1、人教部编版五年级上学期语文第6课将相和同步练习B卷人教部编版五年级上学期语文第6课将相和同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 基础达标 (共9题;共63分)1. (4分) 看图,选择正确的音节。 yn yunyng ynjin junchun chungzun zhun_2. (8分) 按要求写词语 (1) 认认真真(关于认真观察的四字词语):_、_、_。 (2) 芬芳迷人(关于花朵的四字词语):_、_、_。 3. (12分) 仿照例子写一写。树叶的声音沙沙沙青蛙的声音_ 。流水的声音_。
2、4. (10分) 选字组词斑(斓 澜)_ (遥 摇)望_ (漓 璃)江_ 船(浆 桨)_波(澜 斓)_ 飘(遥 摇)_ (筏 伐)木_ 泥(浆 桨)_玻(漓 璃)_ 家(亭 庭)_ (亭 庭)子_ 竹(伐 筏)_5. (4分) 写近义词。 猛烈_ 绝望_ 期待_果真_ 尤其_ 指望_6. (6分) 加减偏旁再组词。 莲艹_湖氵_日+央_艹+何_7. (8分) (2019四下吴忠期末) 把下列词语补充完整。 一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词 _为己有生死_择 抚今_昔8. (6分) 根据
3、课文内容填空。 A江南田园生活B清平乐C宋D杨万里E辛弃疾F住宿G住宿在新市姓徐老人开的店(1) 宿新市徐公店是(_)代诗人(_)所作,“宿”字是(_)的意思,这首诗题目的意思是(_)。 (2) 清平乐村居中,“(_)”是词牌名,词的作者是词人(_)。这是一首描写(_)的词作。 9. (5分) 把下列词语排成一句通顺的话。纸船 里 松果 放着 一个 小你 和好 愿意 就 放 一只 吧 风筝 如果二、 现代文阅读 (共3题;共50分)10. (14分) 阅读下文,回答问题。 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗??”燕子说:“不行
4、啊,我要用尾巴掌握方向呢。”(1) 从“爬呀爬”可以看出小壁虎( )(多选) A . 爬了很远B . 爬得很慢C . 爬得很快(2) 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。 (3) 燕子要用尾巴_,所以_(有 没有)把尾巴借给他。 11. (14分) 读短文,完成练习。 枣树我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的红枣。这时树上好像挂满了小灯笼。(1) 这篇短文一共有_句话。 (2) 照样子,写词语:又高又大 又_又_ 又_又_ (3) 文中“圆
5、圆的小灯笼”指的是_。 (4) 选一选,按季节写出枣树的变化。(填序号) 红枣 枣花 小青枣春天:_ 夏天:_ 秋天:_12. (22分) 课外阅读 对孩子说你必须吃很多粮食、蔬菜、水果,饮很多水和奶,才渐渐增长自己的身高和体重。记住,是土地供给你营养让你渐渐高出土地,你不要忘了随时低下头来,甚至要全身心匍匐在地面上,看看土地的面容和伤痕,为了你站起来,土地一直谦卑地匍匐着,在伟大的土地面前,你一定要学会谦卑。为了生长,你不得不多吃一些东西,这就不得不请求别的生命的帮助,这就难以避免地伤害了它们,憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡都帮助了你的生长,多少牺牲构成了生命的庙宇。看似理所当然的过
6、程,实际却充满着疼痛和伤害。为此,感恩和忏悔,应该成为你一生的功课,这样或许沉重了些,但沉重之后,你将获得真正的美德。你将吃很多的盐,然后渐渐汇成内心的深海,并体会那种咸的感情。你将翻过许多山,很可能你找不到通向峰顶的路径,那么继续攀援吧,许多迂回重复的路,使你的记忆弯曲并有了深度;而当你终于到达一座山顶,你会看到更远处那积雪的山峰,于是你知道,你必须不停地出发,生命就是不停地开始,只有过程,没有顶点。你必须经历很多个夜晚,为此,你应该多准备一些灯盏。学会把灯高高地举起,不仅照亮了自己的夜晚,也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。永远向高处、向远处敞开胸怀,你将获得辽阔的胸怀和源源不竭的激情。
7、但是孩子,你必须随时把目光从高处远处收回,看看低处,学会尊重和热爱低处吧,热爱低处的人,热爱低处的劳动,热爱低处的水域。化作一滴水汇入低处吧。最低处的海,最低处的水,养活着这个世界。当然,孩子,我仍然没有说清楚什么;真理的金子是隐藏在黑夜的泥沙里的。为此,你必须走向你的河流,深入你的波涛,淘洗和寻觅吧,当整整一条河流都从你的手指间漫过,或许你会发现一些闪光的颗粒。即使注定不会有什么发现,你也必须走向河流,与它一同发源,一同奔流,一同历险,一同化入苍茫。孩子,向自己的河流走去吧(1) 这是一位长者给我们的谆谆教诲,他对我们说了些什么?请你加以概括。 (2) “憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的
8、鸡”作者为什么给这些家禽、家畜用上这么好的修饰语? (3) “为此,你必须走向你的河流”“你也必须走向河流”“向自己的河流走去吧” 这里的“河流”、“你的河流”指的是什么?该怎么理解? (4) 文中有那些话是你的父母或者老师不曾对你说的?又有哪些话是你耳熟能详的?选择你感触最深的一句,联系生活实际写一段100字左右的议论性文字,谈谈你自己的观点和看法。 参考答案一、 基础达标 (共9题;共63分)答案:1-1、考点:答案:2-1、答案:2-2、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:二、 现代文阅读 (共3题;共50分)答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考点:答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、考点:答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、答案:12-4、考点:解析:
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