阿豺折箭答案.docx

1、阿豺折箭答案阿豺折箭答案【篇一：七下古文复习】1给下列词语中加点的字注音。 南辕北辙 （ ）（ ）将奚为北面（） 数者愈善 （ ） 堕而折其髀（ ）（）塞翁失马（ ）引弦而战 （ ） 将胡骏马而归 （） 何遽不为福（） 戮力一心 （） 2. 根据拼音写汉字。 3.解释加点的字。 （1）方北面而持其驾（） （2）我欲之楚（） （3）将奚为北面（） （4）数者愈善（） （5）而离楚愈远耳 （ ）（6）马无故亡而入胡（） （7）人皆吊之 （） （8）其马将胡骏马而归 （） （9）家富良马 （） （10）堕而折其髀（） （11）独以跛之故 （）（12）阿豺谓曰 （） （13）汝曹知否（） （14）戮力

2、一心 （） 4. 指出句子中“之”字的用法。 （1）近塞上之人有善术者（ ）（2）我欲之楚 （ ） （3）从皆 吊之（ ） （4）此独以跛之故 （ ） （5）折之地下 （ ） 5. 找出与“此独以跛之故”中“以”字用法相同的一项（ ） a. 薰以桂椒b. 廪食以数百人c. 以乐其志d. 以其境过清 6成语“南辕北辙”中“辕”是_ ，“辙”是_ 。成语释义 _ 7. 译句子。 （1）君之楚，将奚为北面？_ （2）用虽多，此非楚之路也。_ （3）其马将胡骏马而归_ （4）此何遽不能为祸乎？_ （5）近塞之人，死者十九。_ （6）汝曹知否？单者易折，众者难摧。_ 8.寓言。用假托的_寄寓深刻的_。寓

3、言，一般比较 _，故事的主人公可以是_，也可以是拟人化的 _或其他事物。 9根据语境，选择恰当的成语填空。 备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈 执着的故事不老-愚公移山，夸父逐日，_；执着的人物不朽- 闻鸡起舞的祖逖，_的勾 践，面壁静修的达摩。执着是 _，是_，是一支永无休止符的进行曲。 10. 归纳三则寓言的寓意。 （1）南辕北辙：_ （2）塞翁失马：_ （3）阿豺折箭：_ 渡者之言练习 1给下列词语中加点的字注音。 庚寅（ ） 萦树（ ） 归宿（ ） 则阖（ ） 牡下（ ） 蛟川城（ ） 2.解释加点的字。（1）予自小港欲入蛟川城_（

4、2）命小奚以木简束书从_ （3）望城二里许_（4）因问渡者_ （5）徐行之_（6）趋行_ （7）及半_（8）理书就束_ （9）天下之以躁急自败_ （10）其犹是也夫_ 3. 对下面各句中的“束”字意义和用法，理解正确的一项是（ ）（2分） 命小奚以木简束书从。束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下矣。 a. 三个“束”字都用作动词，意为“捆绑”。 b. 三个“束”字都用作名词，意为“绳子”。 c. 两个用作动词，一个用作名词。 d. 两个用作名词，一个用作动词。 4.翻译句子。 （1）时西日沉山，晚烟萦树。 （2）予愠为戏，趋行。 （3）予爽然，思渡者言近道。 （4）天下之以躁急自败，穷募

5、无所归宿者，其犹是也夫。 5.填空。 （1）渡者之言的作者是 ，明清之际的 家，字茂三，善长 ，工书画。 （2）“渡者之言”的意思是 。本文运用以的写法，通过记叙 一则小故事，阐明了一个极其深刻的大道理：。 阅读探究品读中探究，体味语言的蕴籍? （一） 课内精读 庚寅冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二 里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则 阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下矣。 予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷募无所归宿者，其犹是也夫！ 6. 下列加点字解释错

6、误的一项是（ ）（2分） a. 望城二里许（左右） b. 穷暮而无所归宿者（贫穷） c. 予愠为戏（怨恨） d. 因问渡者（于是） 7. 下列句中加点词意思相同的两项是（）和（）。 a束断书崩b人不知而不愠c以木简束书从d予愠为戏 8. 文中渡者所言“徐行之，尚开也；速进，则阖”。是否有道理？渡者之言是戏言吗？如果 不是，从文中哪个词可以看出来？ _ 9. “予爽然，思渡者言近道。”作者从行路这件小事中悟出了什么道理？ 10. 渡者说：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”他这样说的依据是什么？ 11. 联系生活实际，谈一谈你学完本文后受到了哪些启发。 （二）课外拓展 老马识途 管仲、隰朋从桓公伐孤

7、竹，春往冬返，迷途失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃 放老马儿随之，遂得道。 行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地， 遂得水。以管仲之圣，而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与蚁。今人不知以其愚而师 圣人之智，不亦过乎？ （选自韩非子） 注释：管仲、隰朋：两人都是齐桓公得大臣。 孤竹：指孤竹国，在今河北卢龙。 蚁 壤一寸而仞有水：据说蚁封（蚁穴周围防雨水得高出地面浮土）高一寸，其下八尺之处便有 水。仞，古代八尺叫一仞。 圣：精明通达。不难：“不以?为难”。圣人：有智慧 的人。 12.短文的前一段是一个成语的出处，请写出该成语并写出它的比喻意。 13.点明

8、全文主旨的一句是 14.从这个故事中你受到什么启发？ 扁鹊见蔡桓公练习 一、基础知识练习： （一）给加点字注音： 蔡桓公（） 腠理（） 还走（） 汤熨（） 骨髓（ （二）“桓侯不应”中“应”的读音是（） 遂死（ ），与该字意思相近的两项是（ ） a、桓侯又不应 b、不善于应对 c、应有尽有 d、应接不暇 （三）解释下列加点的词语。 1.不治将益深 将：_ 益：_ 深：_ 2.桓侯故使人问之故：_ 使： 3.臣是以_ 无请也是以：_ 4.使人索扁鹊 索： 5.立有间_ 间：_ 6.医之好 7.桓侯不应治不病以为功 之：_好：_ 8.居十日 应：_ 居：_ （四）找出下列语句中的通假字，写出其本字

9、，并翻译成现代汉语。 汤熨之所及也通（），译作（）。 望桓侯而还走通（），译作（）。 火齐之所及也 通（），译作（）。 （五）下列划分停顿不正确的一句是（ ） a、君有疾在腠理 b、医之好治不病以为功 c、扁鹊望桓候而还走 d、臣是以无请也 （六）、翻译句子。 1. 医之好治不病以为功！ _ 2. 君之病在肌肤，不治将益深。 _ 3. 居十日，扁鹊望桓侯而还走。 _ 4. 今在骨髓，臣是以无请也。 _ 二、阅读理解 （一）选择正确的答案： 1、对“臣是以无请也”一句理解恰当的是（ ） a、我是无法再请国君了。 b、我因此不再过问了。 ）c、大臣是没有办法了。d、大臣因此不再过问了。 2、对扁鹊

10、逃往秦国的原因分析正确的是( ) a、扁鹊虽然医术很高明，但为人胆小怕事。 b、扁鹊确定蔡桓公得了不治之症，已经无法医治了。 c、扁鹊看清了当时统治者的残暴，一气之下，一走了之。 d、扁鹊考虑到蔡桓公病情严重，怕治不好影响自己的名声。 （二）用课文中的原句回答问题。 1、扁鹊第一次见蔡桓公，说了哪些话劝他及时治病？对扁鹊的忠告，桓公是怎样评论的？ 2、扁鹊说了哪些话指出蔡桓公的病情正日益严重？ 3、第四次见蔡桓公时，扁鹊为什么还走？ （三）理解课文内容，简答下列各题： 9、 扁鹊见蔡桓公一文阐明了什么道理？ 10、根据课文的中心，谈谈人应该如何对待缺点和错误。 【课外文言文能力迁移训练】 为

11、学(节选) 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰： “子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。 子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧 哉? 1、解释下面句子中加线的字词。 (1)贫者语于富者曰语： (2)越明年 明年： 2、选出下列各句节奏划分不正确的一项( ) a、蜀之鄙有二僧 b、子何恃而往 c、僧富者不能至而贫者至焉 3、将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)吾数年来欲买舟而下，犹未能也。 (2)人之立志，顾不如蜀鄙

12、之僧哉? 4、上文告诉了我们怎样的道理?联系实际谈谈你的看法。 卖油翁练习题 一、解释下列词语： 1. 陈康肃公善射善：_ 2. 公亦以此自矜自矜：_ 3. 尝射于家圃 尝：_ 家圃：_ 4. 有卖油翁释担而立，睨之，久而不去 释：_ 睨：_ 久：_去：_ 5. 但微颔之但：_ 颔：_之：_ 6. 无他，但手熟尔 他：_但：_熟：_ 尔：_7. 康肃忿然曰 忿然： 8. 尔安敢轻吾射安：_轻：_射：_ 9. 以我酌油知之以：_酌：_ 10. 以钱覆其口 覆：_ 11. 徐以杓酌油沥之 徐：_沥：_ 12. 唯手熟尔 唯：_ 13.康肃笑而遣之 遣：_ 二、翻译句子。 1. 见其发矢十中八九，但

13、微颔之 _ 2汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 3. 无他，但手熟尔 _ 4. 尔安敢轻吾射！ _ 5. 以我酌油知之。 _ 6. 康肃笑而遣之。 _ 三、简答题。 1. 文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？_ 2. 文中哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无理？ _ 3. 卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的？ _ 4. 卖油翁看陈尧咨射箭，“久而不去”是不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理？ _ 5. 结合文中语句简要分析陈尧咨的性格特点。 _ _ 6. 你从本文中学到了什么道理？ _ 7、本文作者是_的文学家_，他和韩愈柳宗元还有其他五位文学家并称为 “_”。 黔之驴练习 第一部分： 1、给加

14、点词注音。 黔之驴（ ） 窥之（ ） 虎大骇（ ） 远遁（ ） 2、解释下列句中加点的字、词。 有好事者船载以入（船： ） 至则无可用（则：） 庞然大物也（庞：） 稍出近之（稍： ） 虎大骇，远遁（骇： ）（遁：） 以为且噬已也（且： ） 益习其声（益：） 益狎（狎： ） 技止此耳（止： ）【篇二：文言文断句专题复习(二)】t通读全文，根据你的理解，用斜线（/）给下面短文断句 1 记承天寺夜游 元丰六十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳 2.南辕北辙 今者臣来见人于大行

15、方北面而持其驾告臣曰我欲之楚臣曰君之楚将奚为北面曰吾马良臣曰马虽良此非楚之路也曰吾用多臣曰用虽多此非楚之路也曰吾御者善此数者愈善而离楚愈远耳 3.塞翁失马 近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保 4.阿豺折箭 阿豺有子二十人阿豺谓曰汝等各奉吾一只箭折之地下俄而命母弟慕利延曰汝取一只箭折之慕利延折之又曰汝取十九只箭折之延不能折阿豺曰汝曹知否单者易折众则难摧戮力一心然后社稷可固也 参考答案 1记承天寺夜游

16、元丰六十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交 横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 2.南辕北辙 今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此数者愈善，而离 楚愈远耳！ 3.塞翁失马 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎

17、？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 4.阿豺折箭 阿豺有子二十人，阿豺谓曰：“汝等各奉吾一只箭，折之地下。”俄而命母弟慕利延曰：“汝取一只箭折之。”慕利延折之。又曰：“汝取十九只箭折之。”延不能折。阿豺曰：“汝曹知否？单者易折，众则难摧。戮力一心，然后社稷可固也。”言终而死。【篇三：七下文言文诗词翻译】北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡角，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄况折腰。惜秦皇

18、汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 22、论语八则 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政） 子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（为政） 子曰：“学而不思则冈，思而不学则殆。（为政） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内乍省也。”（里仁） 子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”（公 治长） 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（述而） 子曰：“三人行，必有我师

19、焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而） 23、寓言三则 南辕北辙 今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北 面？”曰：“吾马良。” 臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。” 臣曰：“用虽多，此非林 彪之路也。”曰：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳！ 塞翁失马 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其 马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者 十九。此

20、独以跛之故，父子相保。 阿豺折箭 阿豺有子二十人。阿豺谓曰：“汝等各奉吾一只箭，折之地下。”俄而命母弟慕利延曰：“汝取一只 箭折之”慕利延折之。又曰：“治理取十九只箭折之。”延不能折。阿豺曰：“汝曹知否？单者易折， 众则难催。戮力一心，然后社稷可固。”言终而死。 24、渡者之言 庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树。望城二里许， 从 叫让（命令）用捆绑；理书就束：把书捆好。 环绕在数词后，表示约数， 相当于“左右”；二里许：两里左右 因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏， 趋行。及半，小奚仆，束断书崩，啼未即

21、起，理书就束，而前门已牡下矣。 予爽然，思渡者言近道。 天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫！其犹是也夫 ! 自：。 2以：。 3命： 4木简：用木板做的书夹子。 5束：捆绑；理书就束：把书捆好。 6萦：环绕8望：遥望9因：于是。 10熟：仔细地，详细地。11徐：缓慢地。 12趋行：快步而行。趋，疾走。13仆：跌倒。14就：完成。 15牡下：指闭门上闩。牡，门闩。 16近道：很有道理。近，接近。道，道理。15穷暮：一直到晚上。穷，穷尽。 17其犹是也夫：真的像这样啊！其，语气词。也夫，语气词。犹：像18小奚：小僮，年少的奴仆。 19阖：闭。 庚寅年的冬天，我从小港出发，打算到蛟川城去

22、，命令书童用夹书的木板捆着书跟从。当时太阳已经落山，傍晚的云雾环绕着山林。远望离城大约两里路，于是问船夫：“还可以赶得上南门开吗？”船夫仔细地看着书童，回答说：“慢慢地走，可以进入；快步行走，城门会关闭。”我恼恨他，以为他在戏弄我，快步赶路。走到了一半的时候，书童跌倒了，捆书的绳子断开了，书散落一地，书童哭哭啼啼的，来不及马上起身。等我整理好书籍捆好书时，可是这时南门已经关门上闩了。我恍然大悟，觉得船夫说的话很有道理。天下间因为急躁而导致失败，一直到晚上也没有地方睡觉的人，真的像这样啊！真是像这样啊。 25、扁鹊见蔡桓公 鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌

23、肤，不治将益深。”桓 侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。 扁鹊出，桓侯又不悦。 居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤， 针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。” 居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。 26、卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不 去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻 吾射！”

24、翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而 钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 27、黔之驴 柳宗元 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间 窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。 驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！” 因跳踉大 ，断其喉，尽其肉，乃去。 早春呈水部十八员外 韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都 钱塘湖春行 如梦令 （南宋） 李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路， 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 归园田居（其三） 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 (唐)白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青