等温线图的判读高中地理图表提升练习.docx

1、等温线图的判读高中地理图表提升练习等温线分布图的判读知识点拨1.等温线分布图读图技巧等温线是气温相等的点的连线，是高考考查的主要图示之一。等温线图是考查气温分布特征及成因、气温时空变化的主要依据，也是考查区域气候特征的主要载体。在高考试题中既有选择题，也有综合题。获取信息解读信息读数值变化，辨南、北半球等温线图上的数值由南向北递减为北半球，反之为南半球。左图为北半球读取图中气温最大值和最小值，计算图中气温差。如左图中最低气温在810 ，最高气温在2426 ，气温差在1418 之间读数值特征，辨温差大小辨月份、海陆(1)冬季，陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低)，海洋上

2、的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。(2)夏季，陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高)，海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。(3)1月，陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲；7月，陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲读弯曲变化辨洋流、地势 (1)寒流流经地区，等温线向低纬凸出；暖流流经地区，等温线向高纬凸出。(2)地势高：在非闭合等温线图上，地势高处等温线的数值要比同纬度的其他地区低；若等温线穿过山脉或高地，则凸向气温高的地区。(如图甲)(3)地势低：在非闭合等温线图上，地势低处等温线的数值要比同纬度

3、的其他地区高；若等温线穿过河谷或低地，则凸向气温低的地区。(如图乙)读闭合辨数值大小，析地形类型(1)判断气温数值大小甲地气温介于2022 ，乙地气温介于1618 。判读方法可采用“大于大的，小于小的”。(2)判断地形类型山地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数值越小，如左图中乙为山地。盆地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数值越大，如左图中甲为盆地读疏密程度，辨温差大小，析形成原因一般情况下，等温线分布密集的地区温差较大，反之温差较小。(1)冬季等温线密集，夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差较夏季大。(2)温带地区等温线密集，热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的

4、热带地区。(3)陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂，海洋表面性质单一且热容量大，所以陆地的温差大于海洋。(4)寒暖流交汇处等温线密集；锋面天气系统中锋线附近等温线密集，因为温差较大2.等温线分布图例图分析等温线图是等值线图中最重要的类型之一，具有等值线的一般特征，但也有其特殊的地方。以我国某地区某月等温线分布图为例分析如下：判读内容等温线特征判读示例数值大小及变化可判断区域所在半球：向北递减北半球，向南递减南半球。可判断不同区域温差大小由南向北气温递减，说明位于北半球；从气温高低可以判读上图所示为北半球夏季等温线延伸方向与纬线平行(受太阳辐射影响)；与海岸线平行(受海陆位置影

5、响)；与等高线平行(受地形、地势影响)图示区域等温线的走向与地形起伏、地势高低大体一致。100E附近受山地地形影响，等温线大致呈南北走向疏密程度判断温差大小：密大疏小；冬季密，夏季疏；温带密，热带疏；陆地密，海洋疏；平原、高原面疏，山地和高原边缘密图示区域东部以高原、盆地为主，地势起伏较小，等温线稀疏；西部地区以山地为主，地势起伏大，因此等温线密集弯曲状况向高纬凸：陆地夏季、海洋冬季、暖流流经、地势低；向低纬凸：陆地冬季、海洋夏季、寒流流经、地势高。凸高则低，凸低则高等温线向高值方向凸，气温低；反之，气温高 图中处等温线向高值方向凸，气温比两侧低，大致呈南北走向，为山脉所在地；处等温线向低值方

6、向凸，气温比两侧高，为河谷位置局部闭合等温线表示局部区域内气温出现特殊值，如山峰(低温)、盆地(高温)、城市(热岛效应)，判读原则：大于大的、小于小的图中地位于20 闭合等温线内，闭合等温线两侧等温线分别为20 、24 ，由此可判断气温值16 20 ，应为云贵高原。图中地位于28 闭合等温线内，闭合等温线两侧等温线分别为24 、28 ，由此可判断气温值28 32 ，地可能地处四川盆地内部典题示例(2015高考四川卷)下图为北半球某平原城市冬季等温线分布图。读图，回答(1)(2)题。(1)该城市可能位于()A回归线附近大陆西岸B40N附近大陆西岸C回归线附近大陆东岸D40N附近大陆东岸(2)市中

7、心与郊区的气温差异导致市中心()A降水的可能性较郊区大B降雪的可能性较郊区大C大气污染物不易扩散至郊区D不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响审答流程标准答案(1)D(2)A 对点练习如图示意我国某地区1月份等温线分布，据此完成13题。1.影响图示地区西部与东部等温线分布的主要因素分别是()A海拔、太阳辐射B太阳辐射、地形C季风、海陆分布D海陆分布、植被2.图示地区有多处等温线呈闭合状态，其影响因素是()A大气环流 B下垫面状况C天气系统 D山地丘陵3.根据图示等温线分布状况判断，该地区的地形特点是()A地势由西北向东南降低B西北部以平原、山地为主C东部山地向西部平原过渡D东南部以低山丘陵为主答案：1.

8、A2.B3.A读我国某区域1月和7月等温线分布图，回答45题。4.对该区域1月等温线走向影响最大的因素是()A地形 B纬度 C海陆 D洋流5.A地7月气温可能是()A29 B27 C25 D23答案4.B5.B6下图中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋。则图中等值线表示()A南半球7月等温线 B南半球1月等温线C北半球7月等温线 D北半球1月等温线解析据等温线递减方向可知，图中等温线的数值向南递减，这表明该图表示南半球；阴影部分代表大陆，此时大陆等温线向低纬凸出，这表明陆地气温相对较低，应为南半球的冬季即7月份。答案A下图为某地某时刻等温线分布示意图。读图回答78题。7.下列最可能出现图示等

9、温线分布状况的月份和地方时为()A.8月22时 B.8月13时 C.1月22时 D.1月13时8.影响图中39纬线上等温线分布的主要因素是()A.地形、大气环流 B.海陆分布、地形C.大气环流、海陆分布 D.地形、洋流答案7.A8.B (2013课标，6)下图示意某地区年均温的分布。读下图，完成下题。9影响该地区年均温分布特征的主要因素是()A台风 B海陆分布 C地形 D大气环流解析读图可知，该区域为我国台湾，其东部为台湾山脉，西部为平原，从等温线的分布看东部气温低，呈闭合状，西部气温高，故影响该地区年均温分布特征的主要因素是地形，故C项正确。答案C10(2013山东文综，5)气温的日变化一般

10、表现为最高值出现在14时左右，最低值出现在日出前后。下图示意某区域某日某时刻的等温线分布，该日丙地的正午太阳高度达一年中最大值。读图完成下题。下列时刻中，最有可能出现该等温线分布状况的是()A6时 B9时 C12时 D14时解析图中等温线与纬线平行，说明海陆的气温差异非常小。而出现气温差异非常小的时刻应该是太阳升起后的一段时间，陆地上空气温与海洋上空气温基本相同，所以最可能的时间应该是9时。故选B项。答案B (2018潍坊模拟)青海省西宁地区有一首歌谣：“古城气候总无常，一日须携四季装。山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜。”读图回答1112题。11.造成图示区域积温等值线弯曲的主要因素是()A地形

11、 B纬度C夏季风 D人类活动12.歌谣与其反映的地理现象或解释对应错误的是()A“山下百花山上雪”反映垂直地域分异规律B“一日须携四季装”地势高，空气稀薄，昼夜温差大C“日愁暴雨夜愁霜”白天升温快，易形成对流雨；夜晚降温快，易凝结成霜D“日愁暴雨夜愁霜”受高原不稳定气流影响，天气多变(2017湖北八校联考)读某区域某月等温线分布图，完成1314题。13.下列关于图示地区气温分布的说法正确的是()A.气温由东南向西北递增 B.单位距离气温差沿海大于内陆C.低温中心位于图示区域的西北角D.乙处和图中气温最低值的温差可能为3514.下列关于甲地等温线沿虚线方向弯曲的说法正确的是()A.甲地气温高于同

12、纬度两侧地区，原因是冬季风越过大兴安岭下沉增温B.甲地气温高于同纬度两侧地区，原因是受来自海洋的暖湿气流影响C.甲地气温低于同纬度两侧地区，原因是受冬季风影响大，气温低D.甲地气温低于同纬度两侧地区，原因是受来自海洋的暖湿气流影响，降水多，气温低答案13.B14.A(2017福建四地六校联考)下图为8月份(水温最高月)太平洋表层海水温度等值线分布示意图(单位：)。读图回答1516题。15.下列描述正确的是()A.M处为寒暖流交汇区，等温线密集B.N处受西风漂流影响，等温线与纬线平行C.O处受上升流的影响，形成大型渔场D.P处受寒流影响，故等温线向北凸出16.据图中等温线分布和相关知识判断，下列

13、说法正确的是()A.南半球等温线较北半球平直是因为海陆位置B.中低纬海区同纬度大洋东部比西部水温高C.南半球高低纬度间温差比北半球大D.若地表层水温明显高于M地则出现拉尼娜现象答案15.C16.C2018安徽六校教育研究会联考年均温，是指某地当年测出的每日平均气温的总和除以当年天数得到的平均温度。下图为世界局部年均温等值线图。据此完成1718题。17图中对应的数值正确的是()A0P1020Q30B10P030Q40C0P1030Q40D10P020Q30答案B18造成甲、乙两地数值差异的主要原因是()A盛行风、洋流 B纬度、地形C海陆位置、地形 D纬度、洋流解析乙地年均温高于同纬度地区；乙地位于大陆西岸，终年处在中纬度西风带的控制下，温和多雨，且沿岸有北大西洋暖流流经，增温增湿；甲地地处大陆东部，冬季受寒冷冬季风的影响强，降温明显。答案 A