图书馆学基础.docx

1、图书馆学基础第二章 图书馆学性质，相关学科（重点），研究方法第一节 图书馆学的性质第二节 图书馆学的相关学科一 同族学科图书馆学与情报学情报学：研究情报及情报交流与利用的一门学科1. 图书馆文献是情报学生长，形成的温床2. 研究对象都涉及到信息知识情报：对特定的人在特定的时间内有特定价值的信息知识。 图书馆学研究重心是图书和图书馆 情报学研究对信息和知识的捕捉，发现和传递3. 学科宗旨和任务是相同的，科学方法存在相似性图书馆学与目录学目录学：研究目录工作形成和发展规律即研究书目情报运动规律的科学目录学的宗旨：辩章学术，考镜源流图书馆学与文献学文献学：是以文献和文献发展规律为研究对象的一门科学。

2、侧重的是客观知识的研究。1. 从学科产生过程来看，都源于文献工作2. 研究对象都研究文献3. 科学方法有某些相同之处4. 都力图起到客观知识向主观知识转化的桥梁作用，借以向主动获取知识的人们提供方法和工具。图书馆学与档案学产生都来自于图书整理和档案整理的实践中1. 早期的图书馆和档案馆是同源和一的2. 研究对象有某些相同性（知识，信息是人类社会共同的记忆）3. 区别：A 图书记载的是人类的客观知识，档案是人类在社会活动中留下的社会信息，内容范围广一些；B 图书内容是系统的，而档案是零星的，如统计表，签名等；C 档案具有凭证作用，因此，档案是唯一的，叫“孤件”，而图书旨在传播知识，有很多复本，复

3、本是两册或两册以上的同一种书刊；D 档案体现的是信息的准确性，一旦形成就是固化的信息，不能随意修改，图书可以进行修改，再版；E 图书在形成信息集合之前就是商品，而档案在形成信息集合之前大部分都是文件，档案具有商品的属性石错误的，而是档案信息，档案信息产业化；F 图书是为了传播知识，信宿有广泛性，越多人获取越好，而档案信宿是有限的，图书中的手稿可以看做档案，而档案汇编起来的信息学可以作为图书出版。4. 整理方法具有相似性5. 都有保存人类文化遗产，为社会实践提供知识信息服务的共同目标。二 交叉关系（研究对象不同，只是研究中有某些特定的关系）图书馆学与教育学教育学：研究教育的本质，经验，方法和规律

4、的一门科学相近之处：A 研究对象教，学，现象，关注的是以知识为主的人类文化遗产如何被人们吸收与传承的问题，这与图书馆学关注人们对知识的吸收和获取是基本相同的；B 教育学的宗旨是使受教育者在德智体美诸方面得到全面发展，图书馆学也是这样，图书馆本身就是社会教育机构，它也承担着教育的职能。巴赞思维导图不同之处：图书馆学是主动的，主动获取知识，而教育学相对是被动的图书馆学与社会学社会学：是从社会整体出发，通过社会关系和社会整体来研究社会的结构，功能，发生，发展规律的综合性学科。三 应用关系图书馆学和心理学心理学是研究心理现象和规律的科学图书馆学与语言学在图书馆查询时常常要用到信息检索语言，形成一门情报

5、检索语言学科。图书馆学与传播学传播学：人类利用符号进行社会信息交流的学科。拉斯韦尔5W模式传播的社会职能与机构谁 说什么通过什么渠道对谁取得何种效果传播者信息 媒介 受众效果上述同样适用于图书馆学。图书馆学与法学数字图书馆的知识产权问题涉及了两大部分：一是数字图书馆自主知识产权的获得与保护。图书馆学与知识管理图书馆的知识管理就是对知识资本进行组织，开发，传播，以达到知识扩散，知识创新与知识增值的目的；在图书馆学的应用领域： 一是图书馆人力资源的管理，即运用知识是组织充满学习创新能力； 二是知识提供过程中的增值服务，即通过知识的加工控制，构建，使用户服务从满意服务过度到成功服务。图书馆学与计算机

6、科学第三节 图书馆学的研究方法一哲学方法（P46）用来发现，解决学科发展的元问题；科学研究始于问题，终于问题； P1（问题）TT（猜想）EE（证伪）P2（新的问题） 哲学方法在图书馆学中的应用，主要强调的是对问题的反思，批判，追问，尤其是对学科中的元问题的深究与解释。二一般科学方法（P47）三专门方法（P49）第四节 图书馆的发展趋势第三章 图书馆及其社会职能第一节 图书馆的概念一 图书馆一词在中国的出现徐氏申请创建古越藏书楼是近代图书馆的开端二 图书馆的定义巴特勒：图书馆是将人类记忆的东西移植鱼现在人们的意识之中的一个社会装置；谢拉：图书馆是社会中文化交流体系的一个重要机关；我国图书馆界：图

7、书馆是搜集，整理，保管，利用书刊资料，为一定社会的政治，经济服务的文化教育机构。图书馆是社会记忆的外存和选择传递机制。三 图书馆的构成要素（一） 文献资源信息1. 信息，知识，情报2. 文献：记录一切知识或信息的载体四要素：所记录的知识和信息，即文献的内容；记录信息知识的符号；用于记录知识信息的物质载体；记录的方式和手段。3. 图书馆文献信息资源是图书馆所藏和链接的各类型的文献信息的总和。（二） 用户（三） 工作人员（四） 技术方法（五） 建筑与设备1. 模数式建筑（大空间，灵活隔断的）2. 注重简洁性和逻辑性的结合3. 重视自动化系统的建设4. 智能化建筑城市化要求建筑形式的标志性社会化要求

8、建筑布局的开放性人本化要求建筑环境的和谐性多元化要求建筑功能的多样性现代化要求建筑设计的前瞻性现代图书馆理想的结构模式：充分发挥图书馆工作人员的组织和管理作用，以各种类型的用户作为服务对象，以科学实用的文献信息为物质基础。第二节 图书馆的起源和发展一 图书馆的产生（一） 基本前提文字的产生和图书文献的出现1. 发掘的实物资料可以佐证2. 词源可以佐证（二） 现实条件生产力水平的提高，社会生活对于保藏图书文献的客观需要1. 委派专门的官吏主管其事2. 建藏书之府3. 设置抄书（写书）之官4. 求遗书于天下（在世界范围内搜集藏书）二 图书馆发展的环境和条件（一） 发展环境1. 社会文化A 社会文化

9、决定着图书馆职业文化的特征（对图书馆的认识，重视程度，社会地位等认识不同）B 社会文化决定着社会成员对图书馆这一机构或服务的态度2. 经济（制约图书馆发展的瓶颈）A 经济水平决定着社会对图书馆的投入量投资费用率计算方法：国家对图书馆一年的投资，平均每个读者享有多少金额；（丹麦最多，其次英国）国家对图书馆一年的投资总额占当年国民总收入的百分比。（丹麦，英国）B经济水平决定着社会的阅读能力和阅读需求量B 经济生活的活跃度决定着社会对信息交流系统的依赖程度3. 政治（社会政治制度，维持该制度的国家机器，尤其是国家行为）A 民主稳定的政治制度和国家行为有利于图书馆的发展B 政府行为直接决定图书馆的发展

10、状况4. 科学研究与教育A 科学研究（前期工作主要是获取各种资料）决定着知识和文献增长的速度和更新科学研究的规模和水平决定着图书馆知识组织，整理及传递的手段B 教育教育一定程度上决定着社会的阅读需求量教育方式和风格决定着社会成员成年以后的阅读习惯（0-3岁用大量信息刺激大脑）围绕教育活动而产生的文献资源是图书馆的重要文献来源教育水平决定着图书馆员的素质5. 交流系统从事信息和知识交流传递的个类机构组成的整体。特种文献：学位论文，科技档案文献，专利文献，会议论文，科技报道（出版和发行比较特殊）图书馆和出版事业： 图书馆是出版事业的重大市场，尤其是特种文献更是唯一的市场（依赖关系）图书馆在引进图书

11、时，出版商和作者为了维护自己的利益故意提高门槛，阻碍图书馆发展，同时大众传播媒介，娱乐活动和场所，信息咨询服务机构都在和图书馆竞争用户（冲突关系）a 任何交流手段的进步都能促进图书馆的发展b 其他交流机构的分化，综合，兴衰都不可避免的波及图书馆的发展（尤其是网络）6. 内部环境服务环境，人员环境，业务体制（二） 发展条件1. 一个具有阅读能力，阅读兴趣，注重文化修养和自我完善的人口（阅读的重要性）阅读是图书馆发展的命脉，阅读前提阅读能力；兴趣；正确选择图书，阅读能力不一定就有阅读兴趣。世界读书日：4月23日2. 相对稳定的集中的生活居住环境3. 经济的繁荣（经济越发达，对图书馆的慈善捐赠就越大

12、）4. 政治的稳定和开明5. 科学研究和教育的发展6. 交流手段的改进（三） 演进历程五代图书馆：原始图书馆藏书楼开放化图书馆自动化图书馆复合型图书馆第一代图书馆第二代第三代第四代第五代技术支持镌刻和书写造纸技术和印刷术电话，传真 摄影技术 录音技术 静电复印技术计算机技术 光盘技术 最新的信息技术收藏重点天然材料制作的文献纸本图书从图书扩展到文献增加了磁盘光盘等电子文献现实馆藏和虚拟馆藏工作内容收藏为主，兼有初步的整理收藏，分类，编目，版本考订等藏书建设，读者服务重视二次文献和三次文献的编制，书目数据库的建设，信息服务工作和用户培训工作的开展信息资源的开发和利用；馆藏文献的数字化；网络信息资

13、源的鉴别开采；知识单元的提供；网络导航等服务对象王宫贵族和神职人员少数人所有社会成员冲破部门的限制到馆读者，有条件利用网络的用户虚拟馆藏：借助计算机系统，通信网络搜集获取，经组织整理课供利用的保存在馆外的网络信息资源。第三节 图书馆的社会职能一 搜集和保存人类文化遗产呈缴本制度：是以法律形式规定的，要求正式出版单位出版的任何一种新出版物，均应向中央政府或地方政府制定的图书馆或其他机构，免费赠送一定数量的样本的制度。二 社会文献信息流的整序社会文献信息的产生具有两个明显的特征：连续性，无序状态。（一） 控制社会信息流的方向导致社会文献信息无序状态的主要因素：1. 文献信息量剧增2. 类型负载，形

14、式多样3. 时效性增强，传播速度加快4. 内容交叉重复5. 所用语种扩大，质量下降信息整序的目的：1. 减少社会信息流的混乱程度2. 提高信息产品的质量和价值3. 建立信息产品和用户的联系4. 节省社会信息活动的总成本（二） 发挥文献信息的潜在能量图书馆的整序职能，通常是通过对文献信息的采访，分类，编目，保管，贮藏等手段来实现的三 传递文献信息1. 图书馆传递文献的内容信息2. 图书馆传递关于馆藏文献的信息3. 图书馆传递网络信息4. 传递文献信息的形式：主动传递，被动传递四 开发智力资源，进行社会教育（一） 开发智力资源 主要包括三层意思：一是开发馆藏文献资源，而是开发网络信息资源，三是启发

15、用户的智力。 信息素养：有效的发现自己的信息需求，并据此寻检，判断和组织信息，以及利用，开发信息的能力（还包括信息道德，具有强烈的信息意识）（二） 进行社会教育 教育职能具有中介性，有一定的局限性（由图书馆性质决定，具有社会性，面向广大社会成员，它的教育的效果没有那么明显；具有依附性，受经费限制，资源不齐全不系统；图书馆员的素质，图书馆的学术水平不一样） 图书馆是终身教育的场所，终身教育对其教育机构的要求：任何人可以在感觉需要的任何时候，去学习他感兴趣的任何东西。五 满足社会成员文化欣赏娱乐消遣休闲的职能 要求图书馆成为人们文化休闲，文化享受，文化娱乐，情操陶冶，精神升华，问题探讨，学习交流的

16、重要场所，特别强调它的场所职能，营造一个浓厚的文化休闲氛围。 图书馆是社区的文化娱乐中心，本身就是文化休闲资源：包括建筑，优美的环境，馆藏。第四章 图书馆的类型划分图书馆类型的标准：1. 国际标准ISO2789-1794CE国际图书馆统计标准：国家图书馆，高等院校图书馆，其他主要的非专门图书馆，学校图书馆，专门图书馆，公共图书馆。2常见的划分标准第一节 国家图书馆一 概况1. 类型A 公共性的中央图书馆B 国会图书馆兼做国家图书馆C 大学图书馆兼做国家图书馆D 科学图书馆兼做国家图书馆E 档案馆类型的国家图书馆2. 定义负责搜集和保管与图书馆所在国相关的所有文献资料副本的图书馆，它可以发挥法定

17、保存机构的职能。二 职能1. 履行国家总书库的职能对本国正式出版的出版物都应予以收藏，呈缴本制度，所有出版物的样本书库；国外研究本国政治，经济，文化等方面的文献应尽量收集；保证以上两种收集齐全基础上尽量收集国外的重要文献。2. 开展信息工作，为科学研究决策服务3. 国家书目中心全国新书目，全国总书目，编制各种回溯性书目4. 全国图书馆事业的推动者5. 成为图书馆国家级的国际交流活动的参加者和组织者。三 著名的国家图书馆（一） 中国国家图书馆1. 概况馆藏丰富，品类齐全，古今中外，集精撷萃。四大镇馆之宝：敦煌遗书，赵城金藏，永乐大典，四库全书2. 国家图书馆为中央国家机关立法与决策服务的主要形式

18、A 直接为党和国家重要领导人的重要国务活动提供文献信息服务B 与中共中央办公厅合作，建立信息报送工作机制，服务于党和国家主要领导人C 与国务院办公厅合作，建立国图数据库网站D 发挥国家总书库优势，主动为国家领导人提供提供最新文献信息E 每年两会期间，为两会代表提供文献信息咨询服务F 与多家部位建立信息服务合作关系第二节 公共图书馆一 概况（一） 定义 是由国家中央或地方政府管理，资助和支持的，免费为社会公众服务的图书馆。（二） 特点1. 藏书及传递信息的综合性2. 用户群体具有包容性坚持用户成分包容性的意义：A 决定了公共图书馆对偶尔出现的区分服务观念的冷漠B 决定了公共图书馆员对有偿服务及其

19、背后的商业文化的抵制C 促使公共图书馆员十分关注吸收辖区内社会成员的程度3. 维护公民权利的保障机构4. 系统结构：线性和非线性线性结构：中心馆分馆移动图书馆非线性结构：独立建制，在行政与业务方面各按自己的计划进行。（三） 类型 按服务范围分：全国性的，地区性的（省级以下的），专门性的 按规模分：大型，中型，小型二 基本目标1. 满足本地区公众的教育需求2. 满足本地区公众的情报需求3. 满足本地区公众的研究需求4. 满足本地区公众的文化娱乐需求三 活动和功能（一） 活动1. 专业技术活动2. 公共服务活动A 外借，阅览，送书上门等文献提供服务B 情报服务活动C 阅读促进活动D 社区活动项目E 特殊需求服务（二） 功能1. 社区记忆功能2. 信息产品消费功能3. 社区文化，休闲活动中心功能4. 情报中心功能5. 教育支撑中心功能6. 研究支撑功能四 管理体制（一） 美国1， 地方政府：通过图书馆董事会管理图书馆2， 全国：博物馆及图书馆研究所，图书馆情报科学委员会（二） 英美新模式 承包模式，联合图书馆（三） 中国 文化厅（局）分管图书工作的处图书馆馆长颇具特色的法国图书馆以读者为中心第三节 高校图书馆一 概况1. 定义 隶属于特定高等教育机构，为该机构的教师，学生和科研人员及其他相关人员服务的机构（具有依附性）2.结构