部编一年级看图写话训练题.docx

1、部编一年级看图写话训练题看图写话训练1：今天数学考试成绩知道了，（）看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想（ ）好词好句：眉头紧锁 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）关于高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂、喜笑颜开、笑逐颜开仔细一看，（ ）（主要引导孩子想象明明的内心活动）明明来到办公室（ ）老师（ ），明明（ ）。看图写话训练2：上学的路上，明明一边（ ），一边（ ）这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）关于哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声阿姨看到了（ ），安慰着

2、（ ）还未走远的明明（ ）（引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？）垃圾桶仿佛在对明明说：“（ ）”看图写话训练3：一天小明（ ），他（ ）地跑回家。关于兴奋的词语：兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以回到家里，刚坐到沙发上，耳边传来了（ ）小明一点也不在乎，他（ ），没想到报纸上也写着关于青蛙的事：（提供青蛙一年捉害虫相关数据）一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。小明惭愧（ ），他（ ）的来到池塘边（ ）。提供形容急切的词语：三步并做两步 快马加鞭 大步流星青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（ ）。看图写话训练4：我家门前有一棵（ ）的大树，关于树木茂密的词语：

3、密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴树上有一个鸟窝，鸟窝里（ ）关于鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵树下有一只（ ）的小猫？小猫（ ）。关于小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做看到小猫的馋样，我（ ），小猫（ ）。树上的小鸟叽叽喳喳的飞出鸟窝，仿佛在对我说：“（ ）看图写话训练5关于花美的词语：婀娜多姿、芳香四溢、亭亭玉立、花香袭人、绚丽多彩、端庄秀丽、姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏、争奇斗艳、香远益清、含苞欲放秋天，公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )，我被美丽的菊花吸引了，情不自禁的（ ），阿姨看到了，（ ），我听了阿姨的话，我（

4、），心想：（ ），花间的蝴蝶看了仿佛在说（“ ”） 胸前飘扬的红领巾仿佛也在说（ ）看图写话训练6： 蘑 菇 伞一天，小白兔（ ），忽然，天空（ ），关于形容天气忽变的词语：乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨 瓢泼大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨小白兔（ ）关于提供着急的词语：心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙，急如星火 急得团团转 这时，小白兔眼前一亮，急中生智，（ ）问题设置五： 回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（ ）。看图写话训练7： 拔 河 今天，我们班组织拔河比赛，比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），还

5、有的（ ）， 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（ ） 你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（ ），有的（ ），还有（ ）。引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑； 围观的同学们（ ） 比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家（ ）。 关于兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳天空中飞翔的小鸟仿佛在说：“（ ）。看图写话训练8： 同学们，请根据这几幅图写一篇短文，并说说图上的这个小朋友做得对吗？如果是你，应该怎么做呢？看图写话训练9：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿又是（ ）一天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（ ），指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；关

6、于脸色憔悴的词语：脸色苍白 脸色铁青 脸色如蜡 面如土色 满脸憔悴想到妈妈一天都没吃饭了，我（ ）想（ ）提供着急的词语：心急如焚 心急火燎 坐立不安 寝食不安 如坐针毡来到厨房，我先（ ），接着（ ），然后（ ）最后（ ）。望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了,并说：（ ）。看图写话训练10：下课了，同学们( )跑出教室。关于高兴的相关词语：兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂 操场上，顿时（ ）关于热闹场面的相关词语：热闹非凡 人声鼎沸 热闹 沸沸扬扬有的同学（），有的同学（ ），还有的同学（ ）你看，小红正在（ ），小玉看到张老师，（ ）。我们的课间活动真是（ ）！小学一年级看图写话11 同学们仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，有谁，在做什么？然后说一说，再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？ 看图写话训练12：看看图，然后用你自己的话写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。看图写话13