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1、语文慈利三中2011年高二年级第一期中考语文试卷问 卷 命题人 朱常圣一、基础知识运用 12分1下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是A庇（b）佑 殷（yn）勤 扁（bin）舟子 钟鼓馔（zhun）玉 B恫（dng）吓 拜谒（y） 篱笆（b）门 暴殄（tin）天物 C睥（b）睨 入赘（zhu） 孺（r）子牛 义薄（b）云天 D切磋（cu） 殉（xn）道 比翼（j）鸟 诲（hu）人不倦2、依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是()新颁布的物权法指出，物权界线之外，属于公共场所，是公_活动的范围；物权界线之内，是私_的活动空间。华佗不但擅长内科，还善于做开刀手术。他_了一种麻醉剂叫麻沸散，要在

2、做手术时减轻病人的痛苦。办理网上银行对外支付业务时，使用_密码和支付密码的客户，需要保护自己的卡号和密码，以确保网上银行的安全。A权利权力配置登录B权力权利配制登录C权力权利配置登陆D权利权力配制登陆3下列句子没有语病、句意明确的一句是()A一名市民观察员说，公交系统关乎于每一个市民的日常生活，它在整个城市建设中的分量不容忽视。B要进行素质教育，关键在于应该以改变教育思想为根本，而教育思想的改变，取决于教育体制和整个社会人才观念的转变。C最新的研究表明，吃巧克力尤其是黑巧克力有利于保护心脏，因为巧克力中含有一种叫做“多酚”的物质，它能保护细胞，使其免受损伤。D进入21世纪后，我国加大农村饮水解

3、困工作力度，把维护群众的生命健康，解决群众生活中的饮水难，作为水利工作的首要任务，进行优先考虑和安排。 4、下列各句在横线处与上下文衔接得最好的一句（ ） 鸽子是这城市的精灵。- 它们眼里，收进了多少秘密呢？ A它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰的真切呢？每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空！ B每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空！它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？ C它们是惟一的俯瞰这城市的活物，每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空！有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？ D每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空！有

4、谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？它们是惟一的俯瞰这城市的活物。二、文言文阅读 23分阅读下面的文字，完成59题。选择题每个3分管仲有疾，桓公往问之，曰：“仲父之疾病矣，将何以教寡人？”管仲曰：“齐鄙人有谚曰：居者无载，行者无埋。今臣将有远行，胡可以问？”桓公曰：“愿仲父之无让也。”管仲对曰：“愿君之远易牙、竖刁、常之巫、卫公子启方。”公曰：“易牙烹其子以慊寡人，犹尚可疑邪？”管仲对曰：“人之情，非不爱其子也，其子之忍，又将何有于君？”公又曰：“竖刁自宫以近寡人，犹尚可疑邪？”管仲对曰：“人之情，非不爱其身也，其身之忍，又将何有于君？”公又曰：“常之巫审于死生，能去苛病，犹尚可疑邪？”管仲对曰

5、：“死生，命也。苛病，失也。君不任其命、守其本，而恃常之巫，彼将以此无不为也。”公又曰：“卫公子启方事寡人十五年矣，其父死而不敢归哭，犹尚可疑邪？”管仲对曰：“人之情，非不爱其父也，其父之忍，又将何有于君？”公曰：“诺。”管仲死，尽逐之。食不甘，宫不治，苛病起，朝不肃。居三年，公曰：“仲父不亦过乎！孰谓仲父尽之乎！”于是皆复召而反。明年，公有病，常之巫从中出曰：“公将以某日薨。”易牙、竖刁、常之巫相与作乱，塞宫门，筑高墙，不通人，矫以公令。有一妇人逾垣入，至公所。公曰：“我欲食。”妇人曰：“吾无所得。”公又曰：“我欲饮。”妇人曰：“吾无所得。”公曰：“何故？”对曰：“常之巫从中出曰：公将以某日

6、薨。易牙、竖刀、常之巫相与作乱，塞宫门，筑高墙，不通人，故无所得。卫公子启方以书社四十下卫。”公慨焉叹涕出曰：“嗟乎！圣人之所见，岂不远哉！若死者有知，我将何面目以见仲父乎？”蒙衣袂而绝乎寿宫。虫流出于户，上盖以杨门之扇，三月不葬。此不卒听管仲之言也。桓公非轻难而恶管子也无由接注也无由接固却其忠言而爱其所尊贵也注 无由接：智力达不到的意思。（选自吕氏春秋）5下列各句中加点实词的理解不正确的一项是（ ）A愿仲父之无让也 让：推让B常之巫审于死生 审：明察C食不甘，宫不治 治：治理D卫公子启方以书社四十下卫 下：投降6下列各组中加点虚词的意义与用法都相同的一项是（ ）A易牙烹其子以慊寡人夫夷以近，

7、则游者众。B愿仲父之无让也 余于仆碑，又以悲夫古书之不存C其父死而不敢归哭 空中而多窍，与风水相吞吐D虫流出于户 臣诚恐见欺于王而负赵7下列各句的意思不符合原文意思的一项是（ ）A在齐桓公的要求下，知人论世的管仲便清楚明白地分析出易牙、竖刁等四人的不同弊病。B齐桓公驱逐了易牙、竖刁等四人后便有了后悔之意，一方面对管仲的话进行了怀疑，一方面又召回了他们。C易牙、竖刁等四人在被召回的第二年便共同谋划了叛乱，齐桓公最终死在了在他们的囚禁中。 D尽管管仲有着深谋远虑，但是还是没能让齐桓公免于祸患，主要的原因在于齐桓公缺少明智的判断。8、为下面语段断句。4分桓 公 非 轻 难 而 恶 管 子 也 无 由

8、 接 注 也 无 由 接 固 却 其 忠 言 而 爱 其 所 尊 贵 也9将文言文语段中画线句子翻译成现代汉语。（10分）（1）人之情，非不爱其子也，其子之忍，又将何有于君？（5分）_。（2）易牙、竖刁、常之巫相与作乱，塞宫门，筑高墙，不通人，矫以公令。（5分）_。三、古诗词鉴赏及默写 12分10阅读下面这首词，然后回答问题。7分鹊桥仙 夜闻杜鹃陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。 催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。词中“林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇”两句，采用了怎样的艺术手法？这样写有什么好处？4分_ 清人陈廷焯在白雨斋

9、词话中，推崇它是一篇“借物寓言”的佳作，说说这首词寄寓了作者哪些感情。3分_11、默写。5分已矣乎！（ ）？曷不委心任去留？（ ）？ 桂殿兰宫，（ ）。（ ），俯雕甍(mng )。山原旷其盈视，（ ）。闾阎扑地，（ ）乌雀呼晴（ ）。（ ） ，水面清圆，酌酒以自宽，（ ）。心非木石岂无感，（ ）！ 四、现代文（论述类、实用类）阅读（12分。选择题6分，简答题6分）阅读下列文字，完成1214题。图像及图像之外的汉字与中华文化林谷芳中国文明是世界上现存唯一绵亘超过四千年的文明，也是唯一在这长时间中绵亘使用表意文字的文明，这两个唯一显非偶然，于是，谈中国文明，乃必得及于这文明的根源之一汉字。在人类学

10、家眼中，文字的发明是文明的一大跃进，堪与比拟的只有用火、产业革命与资讯革命，而使人类从蒙昧至开启的犹赖于此。文字的发明让知识可以大量积累，后世乃能够超载一代的生理局限，直接站在历史巨人的肩膀之上。然而，知识积累固是文字发明对文明的最根本影响，但其作用尚不止于此，它一定程度更影响了文明乃至生命的属性。谈汉字，多数人首先连结的当然是书法。书法源自特殊的书写工具：毛笔，不过，更根柢地，则源于汉字本身的结构性使图像在规范中又有无限排列的可能，由之乃开展出丰富的线性世界，要说中国人的线性美学多缘于此也不为过。书法被首先连结，是因它太特殊了，其实谈文字，最自然会想到的是文学。文学并不只是对语言的艺术记录，

11、语言之外，文字本身还影响了文学的形式与内涵，这在非直接语言拼音而来的表意文字尤然，从中国诗词的对仗到文言文的精炼就都与汉字单位、孤字、表意的属性直接相关。表意文字使文字与语言保持了一定距离，让文字能更长于凝练性的表达，这一方面成就了中国文学的特殊美感，另一方面则行塑了中华文化的特殊属性。中华文化能绵亘数千年实因于传承者强固的历史认同，汉字在此则不仅让人可以接续前朝，连历史之原典亦可亲炙，由此，所谓上下五千年才不至成为空话。而更甚者，就因语、文一定程度的分家，语言之分歧乃不直接导致族群的分歧，否则，以中国地缘之大、地理之复杂，若用拼音文字，怕不早已分成几十个国家！也因此，中国文明既能一统保有稳定

12、的共同根基，又能发展各地的特质适应多元的环境，文化上“一元性与多元性的并存”使中国虽历经挑战却依然茁壮，而它，则缘于书同文、语多样的历史发展。谈汉字，在美学、文化外，最终也更幽微的，是它与中国人认知思维与感悟的关联。孤字、图像化、凝练性，不仅在艺术上长于意象的表达，在认知上更使人具备直观、整体掌握的特质。汉字不因语音的连续阅读而得，观者是直就图像而起，中国哲学之常直接以拈提触发生命，不在哲理辨析上着眼，就与此有关。而禅之所以能在中国大放异彩，也因它拯救发挥了这个特色，云门宗以“一字关”勘验学人还曾名重禅林。汉字的种种与中华文化如此相关，也因此，对汉字的看法常就直接反映了我们对自己的态度。“五四

13、”以来的白话文运动，力图使语、文合一，固是对语文过度分离导致文字僵化的反抗，却也因此未能看到语文分割对中华文化所引起的根本影响，极端者欲将中国文字拼音化，更可以说是在刨自己文化的根，而即便到中文电脑出现前，也还有许多人因电脑输入的困境大谈废除汉字，这种种都说明了：错，其实不在汉字，而在我们对自己的态度，在我们对汉字与中华文化的关系缺乏更深的了解。曾几何时，中文电脑的问题已能解决，中国也兴起了，汉字又成为大家乐于肯定的文化资产，而在文化创意成为时潮的现在，汉字作为图像辨识、设计元素的优势更被大肆标举，只是，在这情感与现实需要的转变下，我们要能真正看到汉字与中国艺术、文化乃至生命的深刻关联，并由此

14、知道自己的定位，恐怕还需要更多的反思与观照。（摘自2010年9月26日的北京晚报，有删改）【注】林谷芳：禅者、文化人。台湾佛光大学艺术所所长，台湾文化总会副会长。此文是他为“首届两岸汉字文化节”而写的文章。亲炙：直接受到教诲或传授。拈提：禅林说法，拈举古则公案以开发学人之心地。云门宗：禅宗五家七宗之一，以开山祖师云门文偃禅师（864949）而得名。12下列选项中不符合文意的一项是（ ）A汉字本身的结构性使图像在规范中又有无限排列的可能，是书法形成的最根本原因，同时书法也离不开毛笔这一书写工具。B汉字单位、孤字、表意等，是汉字的特殊属性，它对中国古典诗词中的对仗、文言文的精炼等有直接的影响。C汉

15、字使文字与语言保持距离，这塑造了中国文明既能保有稳定的共同根基，又能发展各地的特质适应多元环境的特点。D现在注重文化创意，推崇汉字的优势，是因为人们看到了汉字与中国艺术、文化的紧密关联，看出了中国汉字的新兴。来源:学科网13下列属于汉字特点的一项是（ ）A必须以毛笔为书写工具。 B语、文一定程度的分离。C一元性与多元性的统一。D认知思维的直观、整体。14汉字除具有一般文字的作用外，在中华文化的发展中还有哪些作用？请分点概括。（6分）五、（22分）阅读下面的小说，完成1417题。我心如秤 从前的秤十六两一斤，因此有半斤八两之说。 还在十六两一斤的年代，县城南街开着两家米店，一家字号“永昌”，另一

16、家叫“丰裕”。 “丰裕”米店的老掌柜眼看兵荒马乱生意不好做，就想出个多赚钱的主意。这一天，他把星秤师傅请到家里，避开众人，对星秤师傅说：“麻烦师傅给星一杆十五两半一斤的秤，我多加一串钱。” 星秤师傅为了多得一串钱，就忘掉了行德，满口答应下来。老掌柜吩咐完毕，留下星秤师傅在院里星秤，自己就踱进米店料理生意去了。米店老掌柜有四个儿子，都帮他料理米店。最小的儿子两个月前娶一塾师的女儿为妻。新媳妇正在屋里做针线，爹吩咐星秤师傅的话被她听见了，老掌柜离开后，新媳妇沉思了一会儿，走出新房对星秤师傅说：“俺爹年纪大了，有些糊涂，刚才一定是把话讲错了。请师傅星一杆十六两半一斤的秤，我再送您两串钱。不过，千万不

17、能让俺爹知道。”星秤师傅为了再多得两串钱，就答应了。一杆十六两半一斤的秤很快制成，星秤师傅果真没把秤的变化告诉老掌柜。老掌柜曾多次请他星秤，对他的手艺信得过，当天就把新秤拿到米店使用了。 一段时间后，“丰裕”米店的生意兴旺起来，“永昌”米店的老主顾也赶热闹，纷纷转到“丰裕”买米。又一段时间后，县城东街、西街的人也舍近求远，穿街走巷来“丰裕”买米，而斜对门的“永昌”米店简直门可罗雀。到了年底，“丰裕”米店发了财，“永昌”米店没法开张了，把米店让给了“丰裕”，年三十晚上，一家人围在一起吃饺子。老掌柜心里高兴，出了个题目让大家猜，看谁猜得出自家发财的奥秘，大家七嘴八舌，有说老天爷保佑的，有说老掌柜管

18、理有方的，有说米店位置好的，也有说是全家人齐心合力的掌柜嘿嘿一笑，说：“你们说的都不对。咱靠啥发的财?是靠咱的秤!咱的秤十五两半一斤，每卖一斤米，就少付半两，每天卖几百几千斤，就多赚几百几千个钱，日积月累，咱就发财了。”接着，他把年初多掏一串钱星十五两半一斤秤的经过说了一遍。儿孙们一听，都惊讶得忘了吃饺子。惊讶过后，大家都说他不显山不露水的，连自家人都没察觉，就把钱赚了，老人家实在高明。老掌柜高兴极了，把胡子捋了一遍又一遍。这时，新媳妇从座位上慢慢站起来，对老掌柜说：“我有一件事要告诉爹，在没告诉爹以前，希望您老人家答应原谅我的过失。”待老掌柜点头后，新媳妇不慌不忙，把年初多掏两串钱星十六两半

19、一斤秤的经过讲给大家听。她说：“爹说得对，咱是靠秤发的财。咱的秤每斤多半两，顾客就知道咱做买卖实在，就愿买咱的米，咱的生意就兴旺。尽管每一斤米少获了一点利，可卖的多了获利就大了。咱是靠诚实发的财呀。”大家更是一阵惊讶，一个个张大了嘴巴。老掌柜不相信这是真的，拿来每日卖米的秤一校，果然每斤十六两半，老掌柜呆住了，一句话也说不出，慢慢地走进自己的卧室。第二天吃过年初一早饭，老掌柜把全家人召集到一块儿，从腰里解下账房钥匙说：“我老了，不中用了。我昨晚琢磨了一夜，决定从今天起，把掌柜让给老四媳妇，往后，咱都听她的!”众人为秤，半两之差，心明如镜。做生意，讲究“诚”，做人岂不如此?15下列对文章的理解，

20、不正确的一项是（ ）（4分） A老四媳妇无意中偷听到了公公与星秤师傅的对话后，并采取了补救措施，使得“丰裕”米店在与“永昌”米店的竞争中能立于不败之地。 B老掌柜为多赚钱请人星十五两半一斤的秤，星秤师傅为多得钱而星不合标准的秤，这些现象说明了当时的社会风气恶劣，人们为赚钱而不择手段。这样写也反衬出新媳妇行为的难能可贵。 C米店老掌柜有四个儿子，都帮他料理米店。这四个儿子与老四媳妇的行为形成了鲜明的对比，突出了老四媳妇的性格特征。 D老掌柜将账房钥匙交给老四媳妇，说明老掌柜最终理解了老四媳妇的良苦用心，并诚心让老四媳妇来经营米店。16通观全文，分析新媳妇的人物形象。（6分）答：_ _17小说写了

21、两家米店，详写“丰裕”，略写“永昌”，这样安排情节有什么好处? （6分）答：_ _18试结合小说内容探究：你觉得文章最后一段结尾有没有必要写?为什么? （6分）答：_ _六、选做题（两小题任选做一小题，9分）19 一个暴风雨的日子，有一个穷人到富人家讨饭。“滚开！”仆人说，“不要来打搅我们。”穷人说：“只要让我进去，在你们的火炉上烤干衣服就行了。”仆人以为这不需要花费什么，就让他进去了。这个可怜人，这时请求厨娘给他一个小锅，以便他煮“石头汤”喝。“石头汤？”厨娘说：“我想看看你怎样用石头做成汤。”于是她就答应了。穷人于是到路上拣了块石头洗净后放在锅里煮。“可是，你总得放点盐吧。”厨娘说，她给他

22、一些盐，后来又陆续给了豌豆、薄荷、香菜。最后，又把能收拾到的碎肉末都放到了汤里。当然，你也许能猜到，这个可怜人后来把石头捞出来扔回路上。美美地喝了一锅肉汤。请你根据对这篇小小说的理解和体会，任选一角度，谈谈你的看法。20 阅读论语中的两段文字，然后回答问题。 （一）“然则管仲知礼乎？”（子）曰：“邦君树塞门，管仲亦树塞门；邦君为两君之好，有反坫，管仲亦有反坫。管仲而知礼，孰不知礼？” （二）子贡曰；“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也！” （1）从这两段文字看，孔

23、子对管仲这个人物有怎样的评价？（4分）（2）从孔子的评价中可以看出孔子具有怎样的仁爱观？（150字左右）（5分）七 作文21阅读下面的材料，根据要求作文。60分花儿为什么谢了呢？/我的热烈的爱把它紧压在我的心上/因此花儿谢了。/琴弦为什么断了呢？/我强弹了一个它力不能胜的音节/因此琴弦断了。请你以上述诗句所蕴涵的哲理为话题写一篇记叙文或议论文。立意自定，题目自拟，不少于800字。慈利三中2011年高二年级第一期中考语文试卷答 卷一 选择题 31分 题号1234567121315（4分）答案11题 默写题 5分，每空0,5分 （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

24、（ ） 二 主观题8、为下面语段断句。4分桓 公 非 轻 难 而 恶 管 子 也 无 由 接 注 也 无 由 接 固 却 其 忠 言 而 爱 其 所 尊 贵 也9将文言文语段中画线句子翻译成现代汉语。（10分）（1）人之情，非不爱其子也，其子之忍，又将何有于君？（5分）（2）易牙、竖刁、常之巫相与作乱，塞宫门，筑高墙，不通人，矫以公令。（5分）10阅读下面这首词，然后回答问题。7分词中“林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇”两句，采用了怎样的艺术手法？这样写有什么好处？4分清人陈廷焯在白雨斋词话中，推崇它是一篇“借物寓言”的佳作，说说这首词寄寓了作者哪些感情。3分14汉字除具有一般文字的作用外，在中华文化的发展中还有哪些作用？请分点概括。（6分）16通观全文，分析新媳妇的人物形象。（6分）17小说写了两家米店，详写“丰裕”，略写“永昌”，这样安排情节有什么好处? （6分）答： 18试结合小说内容探究：你觉得文章最后一段结尾有没有必要写?为什么? 619或20题 9分21 作文 60分