九色鹿.ppt

1、 秀丽秀丽 发誓发誓 淹死淹死 皇榜皇榜 道谢道谢 惭愧惭愧 见利忘义见利忘义 背信弃义背信弃义 恩将仇报恩将仇报 知恩图报知恩图报ji左右结构左右结构救命救命挽救挽救救人救人上下结构上下结构恩情恩情报恩报恩忘恩负义忘恩负义n左右结构左右结构议论议论争议争议y上下结构上下结构发怒发怒愤怒愤怒怒火怒火n上下结构上下结构并且并且_bing谢谢 谢谢 起起 誓誓 皇皇 榜榜发发 财财 浩浩荡荡浩浩荡荡 见利忘义见利忘义灵灵 魂魂 斥斥 责责 背信弃义背信弃义xixi shsh huhu ngng bngbng c c i i h h o o y y h h n n chch q q 自由朗读课文自由

2、朗读课文1 1、画出生字词，读准生字、画出生字词，读准生字词；词；2 2、读通读顺句子，难读的、读通读顺句子，难读的地方多读几遍；地方多读几遍；3 3、不懂的地方做上记号。、不懂的地方做上记号。朗读课文，同桌交流：课文讲了一个什么故事？朗读课文，同桌交流：课文讲了一个什么故事？快速浏览课文，找出几个成语来形容快速浏览课文，找出几个成语来形容调达，并圈起来。调达，并圈起来。见利忘义见利忘义认真默读课文，画出下列问题的有关句子，认真默读课文，画出下列问题的有关句子，并小组交流讨论：并小组交流讨论：摆在调达面前的摆在调达面前的“利利”是什么？（横线）是什么？（横线）他看见他看见“利利”忘记的忘记的“

3、义义”是什么？（虚线）是什么？（虚线）九色鹿对调达的九色鹿对调达的“恩恩”是什么？（波浪线）是什么？（波浪线）忘恩负义忘恩负义恩将仇报恩将仇报谁说出哪里有九色鹿，定有重赏。谁说出哪里有九色鹿，定有重赏。调达看了布告，心想调达看了布告，心想 的的机会来啦，就跑进宫告密。机会来啦，就跑进宫告密。发财发财他得救后，连连向九色鹿道谢。他得救后，连连向九色鹿道谢。调达郑重起誓，决不说出九色鹿调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。的住处，然后千恩万谢地走了。忽然，耳边传来忽然，耳边传来“救命救命啊，救命！啊，救命！”的喊声，的喊声，只见一个人正在河里挣只见一个人正在河里挣扎，都快淹死了。

4、扎，都快淹死了。读读句子，你体会到当读读句子，你体会到当时的情形怎么样？时的情形怎么样？九色鹿立即纵身跳进河中，九色鹿立即纵身跳进河中，把落水人救上了岸。把落水人救上了岸。“不用谢，不过我有个要求，不用谢，不过我有个要求，你回去后，千万不要跟任何你回去后，千万不要跟任何人提起在这儿见过我。人提起在这儿见过我。”面对调达这样一个见利忘义、忘恩负义的家面对调达这样一个见利忘义、忘恩负义的家伙，九色鹿是怎样控诉他的？伙，九色鹿是怎样控诉他的？“你这个见利忘义的家伙！你这个见利忘义的家伙！”读读九色鹿的话，思考：读读九色鹿的话，思考：1 1、九色鹿是处在什么情况下说出这些话的？、九色鹿是处在什么情况下说出这些话的？2 2、此时此刻，它的心情会怎样？、此时此刻，它的心情会怎样？3 3、你还能体会出什么？、你还能体会出什么？有理有理勇敢勇敢镇定镇定劝人为善劝人为善同学们，学同学们，学完这篇课文，完这篇课文，你们想对九你们想对九色鹿说些什色鹿说些什么？么？