高考语文全国版二轮复习方略练习第2章文言文阅读专题四落实巩固提高课件.docx

1、高考语文全国版二轮复习方略练习第2章文言文阅读专题四落实巩固提高课件一、阅读下面的文言文，完成14题。王浑，字玄冲，太原晋阳人也。浑沈雅有器量袭父爵京陵侯辟大将军曹爽掾爽诛随例免起为怀令参文帝安东军事累迁散骑黄门侍郎散骑常侍。咸熙中为越骑校尉。武帝受禅，加扬烈将军，迁徐州刺史。时年荒岁饥，浑开仓振赡，百姓赖之。泰始初，增封邑千八百户。久之，迁东中郎将，监淮北诸军事，镇许昌。数陈损益，多见纳用。转征虏将军、监豫州诸军事、假节，领豫州刺史。浑与吴接境，宣布威信，前后降附甚多。吴将薛莹、鲁淑众号十万，淑向弋阳，莹向新息。时州兵并放休息，众裁一旅，浮淮潜济，出其不意，莹等不虞晋师之至。浑击破之，以功封

2、次子尚为关内侯。迁安东将军、都督扬州诸军事，镇寿春。吴人大佃皖城，图为边害。浑遣扬州刺史应绰督淮南诸军攻破之，并破诸别屯，焚其积谷百八十余万斛、稻苗四千余顷、船六百余艘。浑遂陈兵东疆，视其地形险易，历观敌城，察攻取之势。及大举伐吴，浑率师出横江，遣参军陈慎、都尉张乔攻寻阳濑乡，又击吴牙门将孔忠，皆破之，获吴将周兴等五人。又遣殄吴护军李纯据高望城，讨吴将俞恭，破之，多所斩获。吴历武将军陈代、平虏将军朱明惧而来降。吴丞相张悌、大将军孙震等率众数万指城阳，浑遣司马孙畴、扬州刺史周浚击破之，临阵斩二将，及首虏七千八百级，吴人大震。转征东大将军，复镇寿阳。浑不尚刑名，处断明允。时吴人新附，颇怀畏惧。浑抚

3、循羁旅，虚怀绥纳，座无空席，门不停宾。于是江东之士莫不悦附。太熙初，迁司徒。惠帝即位，加侍中，又京陵置士官，如睢陵比。及诛杨骏，崇重旧臣，乃加浑兵。浑以司徒文官，主史不持兵，持兵乃吏属绛衣，自以偶因时宠，权得持兵，非是旧典，皆令皂服。论者美其谦而识体。浑所历之职，前后著称，元康七年薨，时年七十五。(选自晋书王浑传)1下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A浑沈雅有器量/袭父爵京陵侯/辟大将军曹爽掾/爽诛/随例免/起为怀令/参文帝安东军事/累迁散骑黄门侍郎/散骑常侍B浑沈雅有器量/袭父爵京陵侯辟/大将军曹爽掾/爽诛随例免/起为怀令/参文帝安东军事/累迁散骑黄门侍郎/散骑常侍C浑沈雅有器/

4、量袭父爵/京陵侯辟大将军曹爽掾/爽诛/随例免/起为怀令参文帝/安东军事/累迁散骑黄门侍郎/散骑常侍D浑沈雅有器量/袭父爵京陵侯/辟大将军曹爽/掾爽诛/随例免/起为怀/令参文帝安东军/事累迁散骑黄门侍郎/散骑常侍解析：选A。这段文字，主要是说王浑官职变动的情况，可据官职名断开。2下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A在这篇文言文中，“加”“迁”“转”等词，都表示官职的变动情况。其中“转”，是平级的调动。B“斛”，中国旧量器名，亦是容量单位，一斛本为十斗，后来改为五斗。C“都督”，中国古代军事长官的一种，兴于三国，其后发展成为地方军事长官，明以后成为中央军事长官。D“太熙”是西晋

5、皇帝晋武帝司马炎的第四个年号，前后只用了5个月左右。属于我国古代传统的干支纪年法。解析：选D。“太熙”是年号纪年。3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A王浑深沉儒雅有器量，承袭了父亲的爵位。武帝即位后任命他为越骑校尉，后加封为扬烈将军，迁任徐州刺史。当时遇上灾荒饥饿，他开仓赈济百姓。B王浑的辖区与吴边境相连，他宣布威信，使得吴人纷纷来降。他善于作战，曾以一旅军队偷袭吴军，打败了数量众多的吴军。C王浑转任征东大将军，镇守寿阳。他不崇尚刑法，处事公正，诚心对待刚刚归附他的吴国人，江东人士心悦诚服地依附他。D太熙初年，王浑为文官主掌国史，受惠帝重视，惠帝加授他军职统率军队。他自认为因

6、一时的宠幸统军，不合乎原有的规章。解析：选A。王浑是“咸熙中为越骑校尉”。属于“非其时”之类的错误。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)迁东中郎将，监淮北诸军事，镇许昌。数陈损益，多见纳用。译文：(2)浑所历之职，前后著称，元康七年薨，时年七十五。译文：解析：这两句话的翻译，重点是文言实词、虚词和句式。“数”，多次、屡次；“陈”，陈述；“见”，表被动；“所历”，所经历过的，所担任的；“著称”，著名、出名、有名望；“薨”，死、去世。还要注意“多见纳用”为被动句。答案：(1)迁任东中郎将，监理淮北诸军事，镇守许昌。屡次陈述治国方略，意见多被采纳。(2)王浑在所担任的职务上，一直有名望，元康

7、七年去世，享年七十五岁。参考译文：王浑，字玄冲，太原晋阳人。王浑深沉儒雅有器量。承袭了父亲京陵侯的爵位，被封为大将军曹爽的属官。曹爽被杀后，按照惯例，他也被免了官。后来被起用为怀令，参管文帝安东军事，逐渐升迁为散骑黄门侍郎、散骑常侍。咸熙年间任越骑校尉。武帝接受封禅，加封王浑为扬烈将军，迁任徐州刺史。当时遇上灾荒饥饿，王浑开仓赈济百姓，百姓依赖他。泰始初年，增加封邑一千八百户。一段时间后，迁任东中郎将，监理淮北诸军事，镇守许昌。屡次陈述治国方略，意见多被采纳。转任征虏将军、监豫州诸军事、假节，兼领豫州刺史。王浑的管辖地与吴边境相连，他宣布威信，前后来投降依附的吴人很多。吴将薛莹、鲁淑的军队号称

8、十万，鲁淑军临近弋阳，薛莹军临近新息。当时州兵都放假休息，军队只有一旅人，王浑用船悄悄渡过淮河，出其不意，薛莹等人没有料到晋军的到来。王浑打败他们，因有功封王浑的次子王尚为关内侯。迁任安东将军、都督扬州诸军事，镇守寿春。吴人大规模在皖城屯田，图谋在边境制造祸害。王浑派遣扬州刺史应绰督统淮南各军攻破他们，并且攻破了另外一些军屯，焚烧了吴人积储的谷物一百八十多万斛、稻苗四千余顷、船六百余艘。王浑于是在东部边境陈兵，了解那里地形的险易，逐个地观看敌城，考察攻取的形势。等到大规模讨伐吴国，王浑率军队从横江出兵，派遣参军陈慎、都尉张乔攻打寻阳濑乡，又攻击吴牙门将孔忠，都打败了他们，俘获吴将周兴等五人。又

9、派遣殄吴护军李纯占据高望城，讨伐吴将俞恭，打败了他，斩杀俘获很多。吴国的历武将军陈代、平虏将军朱明恐惧而来投降。吴丞相张悌、大将军孙震等人率兵数万向城阳进发，王浑派遣司马孙畴、扬州刺史周浚打败了他们，在阵前杀死两员将领，并斩首七千八百人，吴人十分恐惧。转任征东大将军，又镇守寿阳。王浑不崇尚刑法，处事决断公正。当时吴人刚刚归附，很是有畏惧之心。王浑安抚外乡人，诚心安慰接纳，座上没有空着的席位，门前没有滞留的宾客。于是江东人士没有不心悦诚服的。太熙初年，迁任司徒。惠帝即位，加授侍中，又在京陵设置士官，如同睢陵那样。等到诛杀杨骏，重视旧臣，于是加授王浑军职。王浑认为司徒是文官，主掌国史不统领军队，统

10、率军队则下属官吏穿红色服装，自认为偶然受到一时的宠幸，权且掌管军队，不符合旧典章，于是命令自己的下属官吏都穿黑衣。议论的人赞美他谦虚而识大体。王浑在所担任的职务上，一直有名望，元康七年去世，享年七十五岁。二、阅读下面的文言文，完成58题。崔骃字亭伯，涿郡安平人也。年十三能通诗易春秋，博学有伟才，尽通古今训诂百家之言，善属文。少游太学，与班固、傅毅同时齐名。常以典籍为业，未遑仕进之事。时人或讥其太玄静，将以后名失实。骃拟杨雄解嘲，作达旨以答焉。元和中，肃宗始修古礼，巡狩方岳。骃上四巡颂以称汉德，辞甚典美。帝雅好文章，自见骃颂后，常嗟叹之，谓侍中窦宪曰：“卿宁知崔骃乎？”对曰：“班固数为臣说之，然

11、未见也。”帝曰：“公爱班固而忽崔骃，此叶公之好龙也。试请见之。”骃由此候宪。宪屣履迎门，笑谓骃曰：“亭伯，吾受诏交公，公何得薄哉？”遂揖入为上客居无几何帝幸宪第时骃适在宪所帝闻而欲召见之。宪谏，以为不宜与白衣会。帝悟曰：“吾能令骃朝夕在傍，何必于此！”适欲官之，会帝崩。窦太后临朝，宪以重戚出内诏命。骃献书诫之曰：“窦氏之兴，肇自孝文。二君以淳淑守道，成名先日；安丰以佐命著德，显自中兴。内以忠诚自固，外以法度自守，卒享祚国，垂祉于今。夫谦德之光，周易所美；满溢之位，道家所戒。故君子福大而愈惧，爵隆而益恭。远察近览，俯仰有则，铭诸几杖，刻诸盘盂。矜矜业业，无殆无荒。如此，则百福是荷，庆流无穷矣。”

12、及宪为车骑将军，辟骃为掾。宪府贵重，掾属三十人，皆故刺史、二千石，唯骃以处士年少，擢在其间。宪擅权骄恣，骃数谏之，及出击匈奴，道路愈多不法，骃为主簿，前后奏记数十，指切长短。宪不能容，稍疏之，因察骃高第，出为长岑长。骃自以远去，不得意，遂不之官而归。(节选自后汉书卷五十二)5下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A遂揖入/为上客/居无几何/帝幸宪第/时骃适在宪所/帝闻而欲召/见之B遂揖入为上客/居无几何/帝幸宪第/时骃适在宪所/帝闻而欲召见之C遂揖入为上/客居无几何/帝幸宪第时/骃适在宪所/帝闻而欲召见之D遂揖入为上/客居无几/何帝幸宪第/时骃适在宪所/帝闻而欲召/见之解析：选B。这段

13、文字的停顿应为：“遂揖入为上客。居无几何，帝幸宪第，时骃适在宪所，帝闻而欲召见之。”6下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A诗易春秋是古代“五经”中的三经，其余两经是大学和中庸。B“训诂”，即解释古代汉语典籍中的字句的含义。后来发展为一种专门的学问。C“叶公之好龙”，比喻自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是惧怕、反感。D“二千石”，是汉代的官秩名，汉郡守俸禄为两千石，因此又为郡守(太守)的通称。解析：选A。“五经”是周易尚书诗经礼记春秋的合称。7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A崔骃十三岁便能通晓诗易春秋，博学多才，通晓古今训诂百家之言，擅长写文章

14、。B崔骃呈上四巡颂以称颂汉德，辞藻十分典雅美妙。皇帝见了崔骃的“颂”之后，对他格外的青睐，予以破格提拔。C窦太后掌朝后，窦宪以贵戚身份出入传递诏命。崔骃献书告诫窦宪要谦恭崇德，严格要求自己，以求永泽恩惠。D窦宪任车骑将军后日益擅权骄横放纵，崔骃多次直言劝谏。窦宪不能容忍崔骃的劝谏，逐渐疏远了他。解析：选B。“予以破格提拔”有误，文中的信息是“适欲官之，会帝崩”。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)时人或讥其太玄静，将以后名失实。译文：(2)内以忠诚自固，外以法度自守，卒享祚国，垂祉于今。译文：解析：这两句话翻译的关键点是：“或”，有的人；“讥”，劝说；“玄静”，清静而无为；“以”，介词

15、，因为；“失实”，失去现实的利益；“固”和“守”，都是坚守的意思；“卒”，最终；“祚”，福分；“垂”，传递。另外还要注意文通字顺。答案：(1)当时有的人劝谏他说过于清静无为，将会因为身后的名声而失去现实的利益。(2)在内凭借忠诚使自己地位坚固，在外凭借法度自我约束，最终享有福运封国，传福至今。参考译文：崔骃字亭伯，涿郡安平人。崔骃十三岁能通晓诗经周易春秋，博学有大才，全部通晓古今训诂百家之言，擅长写文章。年轻时游历到太学，与班固、傅毅同时齐名。常以钻研典籍为业，不关心做官的事。当时有的人劝谏他说过于清静无为，将会因为身后的名声而失去现实的利益。崔骃模仿杨雄的解嘲，写了达旨来答复他们。元和年间，

16、肃宗开始遵循古礼，巡视四方山岳。崔骃呈上四巡颂来称颂汉德，辞藻十分典雅美妙。皇上向来喜好文章，自从看了崔骃的四巡颂之后，常常感慨赞叹，对侍中窦宪说：“你知道崔骃吗？”窦宪答道：“班固多次对我说起他，但我没有见过。”皇上说：“你喜欢班固而忽略了崔骃，这是叶公好龙。请试着去结识他。”崔骃因此问候窦宪。窦宪来不及穿戴拖着鞋子赶到门口迎接，笑着对崔骃说道：“亭伯，我奉皇上的命令和你结交，你怎能先来接近我呢？”于是请他进来奉为座上客。不多久，皇帝来到窦宪家，当时崔骃正好在窦宪家，皇帝听说后想要召见他。窦宪劝谏皇帝，认为不应该与平民相见。皇帝领悟道：“我能使崔骃朝夕在我身旁，何必在此见面！”正想请他做官，

17、恰逢皇帝驾崩。窦太后掌朝，窦宪以贵戚身份出入传递诏命。崔骃献书告诫他说：“窦氏的兴起，从孝文帝开始。长君、少君以淳厚贤淑守道，成名在先日；安丰侯窦融(窦宪的祖父)以佐命大德，显赫于中兴之时。在内凭借忠诚使自己地位坚固，在外凭借法度自我约束，最终享有福运封国，传福至今。谦德之光，周易所赞美；满溢之位，道家所戒备。所以君子福大却更加恐惧，爵位高而更加谦恭。看远近，低头抬头都有法则可循，铭刻在几杖之上，刻记在盘盂之间。兢兢业业，不懈怠不荒废。这样，就享有百福，流传无穷。”等到窦宪做了车骑将军，征召崔骃做掾吏。窦宪府尊贵权重，掾属三十人，都是从前的刺史、俸禄两千石的官员，只有崔骃没有做过官且年少，提拔在其中。窦宪擅权骄横放纵，崔骃多次劝谏他，等到出击匈奴时，窦宪在道路上更加不守法度，崔骃做主簿，前后奏记数十次，切中要害。窦宪不能容忍，逐渐疏远了他，因为知道崔骃是高第出身，让他出为长岑长。崔骃自认为被疏远，不得志，于是不上任而回家。