模板职业教育信息化教学设计.pptx

1、选题新颖选题新颖震撼视频（热点）引入主题金融理财课程名称金融会计经贸金融会计经贸方案设计方案设计1目录目录contents教学分析Analysis2教学策略Strategy3教学过程Process4教学反思Reflect3教学过程Process(包含教学理念)教学分析教学分析教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称学情分析学情分析学情分析学情分析教学内容教学内容教学内容教学内容教学目标教学目标教学目标教学目标重点难点重点难点重点难点重点难点内容1:某某某 （2 课时）内容2:某某某 （2 课时）内容内容3:3:某某某某某某 :（2 2 课时）课时）内容1:某某某 （2 课时）3.模块34.模块

2、45.模块56.6.模块模块6 6实用性强实用性强实用性强实用性强2.模块21.模块1职业职业情景情景 对应岗位对应岗位教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称优优 势势优势优势1 1优势优势2 2不不 足足 不足不足1 1 不足不足2 2 不足不足3 3专业：专业：会计会计年级年级:2016:2016级级学情分析学情分析学情分析学情分析教学内容教学内容教学内容教学内容教学目标教学目标教学目标教学目标重点难点重点难点重点难点重点难点教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称教学目标教学目标教学目标教学目标重点难点重点难点重点难点重点难点知识目标知识目标掌握某某某内容 技能目标技能目标素质目标素质

3、目标能恰当某某某某能运用什么，解决什么问题深刻认识某某职业岗位技能需求培养某某精神教学目标教学目标学情分析学情分析学情分析学情分析教学内容教学内容教学内容教学内容教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称教学目标教学目标教学目标教学目标重点难点重点难点重点难点重点难点掌握掌握根据根据*变化，调整要求变化，调整要求教学难点教学难点如何如何设计设计*方案方案教学重点教学重点学情分析学情分析学情分析学情分析教学内容教学内容教学内容教学内容教学策略教学策略教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称策略1教教学学组组织织传统教学传统教学翻转课堂翻转课堂教学形式教学形式课上讲解+课后写作课前学习+课上写作教学

4、评价教学评价批阅滞后，无法及时反馈及时反馈，多维度教师角色教师角色知识传授学习指导学生角色学生角色被动接受主动探究教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称策略2教教学学方方法法教引导教学引导教学学合作探究合作探究做任务驱动任务驱动教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称策略3教教学学手手段段微课课 前课程平台课 后拓展应用课 中思维导图互动教学系统特色软件课件教学教学过程过程教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称拓展训练拓展训练应用素质微信平台宣传应用教学过程教学过程课前预习课前预习课中教学课中教学课后拓展课后拓展任务任务1 1（环节（环节1-21-2）任务任务3 3（环节（环节1-1-5

5、5）任务任务2 2（环节（环节1-31-3）新知探究编制计划微课学习在线测试专用工具特色亮点分组汇报评价、二维码弹幕微课学习动画3D应用仿真实时连线评价思维导图接受任务接受任务自主自主学习学习实时或异步在线学习QQ学习平台重点，讲授重点，讲授6 6分钟左右分钟左右常规模式常规模式1 1教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称情景引入情景引入任务任务1 1任务任务2 2任务任务3 310min20min30min30min教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称1.任务发布2.初版方案思路课堂教学课堂教学课后拓展课后拓展课前课前准备准备网络教学平台网络教学平台 QQQQ群等群等教学分析教学策略教

6、学实施教学反思课程名称2.初版方案思路1.布置任务单课前课前准备准备网络教学平台（贯穿始终）网络教学平台（贯穿始终）QQQQ或者微信讨论或者微信讨论课堂教学课堂教学课后拓展课后拓展教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称引出问题确定任务引出问题确定任务01具体教学任务具体教学任务1 102具体教学具体教学任务任务2 203具体教学具体教学任务任务3 3教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称情景引入情景引入任务任务1 1任务任务2 2任务任务3 310min20min30min30min教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称01具体教学任务具体教学任务1 1学生学生汇报汇报0101分组汇报，

7、学生互评，打分分组汇报，学生互评，打分0202发现问题，深度暴露问题发现问题，深度暴露问题注重评价的方法注重评价的方法教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称情景引入情景引入任务任务1 1任务任务2 2任务任务3 310min20min30min30min教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称02具体教学任务具体教学任务2 2解决解决问题问题0101采用措施采用措施1 1，微课、头脑风暴，微课、头脑风暴0202第第1 1个特色亮点展示，解决重点个特色亮点展示，解决重点注重亮点的展现（注重教学环节的多少变化）注重亮点的展现（注重教学环节的多少变化）注重评价的方法注重评价的方法教学分析教学策略教

8、学实施教学反思课程名称情景引入情景引入任务任务1 1任务任务2 2任务任务3 310min20min30min30min教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称02具体教学任务具体教学任务3 3（升华）（升华）解决解决问题问题0101采用措施采用措施2 2，仿真、平台工具应用，仿真、平台工具应用0202第第2 2个特色亮点展示，突破难点个特色亮点展示，突破难点注重亮点升华展现（注重亮点升华展现（3D3D，仿真、远程企业评价、特色软件），仿真、远程企业评价、特色软件）注重评价的方法注重评价的方法教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称课堂小节课堂小节总结总结归纳归纳（思维到图）（思维到图）教学分

9、析教学策略教学实施教学反思课程名称重点，讲授重点，讲授6 6分钟左右分钟左右常规模式常规模式2 2（实践操作类）（实践操作类）课前课前领取任务单领取任务单情景创设情景创设知识学习知识学习仿真练习仿真练习实践操作实践操作总结总结课后课后拓展应用拓展应用网络教学平台网络教学平台 QQQQ群等群等视频图片视频图片企业情景企业情景体现职业性体现职业性游戏游戏视频视频动画动画仿真演练仿真演练仿真考核仿真考核利用生成性利用生成性教学资料教学资料找茬游戏找茬游戏指导指导他人他人规范规范评价评价资源库应用资源库应用社会宣传社会宣传社会社会应用应用教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称重点，讲授重点，讲授6

10、6分钟左右分钟左右常规模式常规模式3 3（实践操作类）（实践操作类）课前课前领取任务单领取任务单任务分析任务分析任务实施任务实施调试调试故障检修故障检修总结总结课后课后拓展应用拓展应用网络教学平台网络教学平台 QQQQ群等群等岗位要求岗位要求岗位对接岗位对接制作准备制作准备完成阶段完成阶段1 1完成阶段完成阶段2 2故障排除故障排除重点深入讲重点深入讲仿真演练仿真演练实践视频实践视频类似找茬类似找茬资源库应用资源库应用社会宣传社会宣传社会社会应用应用汇报汇报教学反思教学反思教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称教学效果教学效果教学效果教学效果教学教学教学教学反思反思反思反思教学分析教学策略教学实施教学反思课程名称教学效果教学效果教学效果教学效果教学反思教学反思教学反思教学反思