词 o(2)感官动词（感官动词（seem,look,taste,sound)o(3)其他系动词其他系动词“变得变得”o（appear,come,go,become，get)o【概念概念】表语：表语：o放在系动词之后的。放在系动词之后的。o常见形式：常见形式：adj.n.介词短语；介词短语；doing;to do;从句从句o【练练1/5】绿皮书绿皮书P27obirthdayo【练练2/5】互联网是当今世界所有知识和信息的关互联网是当今世界所有知识和信息

3、的关键。键。（剑（剑6,G,TB,W）o【主干主干】oInternet is the key.o【详细版详细版】oInternet is the key of all the knowledge and information in this world.【练练3/5】老师的任务是协助学生老师的任务是协助学生应用这些不自应用这些不自觉中所学到的知识。（觉中所学到的知识。（剑剑7，T1，R）o【主干主干】oThe teachers task is to help students.oThe teachers task is helping students.o【详细版详细版】oThe teach

4、ers task is to assist the students to apply what they learned paraconsciously,and in doing so to make it easily accessible to consciouseness.【扩展】o【知识点知识点1】如果如果be动词之后是实义动词，绝不能动词之后是实义动词，绝不能使用动词原形，需要将动词变为使用动词原形，需要将动词变为doing 或或 to do.o【格式格式】：Be+doing/to do.o【练练】o1，我的目标是出国。，我的目标是出国。o2，我的计划是通过雅思考试。，我的计划是通

5、过雅思考试。o【课后作业课后作业】：政府的任务是解决问题。政府的任务是解决问题。【剑剑8,T1,W】：oSome people think that parents should teach children how to be good members of society.Others,however,believe that school is the place to learn this.oDiscuss both these views and give your own opinion.o【教育话题教育话题】【练练4/5】教育孩子是社会每个成员的责任。教育孩子是社会每个成员的责任

6、。o【主干主干】oEducating children is the responsibility.o【详细版详细版】oEducating children is the responsibility of every member of a society.【扩展扩展】o【知识点知识点2】如果主语是动词，绝不能使用动词原如果主语是动词，绝不能使用动词原形，需要将动词变为形，需要将动词变为doing 或或to do。o【格式格式】：doing/to do+be o【练练】o1，出国是我的目标。，出国是我的目标。o2，通过雅思考试是我的计划。，通过雅思考试是我的计划。o【课后作业课后作业】：教育

7、孩子不只是父母的责任。：教育孩子不只是父母的责任。【剑剑8,T3,W】：oIncreasing the price of petrol is the best way to solve growing traffic and pollution problems.oTo what extent do you agree or disagree?oWhat other measures do you think might be effective?o【环保话题环保话题】【练练5/5】私家车是交通和污染问题的主要原因私家车是交通和污染问题的主要原因之一。之一。o【主干主干】Private car

8、s are one of the main causes.o【详细版详细版】oPrivate cars are one of the main causes of the traffic and pollution problems.【课后作业课后作业】说服人们使用清洁燃料也是一个有效的说服人们使用清洁燃料也是一个有效的方法。（方法。（Persuade;cleaner fuels;effective;strategy/way）句型二：主语句型二：主语+谓语谓语+宾语宾语o谓语动词特点谓语动词特点：o及物动词及物动词（后面带有宾语，表示作用的对象。）（后面带有宾语，表示作用的对象。）o【练练1/

9、5】该图表明了该图表明了。（。（小作文）小作文）oThe picture/chart shows/reveals/illustrates/demonstrates thato【练练2/5】教育满足需要。教育满足需要。oEducation meets/satisfies the demand/need.o【练练3/5】我们需要改善公共交通服务。我们需要改善公共交通服务。（剑（剑8，T3，W)oWe need to improve public transport service.【改善，提高改善，提高】：improve,enhance,developo【练练4/5】提高油价会影响公共交通的成本。

10、提高油价会影响公共交通的成本。（剑（剑8，T3，W)oIncreasing the price of petrol would affect the cost of public transport.o【影响影响】：affect influenceo【练练5/5】越来越多的人同意男女同校。而一些国越来越多的人同意男女同校。而一些国家却有单性教育模式。家却有单性教育模式。(剑剑8，TB,W）o(co-education;single-sex education)oAn increasing number of people agree with the co-education,while so

11、me countries have single-sex education models.句型三：主语句型三：主语+谓语谓语o谓语动词特特点：谓语动词特特点：o不及物动词不及物动词（本身意思完整，后面不需要宾语）（本身意思完整，后面不需要宾语）o【练练1/4】第一印象很重要。第一印象很重要。oThe First impression counts/matters.o【练练2/4】近年来政府对报纸的控制已经放松了。近年来政府对报纸的控制已经放松了。oThe control has loosened.o【练练3/4】当焦点人物或其角色成员对他在当焦点人物或其角色成员对他在某特定时段所担任角色的确

12、切定义在思想上某特定时段所担任角色的确切定义在思想上存在疑惑时，存在疑惑时，就出现了角色模糊。就出现了角色模糊。（剑（剑3,T2,R）oRole ambiguity results when.o【练练4/4】这种态度这种态度已随着以下的认识而已随着以下的认识而有有所改变所改变，即边缘社区尽管已部分地融入了一，即边缘社区尽管已部分地融入了一个名声在外，变幻莫测的全球经济体系中，个名声在外，变幻莫测的全球经济体系中，但仍具有其生存能力和适应性。（剑但仍具有其生存能力和适应性。（剑3,T3,R）oThis attitude altered with the realization that.句型四：

13、主语句型四：主语+谓语谓语+间接宾语间接宾语+直接宾语直接宾语o谓语动词特点：谓语动词特点：o双宾动词双宾动词：人：人+物物o短语搭配短语搭配oHe showed the guard his passport.oI am going to buy her a gift.o=I am going to buy a gift for her.o【练练1/3】大学授予了我奖学金。大学授予了我奖学金。oThe university gave/granted me a scholarship.o【练练2/3】迈克尔向经理递交了一份申请书。迈克尔向经理递交了一份申请书。oMichael gave/pres

14、ented the manager his application.o【练练3/3】他还他还不让不让你有获取某些信息的机会。你有获取某些信息的机会。oHe has also denied you access to some information.句型五：主语句型五：主语+谓语谓语+宾语宾语+宾语补足语宾语补足语谓语动词特点：谓语动词特点：宾补动词宾补动词：appoint,find,keep,make,prove,believe,think)They appointed John chairman.主主 谓谓 宾宾 宾补（名词做宾补）宾补（名词做宾补）A hedge between keep

15、s friendship green.主主 谓谓 宾宾 宾补宾补(adj.)保持距离，友谊常青。（君子之交淡如水。）保持距离，友谊常青。（君子之交淡如水。）o【练练1/3】许多人觉得他们的回报不公平。许多人觉得他们的回报不公平。（剑（剑6,T2,W）oMany people think their reward unfair.o【练练2/3】技术时代的到来使知识更加重要技术时代的到来使知识更加重要.oThe advent/coming of technology makes knowledge more important/crucial.o【练练3/3】这些技巧会帮助他们在未来成为这些技巧会

16、帮助他们在未来成为更有价值的员工。（剑更有价值的员工。（剑3，T3,W）oThese skills will make them more valuable employees in the future.练习：找主干进行翻译练习：找主干进行翻译o【练练1/2】在经济全球化的时代，许多跨国公在经济全球化的时代，许多跨国公司更愿意雇佣有留学背景的人。司更愿意雇佣有留学背景的人。o【练练2/2】坐在电视机前的坐在电视机前的30分钟时间里，我分钟时间里，我就可以广泛迅速地获取从重大的国内事件、工就可以广泛迅速地获取从重大的国内事件、工农业上的最新发展到最新的国际形式等信息。农业上的最新发展到最新的国际形式等信息。-（媒体话题）（媒体话题）二，简单句二，简单句-复杂句复杂句o 主主 谓谓o一，名词的扩展一，名词的扩展o二，动词的扩展二，动词的扩展一，名词的扩展一，名词的扩展o（1）形容词形容词/名词名词+名词名词 o（2）名词）名词+不定式不定式o（3）名词）名词+同位语同位语o（4）名词）名词+介词结构介词结构 o（5）名词）名词+定语从句定语从句 o（6）名词）名词+分词分词 定语（修饰名