1、教师业务档案模板罗屯镇长岭峰学区教 师:编 号:建档时间:教师业务档案教师个人业务材料存档目录序号 内 容 页 码1 教师基本情况登记表2 个人专业发展规划表3 学历证、学位证电子档4 教师资格证电子档5 专业技术职务资格证电子档6 普通话等级证书电子档7 继续教育学分登记表电子档8 获奖证书电子档9 历年来承担课程教学任务一览表10 历年来担任班主任情况一览表11 历年来参加科研情况一览表12 历年来编写著作或创作论文一览表13 历年来参赛或工作获奖情况一览表14 历年来进修、培训情况一览表姓名政治面貌任教学科专业技术职称学历学位通讯地址固定电话自何年月教师基本情况登记表出生民族年月职务参加
2、工作 照片年月何时评定毕业时间及院校、专业手机号码 QQ个人学习工作简历(高中起)至何年月 在何地、何单位工作学习 证明人个人专业发展规划表 (2016年9月2019年7月)1、总体发展目标师德目标学历目标职称目标教学能力目标科研水平目标班主任能力目标其他目标(如特长等)2、阶段目标20162017学年度20172018学年度2018-2019 学年度面临的困难和挑战:希望学校给予的帮助:历年来承担课程教学任务一览表学生 周学 总学学期 课程名称 授课班级 备 注人数 时数 时数2历年来担任班主任情况一览表班 级学 生班 主 任 工 作班级 获奖备起止年月名 称人 数获奖情 况情 况注历年来参
3、加科研情况一览表序主持项目起结题成获奖情况讫时间项目名称或参果形式(时间及级别)号与或在研历年来编写著作或创作论文一览表序 著作名称及参与方式(主编、副 出版时间 著作字数 备注号 主编或参编) 发表刊物名 或论文参评论文题目(独创或合著第几作者) 称及期号 获奖情况历年来参赛或工作获奖情况一览表序备获奖名称 发奖单位获奖时间号注历年来进修、培训情况一览表序进修、培训项目(内容)时间地点进修、培训成绩备号机构或部门注教师学期教学情况档案卡 学年度第 学期姓名 任教年级科目职务 班主任 级 班任教班级 年级 班,周课时数 节1、指导 小组的活动,学期指导总课时 节指导学生2、指导 小组的活动,学
4、期指导总课时 节课外活动辅导学生获奖: 。课型:课,课题:,日期:_承担公开课课型:课,课题:,日期:_课型:课,课题:,日期:_刊物,题目,日期:_发表论文刊物,题目,日期:_发奖单位,奖项,日期:_获奖情况发奖单位,奖项_,日期:_发奖单位,奖项_,日期:_学期末备课教案数,听课节数_节,教学成绩分析次。汇总承担公开课:市级节,区节,校节,共_节。学校检查教学计划:教学总结_情况备课本:听 课 本_学生评价学生问卷调查得分:分。备注说明:1、此表格的“学校检查情况”“学生评价”“备注”三栏由学校填写,其余内容由教师本人填写。学期工作总结(范文)本学期的工作即将结束,回顾一年来,感到忙碌而又
5、充实,现将本学期工作做一下总结:一、政治思想方面:思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。二、教学工作方面:教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远
6、程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。平时,经常查阅有关教学资料。当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。总结人:_日期: 年_ 月_原创性论文 您好,欢迎您阅 读我的 文章, 本WOR 文 档可编 辑修改 ,也可 以直接 打印。阅读 过后, 希望您 提出保 贵的意 见或建 议。阅 读和学 习是一 种非常 好的习 惯,坚 持下去 ,让我 们共同 进步。
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