《琵琶行》理解性默写.ppt

1、琵琶行理解性默写第一段：送客。浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。第二段：写与琵琶女相见及听她演奏的情形。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁

2、骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。第三段：叙写琵琶女的身世。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。第四段：写诗人对自己命运的感慨。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，

3、谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。第五段：写琵琶女第三次演奏，全场人为之动容，写诗人泪洒青衫。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。1、诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：2、诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：3、描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。忽闻水上琵琶声，主人忘归

4、客不发。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。4、琵琶行一诗具体描写琵琶女的演奏时，运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，表现了其乐曲的不同特点：其中表现了乐声粗重特点的句子是表现了乐声轻细的特点的句子是写大小弦合奏时并用玉声来比乐声的句子是：再如，诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境：写乐声冷涩之后的暂时停顿的句子是大弦嘈嘈如急雨大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不同声暂歇；冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不同声暂歇；音乐由“冷涩”到“凝绝”，是

5、一个“声渐歇”的过程，诗人用“-，-”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。表现乐曲激越雄壮的特点的句子是写乐声戛然而止的句子是写乐声戛然而止的句子是运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是：别有幽愁暗恨生此时无声胜有声别有幽愁暗恨生此时无声胜有声银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。5、运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是_，_。6、琵琶女年轻时人们对他的态度是：_，_。

6、而当她年老色衰之后则_，_。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。7、借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“_，_。8、“，。”是琵琶行全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。9、古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易琵琶行“_，_”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。去来江口守空船，绕船月明江水寒。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。10、杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“_，_”两句就表达了一种凄凉之意。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。11、描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：_，_。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。12、在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：_，_。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。13、在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：_，_。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。