1、最新大学教学论考试题目50题含答案AHA最新大学教学论题库(含答案)一、单选题1(红色字体为正确答案)根据实验教学的组织形式,实验教学可以分为三种类型,下列不属于这三种的是()。A:设计性实验教学B:学生根据自己的兴趣和需要自选的实验C:单独开设的实验课程D:课程中的实验教学2(红色字体为正确答案)提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A:培根B:夸美纽斯C:赫尔巴特D:赞可夫3(红色字体为正确答案)在我国,“课程”一词最早出现在()。A:学记B:大学C:中庸D:朱子全书4(红色字体为正确答案)对课程的定义方式的不同,代表着理解课程概念的角度不同,下列各
2、项中属于理解角度之一的是()。A:课程即学生兴趣B:课程即教科书C:课程即活动D:课程即上课5(红色字体为正确答案)班级授课制的优点之一是()。A:有利于发挥学生的主动性B:有利于女生在稳定的班风中学习C:服务于发挥教师的主导作用D:有利于因材施教6(红色字体为正确答案)编写大学教材应该注意的问题之一是()。A:适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求B:要充分考虑到印刷技术的现状C:要尽量编写得抽象、简略D:教材要加强学术性与理论概括水平7(红色字体为正确答案)多媒体技术除信息载体的多样化以外,还具有其他一些关键特征,不包括()。A:集成性B:交互性C:智能性D:耐用性8(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是()。A:丰富性B:人文性C:科学性D:艺术性9(红色字体为正确答案)自治与国际性,这是()大学教学的传统。A:中世纪B:19世纪C:20世纪D:21世纪10(红色字体为正确答案)按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材方法,称之为()。A:心理式组织B:直线式组织C:螺旋式组织D:逻辑式组织11(红色字体为正确答案)按照大学教学评价的可行性原则,开展大学教学评价要分析有关条件,不包括下列各项中的()