《HSK标准教程1》第7课课件.pptx

1、第7课jntin j ho今天几号今天几号HSK标准教程第1册拼音Pinyin听录音并跟读，听录音并跟读，注意声调的搭配注意声调的搭配Listen to the recording and read after it.Pay attention to the collocation of the tones.ujiujilufnlufnhunjnhunjnpnupnuzutinzutinlnqilnqipqipqi hnjihnjimntinmntin mnnin mnnin ninininini runi runinqnninqnChnchnChnchnyu ynyu ynyuxyux热身w

2、arm-up 给下面的词语选择对的图片给下面的词语选择对的图片Match the pictures with the words/phrases.yu月月_ _ knsh 看看 书书_ Zhnu ci 中国中国 菜菜_ rshw ho 25 25 号号_ sh书书_ xuxio学校学校_ ABCDEFFBAED Cqnqnjntinjntin请请今天今天生词NewWordswnwnhohoxnqxnq问问号号星期星期yuyu月月课文Text1在银行 In the bankIn the bankQnwn jntin j hoA A：请问，请问，今天今天 几号？几号？Jntin ji yu y h

3、o.B B：今天今天 9 9 月月 1 1 号。号。Jntin xnq jA A：今天今天 星期星期 几？几？Xnq sn.B B：星星 期期 三。三。生词NewWordszutinzutin昨天昨天mntinmntin明天明天课文Text2看日历 Look at the calendarLook at the calendar Zutin sh j yu j hoA A：昨天昨天 是几月是几月 几号？几号？Zutin sh b yu snshy ho xnq r B B：昨天昨天 是是 8 8 月月 31 31 号，星期号，星期 二。二。Mntin neA A：明天明天 呢？呢？Mntin

4、sh ji yu r ho xnq sB B：明天明天 是是 9 9 月月 2 2 号，星期四。号，星期四。生词NewWords去去xuxioxuxio学校学校knkn看看shsh书书qq课文Text3 Mntin xnq li n q xuxio mA A：明天明天 星期星期 六，你去六，你去 学校学校 吗？吗？W q xuxioB B：我我 去去 学校。学校。N q xuxio zu shnmeA A：你去你去 学校学校 做做 什么？什么？W q xuxio kn sh.B B：我我 去去 学校学校 看看 书。书。在咖啡馆儿 In a coffee houseIn a coffee hou

5、se课文Text3 A A：明天明天 星期星期 六，你去六，你去 学校学校 吗？吗？B B：我我 去去 学校。学校。A A：你去你去 学校学校 做做 什么？什么？B B：我我 去去 学校学校 看看 书。书。在咖啡馆儿 In a coffee houseIn a coffee houseqnqnjntinjntinyuyu请请今天今天月月生词NewWordswnwnhohoxnqxnq*问问号号星期星期zutinzutin昨天昨天mntinmntin明天明天去去xuxioxuxio学校学校knkn看看shsh书书qq1.日期的表达（日期的表达（1）Expression of a Date(1)月

6、月日日/号，星期号，星期语言点LanguagePoints几月几号？星期几？几月几号？星期几？（1 1）9 9月月1 1号，星期三。号，星期三。（2 2）9 9月月2 2号，星期四。号，星期四。（3 3）8 8月月3131号，星期二。号，星期二。2.名词谓语句名词谓语句 Sentences with an Nominal Predicate语言点LanguagePointsSubjectPredicate我的汉语老师我的汉语老师3333岁。岁。明天明天星期三。星期三。今天今天9 9月月1 1号。号。语言点LanguagePoints3.连动句（连动句（1）Sentences with a Se

7、rial Verb Construction(1)主语主语+去（地方）去（地方）+做什么做什么SubjectVerb1Verb2去去(place)to do sth我我去去（中国）（中国）学习汉语。学习汉语。我们我们去去（中国饭馆儿）（中国饭馆儿）吃中国菜。吃中国菜。我我去去（学校）（学校）看书。看书。练习Exercises朗读下列词语朗读下列词语Read the following words aloud.y yu r yu sn yu s yu w yu li yu 一一 月月 二二 月月 三三 月月 四四 月月 五五 月月 六六 月月 January February March Apr

8、il May June q yu b yu ji yu sh yu shy yu shr yu 七七 月月 八八 月月 九九 月月 十十 月月 十一十一 月月 十二十二 月月 July August September October November December练习Exercises朗读下列词语朗读下列词语Read the following words aloud.xnq y xnq r xnq sn xnq s 星期星期 一一 星期星期 二二 星期星期 三三 星期星期 四四 Monday Tuesday Wednesday Thursdayxnq w xnq li xnq r xn

9、q tin 星期星期 五五 星期星期 六六 星期星期 日日/星期星期 天天 Friday Saturday Sunday练习Exercises 1.1.今天几月几号星期几今天几月几号星期几？Jntin j yu j ho xnq j?2.2.明天几月几号星期几？明天几月几号星期几？Mntin j yu j ho xnq j?3.3.昨天几月几号星期几？昨天几月几号星期几？Zutin j yu j ho xnq j?4.4.明天你去哪儿做什么？明天你去哪儿做什么？Mntin n q nr zu shnme?5.5.星期日你去哪儿做什么？星期日你去哪儿做什么？Xnq r n q nr zu shn

10、me?根据实际情况回答问题根据实际情况回答问题Answer the questions according to the actual situations.练习ExercisesJntin sh yu ho今天今天 是是_月月_ _ 号，号，xnq 星期星期_ _。用本课新学的语言点和词语描述图片用本课新学的语言点和词语描述图片Describe the pictures using the newly-learned language points and words.练习ExercisesJntin yu ho今天今天_月月_ _ 号。号。用本课新学的语言点和词语描述图片用本课新学的语言点

11、和词语描述图片Describe the pictures using the newly-learned language points and words.练习Exercises rshr ho sh 22 22 号号 是是_，rshsn ho sh 23 23 号号 是是_。用本课新学的语言点和词语描述图片用本课新学的语言点和词语描述图片Describe the pictures using the newly-learned language points and words.练习ExercisesMntin w q kn 明天明天 我我 去去_看看_。用本课新学的语言点和词语描述图片用

12、本课新学的语言点和词语描述图片Describe the pictures using the newly-learned language points and words.拼音Pinyinshjinshjin 时间时间ynhnynhn银银行行 cdincdin词词典典lnslns 蓝蓝色色1.双音节词语的声调搭配（双音节词语的声调搭配（2）Tone Collocation in Disyllabic Words(2)今天今天月月星期星期生词NewWords今天很好今天很好去去看看书书一月、二月、三月、四月、五月、六月、一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月

13、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月星期一、星期二、星期三、星期四、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日（星期天）星期五、星期六、星期日（星期天）去学校去学校看书看书看老师看老师看中国朋友看中国朋友一本书一本书一本汉语书一本汉语书我有一本汉语书。我有一本汉语书。A:A:我今天很好。我今天很好。B:B:你今天好吗？你今天好吗？运用ApplicationJntin sh j yu j ho例如：例如：A:A:今天今天 是几月是几月 几几 号？号？B:B:Jntin xnq j A:A:今天今天 星期星期 几几？B B:Mntin sh j yu j ho A:A:明天明天 是是

14、 几几 月月 几几 号号？B:B:Mntin xnq j A:A:明天明天 星期星期 几几？B B:Mntin n zu shnme Mntin w q A:A:明天明天 你你 做做 什么什么？B B:明天明天 我我 去去1.双人活动双人活动 Pair Work2.小组活动小组活动 Group Work姓名姓名 Name 生日生日 Birthday1 shnrshnr补充生词补充生词：生生 日日运用Application李月李月L Yu8 8月月3131号号 b yu snshy ho 课堂活动你这个星期六你这个星期六/星期日你做什么星期日你做什么23个学生为一组。个学生为一组。调查本周末的安排并填写表格。调查本周末的安排并填写表格。一位学生代表本组进行报告。一位学生代表本组进行报告。名字名字星期六星期六星期日星期日1 1大卫大卫去学校看书去学校看书去朋友家吃饭去朋友家吃饭