六年级数学小升初一对一个性化辅导教案2.docx

1、六年级数学小升初一对一个性化辅导教案2个性化教育辅导教案学科： 数学 任课老师： 授课时间： 姓名年级性别课题解方程问题第 3 课教学目标知识点： 解关于未知数的方程问题。考点： 移项、合并同类项、方程列式。能力： 列出关于未知数的方程；正确求解方程。方法： 讲解法，习题法。重点难点1列出关于未知数的方程；2正确求解方程。课堂教学过程课前检查作业完成情况：优 良 中 差 建议： 过程解方程方法：（1）合并同类项：（2）乘法分配率：（3）关于符号问题：负数的概念及外延：移项：练习：一、解方程54-X=24 7X=49 126X=4213+X=28.5 2.4X=26.4 4X+2.1=8.548

2、.34-3.2X=4.5 4x+13=365 3x+27=40196-2x=28 966+4x=56 24X-8X=28.84.5X+1.6X=42.7 (7-1.4)X=2.8 9X-5.26=4.8二、列方程解答：1、一个数减去43，差是28，求这个数。2、一个数与5的积是125，求这个数。3、X的3.3倍减去1.2与4的积，差是11.4，求X.三、列方程解应用题：1、学校买来10箱粉笔，用去250盒后，还剩下550盒，平均每箱多少盒？2、四年级共有学生200人，课外活动时，80名女生都去跳绳。男生分成5组去踢足球，平均每组多少人？3、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。

3、食堂运来面粉多少千克？4、果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵？5、一块三角形地的面积是840平方米，底是140米，高是多少米？6、2020年亚洲人口约39亿，比欧洲人口总数的5倍还多4亿，欧洲人口大约有多少？7、篮球多少钱一个？8、2020年雅典奥运会中国队共获32枚金牌，比1998年汉城奥运会的7倍少3枚，1998年中国队共获得多少枚金牌？9、食堂买来大米和面粉共595千克，其中大米是面粉的2.5倍，买来大米、面粉各多少千克？10、学校第一次买来200盒粉笔，第二次买来150盒，第一次比第二次多付100元，每盒粉笔多少元？11、大车每次运1.3吨,小车每

4、次运1.2吨,运多少次后,大车比小车多运2.4吨?12、师徒两人共同加工一批零件，师傅每小时加工60个，徒弟每小时加工50个，两人共同加工275个零件要多少小时？附1 计算与应用题练习（一）一、下列各题怎样算简便怎样算： 2356 二、解决问题：1、一列客车从甲地出发开往乙地，同时一列货车从乙地出发开往甲地，12小时后客车距乙地还有全程的的路程，货车则超过中点50千米。已知客车每小时比货车多行18千米，甲、乙两地的路程是多少千米？2、甲、乙、丙三人合修一围墙，甲、乙合修6天修好围墙的，乙、丙合修2天，修好余下围墙的，剩下的三人又合修了5天才完成。共得工资1800元，按各人所完成的工作量的多少来

5、合理分配，每人应得多少元？3、 水池装有甲、乙两个水管，开放甲管3小时20分注满水池的一半，接着又开放乙管，两管一齐注水，又经过2小时15分才注满水池。如果乙管每小时能注水13立方米，则这个水池的容积是多少？4、有一个下面是圆柱、上面是圆锥的容器，圆柱的高是10厘米，圆锥的高是6厘米，容器内水深7厘米，将这个容器倒过来放时，从圆锥的高到液面的高是多少？5、一项工程，甲单独做需要12小时，乙单独做需要18小时，若甲做1小时后乙接替甲做1小时，再由甲接替乙做1小时两人如此交替工作，完成任务时甲、乙分别做了几小时？6、甲乙两车从AB两地同时出发相向而行，4小时后，两车还相距全程的40%。已知甲车行完

6、全程要20小时，乙车每小时行45千米。甲车的速度是每小时多少千米？7、有甲乙两个粮仓，从甲仓运出20%给乙仓，又从乙仓运出25%给甲仓，这样两个粮仓都有24吨，原来甲、乙两个粮仓各有粮食多少吨？8、某校对六年级120人进行兴趣调查，喜欢语文与不喜欢语文的人数比是5:3，喜欢数学与不喜欢数学的人数比是7:5，两门课都喜欢的有43人？（1）喜欢语文和喜欢数学的各有多少人？ （2）两门课都不喜欢的有几人？9、某商店买进甲、乙两筐苹果共200千克，如果从甲筐取出放入乙筐，这时甲筐比乙筐少，原来甲、乙两筐各有苹果多少千克？10、某工程先由甲单独做63天，再由乙单独做28天即可完成。如果由甲、乙两人合作，

7、需48天完成。现在甲先单独做42天，然后再由乙来单独完成，那么还要做几天？附：上回作业（小升初数学试题1）参考答案：一、填空题：1、（260048000）（26004.8）；2、（0.76）（68%）；3、（990）；4、，；5、（4a+3）（35）；6、（26）（78）；7、略；8、（3）（3.014）；9、（12.56）10、略；二、选择题：1、C；2、C；3、B；4、C；5、A；三、判断题：1、；2、；3、；4、；5、；四、计算1、略；2、简算5； 1；3、脱式计算： 0；2； 1；4、解方程：3，5；5、列式计算：1，5.5；五、略。六、应用题1、1（天）2、5318（千克）3、4（千米）4、360（千米）5、10（个）6、360（吨）7、甲:乙:5:6，甲：242110（个），乙：242132（个）课堂检测听课及知识掌握情况反馈： 测试题(累计不超过20分钟) 道;成绩 ；教学需要:加快;保持;放慢;增加内容课后巩固作业 题； 巩固复习 ； 预习布置 。课后评价