第一章学前儿童文学.ppt

1、学前儿童文学一、学前儿童文学概说 以六岁前以六岁前的婴幼儿为的婴幼儿为欣欣赏赏和和接受主体接受主体，为满足其，为满足其审审美需要美需要，培养其，培养其审美情感审美情感，提升其提升其审美能力审美能力，促进其，促进其健健康成长康成长而创作或改编的文学。而创作或改编的文学。成人文学成人文学 文学文学 学前儿童文学学前儿童文学 儿童文学儿童文学 童年期文学童年期文学 少年期文学少年期文学1、学前儿童文学必须是“文学”，具有文学的一般艺术特征。2、学前儿童文学是儿童文学的一个组成部分。3、学前儿童文学必须是“婴幼儿”的文学。二、婴幼儿的年龄特征儿童的年龄特点儿童的年龄特点 是指儿童在成长发育过程中与一定

2、年岁相对应稳定的生理特征、心理特征和社会化程度的综合表现。总的特点即由各方面的不成熟向比较成熟发展。（一）、婴幼儿的生理特征1、婴儿期生理特点 婴儿期是孩子身体迅速发展的时期。是婴幼儿心理发展的必要条件。思考：（1）、婴儿期孩子的身高、体重、脑皮质、抑制力特点。（2）、婴儿动作的发展主要表现在哪两个方面？（3）、婴儿期行走动作发展的作用？（4）、婴儿期手动作发展作用？2、幼儿期生理特点思考：（1）、幼儿期孩子的身高、体重、脑皮质、抑制力特点。（2）、幼儿动作的发展作用？（二）、婴幼儿的语言特点1、婴儿期语言特点（1）词汇量增加。（2）句子结构起了变化，从单词句转化为双词句、多词句。（3）语言的

3、概括作用和调节作用都明显得到发展。（4）喜欢说话，听儿歌、童话、故事、幼儿诗，并能记住它们的一些简单内容。2、幼儿期语言特点（1）、4岁幼儿的词汇和句法的运用已趋于成熟。（2）、5-6岁幼儿的语言表达能力和看图讲述能力明显提高。（三）、婴幼儿的心理特征1、婴儿心理特点1-3岁是真正形成人类心理特点的时期。思考：（1）、婴儿期语言的特点？（2）、婴儿期表象发生的作用？（3）、婴儿期独立性的表现？2、幼儿心理特点3-6岁是心理活动系统的奠基时期，是个性形成的最初阶段。（1）3-4岁时，幼儿的认识能力、生活能力、人际交往能力都迅速发展。（2）4-5岁幼儿的心理发展比3-4岁迅速得多。（3）5-6岁幼

4、儿的心理发展产生了较大的飞跃。三、学前儿童文学的特点（一）、学前儿童文学的文体特点（一）、学前儿童文学的文体特点1、语言应浅显易懂2、情节应生动有趣3、结构应条理清楚4、主题应具有教育性5、内容应具有知识性（二）、学前儿童文学的婴幼儿特点学前儿童文学是以婴幼儿为对象，适应他们年龄特点的文学作品。1、游戏性2、趣味性3、直感性4、幻想性（三）、学前儿童文学的审美特点1、学前儿童文学是快乐的文学2、学前儿童文学是稚拙的文学3、学前儿童文学是“荒诞”的文学3、学前儿童文学是质朴的文学 小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓住大兔子长长的耳朵。住大兔子长长的耳朵。他要大兔子认认真真地

5、听他说。“猜猜我有多爱你？”“噢，我想我猜不出来。”大兔子说“我爱你有这么多。我爱你有这么多。”小兔子说小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大着，使劲儿把两只手臂张得大大的。的。大兔子的手臂更长，他也张开手大兔子的手臂更长，他也张开手臂，说：臂，说：“可是，我爱你有这么可是，我爱你有这么多。多。”小兔子想：嗯，这确实很多。小兔子想：嗯，这确实很多。“我爱你，就和我举得一样高。我爱你，就和我举得一样高。”小兔子说。小兔子说。“我爱你，和我举得一样高。我爱你，和我举得一样高。”大兔子说。这真的很高，小兔子大兔子说。这真的很高，小兔子想：要是我的手臂可以和他一样，想：要是我的手臂可以和他一样，该多好啊

6、。该多好啊。小兔子又有了个好点子。他脚顶着树干，小兔子又有了个好点子。他脚顶着树干，倒立起来。一边说：倒立起来。一边说：“我爱你一直到我我爱你一直到我的脚趾头！的脚趾头！”“而我爱你，一直到你的脚趾头。而我爱你，一直到你的脚趾头。”大兔大兔子说着，把小兔子抛起来，一下子抛过子说着，把小兔子抛起来，一下子抛过了他的头顶。了他的头顶。小兔子格格笑着说：小兔子格格笑着说：“我爱你，和我跳得一样我爱你，和我跳得一样高。高。”他跳来，又跳去。他跳来，又跳去。大兔子微笑着说：大兔子微笑着说：“可是，我爱你和我跳得一可是，我爱你和我跳得一样高。样高。”他说着往上一跳，耳朵都碰到树枝了。他说着往上一跳，耳朵都

7、碰到树枝了。跳得真高，小兔子想。要是我也能跳得和他一跳得真高，小兔子想。要是我也能跳得和他一样高，该多好啊样高，该多好啊 小兔子大叫：小兔子大叫：“我爱你，一直穿过小路，到远远我爱你，一直穿过小路，到远远的河那边。的河那边。”大兔子说：大兔子说：“我爱你，一直穿过了小河，到山的我爱你，一直穿过了小河，到山的那一边。那一边。”小兔子想，那真是好远啊。小兔子想，那真是好远啊。他快要睡过去了，什么也想不起来了。他快要睡过去了，什么也想不起来了。这时，他看看树丛前方，无边的黑夜之这时，他看看树丛前方，无边的黑夜之中，再没有什么比那天空更遥远了。中，再没有什么比那天空更遥远了。“我爱你，一直到月亮上面。

8、我爱你，一直到月亮上面。”小兔子说着，闭小兔子说着，闭上了眼睛。上了眼睛。“噢！那可真远，噢！那可真远，”大兔子说，大兔子说，“真的是非常、真的是非常、非常远了。非常远了。”于是，大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边，带着一个微笑，于是，大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边，带着一个微笑，小声说道：小声说道：“我爱你，从这儿一直到月亮上面，再绕回来。我爱你，从这儿一直到月亮上面，再绕回来。”中外儿童文学的发展外国儿童文学发生和发展四个时期1、史前期：十八世纪以前2、萌芽诞生期：十八世纪3、第一个繁荣期：十九世纪4、第二个繁荣期：二十世纪（一）史前期：十八世纪以前的儿童文学 没有专属于儿童的文学，主要是一些具有

9、较浓文学气息的训诫书、知识书以及一些贴近儿童审美情趣的民间口头创作和成人文学。印度寓言五卷书 被认为是儿童喜爱的最早读物，源于民间口头创作，是为宫廷孩子阅读而采编的。朋友的决裂 朋友的获得 乌鸦和猫头鹰从事于和平与战争 已经得到的东西的丧失 不思而行伊索寓言 伊索寓言原书名为埃索波斯故事成，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的伊索寓言。伊索寓言是一部世界上最早的寓言故事集。烧炭人与漂布人烧炭人与漂布人 烧炭人在一所房子里经营，看见有一个漂布商搬迁到他的旁边来住时，满怀高兴地走上去劝他与自己同住，并解释说这样彼此更亲密，更方便，还更省钱。漂布商却回答说：“也许你说的是真话，但完

10、全不可能办到，因为凡我所漂白的，都将被你弄黑。”这故事说明，不同类的人很难相处。风与太阳风与太阳 北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷得发抖，便添加更多衣服。风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。这故事说明，劝说往往比强迫更为有效。恋爱的狮子与农夫恋爱的狮子与农夫 狮子爱上了农夫的女儿，向她求婚。农夫不忍将女儿许配给野兽，但又惧怕狮

11、子，一时无法拒绝，于是他急中生智，心生一计。狮子再次来请求农夫时，他便说，他认为狮子娶自己的女儿很适合，但狮子必须先拔去牙齿，剁掉爪子，否则不能把女儿嫁给他，因为姑娘惧怕这些东西。狮子利令智昏，色迷心窍，很轻易地接受了农夫的要求。从此，那农夫就瞧不起狮子，毫不惧怕他。狮子再来时，农夫就用棍子打它，把它绑起来。这故事说明，有些人轻易相信别人的话，抛弃自己特有的长处，结果，轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了。瞎子和小野兽瞎子和小野兽 一个瞎子精于用手触摸各种动物，什么动物只要他一摸，便能分辨出来。有个人带来一条小狼，请他摸一摸，说出是什么东西。他摸了摸这个小野兽后说：“这是一条狐狸，还是一条狼，我

12、不大清楚。不过有一点我却十分明白，让这种动物进羊栏总是不安全的。”这故事是说恶劣的习性在年小时便可得知。一只眼睛的鹿一只眼睛的鹿 有头瞎了一只眼的鹿，来到海边吃草，他用那只好的眼睛注视着陆地，防备猎人的攻击，而用瞎了的那只眼对着大海，他认为海那边不会发生什么危险。不料有人乘船从海上经过这里，看见了这头鹿，一箭就把他射倒了。他将要咽气的时候，自言自语地说：“我真是不幸，我防范着陆地那面，而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。”这故事是说，事实常常与我们的预料相反，以为是危险的事情却倒很安全，相信是安全的却更危险。口渴的乌鸦口渴的乌鸦 乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里没有很多水，他想尽了办法

13、，仍喝不到。于是，他就使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而大水罐却推也推不动。这时，乌 鸦想起了他曾经使用的办法，用口叼着石子投到水罐里，随着石子的增多，罐里的水也就逐渐地升高了。最后，乌鸦高兴地喝到了水，解了口渴。这故事说明，智慧往往胜过力气 狐狸和葡萄狐狸和葡萄 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”这就是说，有些人无能为力，做不成事，就找借口说时机未成熟。掉在井里的狐狸和公山羊掉在井里的狐狸和公山羊 一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好

14、呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋

15、友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。农夫与蛇农夫与蛇 冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。一千零一夜一千零一夜一千零一夜是是阿拉伯阿拉伯民间故事集。民间故事集。相传古代印度与中国之间有一萨桑国，相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行国王山鲁亚尔生性残暴

16、嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。与她白首偕老。内容主要包括神话传说、寓言故事、和各种描写爱情、冒险及动物生活的故事。十四世纪法国列那狐的故事被誉为“伟大的禽兽史诗”列那狐的故事讲述的列那狐的故事讲述的是代表新兴市民阶级的列是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，总是能以自己的无助时，总是能以自己的聪明机警左右逢源。它一聪明机警左右逢源。它一方面欺压平民百姓，一方方面欺压平民百姓，一方面同强权豪门勾心斗角，面同强权豪门勾心斗角，乃至战胜强大