审计学前言.ppt

1、审计学审计学主讲教师:肖青玲E-mail:电话：18907117237 1一、课程定位定位n审计学的基础地位审计学的基础地位对审计学课对审计学课程的定位程的定位是会计学专业的专业核心课程是会计学专业的专业核心课程是审计学专业和注册会计师专门化方向是审计学专业和注册会计师专门化方向学生最重要的专业课学生最重要的专业课教学教学目标目标基本基本定位定位n使学生能够应用各种基本的使学生能够应用各种基本的审计方法来处理新情况、新审计方法来处理新情况、新问题、提高学生对审计方法问题、提高学生对审计方法的应用能力，达到学以致用的应用能力，达到学以致用的目的的目的 2教学目标与要求教学目标与要求课程性质：专业

2、必修课先修课程：财务会计、财务管理、税法、经济法等教学目标：1、了解审计理论框架，掌握审计理论要素。2、了解、熟悉和掌握独立审计程序和方法实际运用的过程。3、掌握审计案例的分析方法。4、通过了解审计业务操作过程，消化审计理论中一些抽象的概念、问题，如审计重要性、审计测试等。3框架与设计框架与设计会计系统是全球最成熟的管理系统，会计课程体系是如会计系统是全球最成熟的管理系统，会计课程体系是如会计系统是全球最成熟的管理系统，会计课程体系是如会计系统是全球最成熟的管理系统，会计课程体系是如何设计的？何设计的？何设计的？何设计的？会计概念框架和会计实务会计概念框架和会计实务会计系统会计系统 会计学原理

3、会计学原理中级财中级财务会计务会计 高级财高级财务会计务会计4利润表利润表数据库数据库数据内容数据内容数据结构数据结构算法算法会计系统结构会计系统结构会计系统结构会计系统结构现金流量表现金流量表所有者权益变动表所有者权益变动表资产负债表资产负债表报表分析报表分析原始数据原始数据经经济济业业务务活活动动信息处理信息处理5审计课程框架审计学原理审计学原理围绕审计证据的收集构建一个围绕审计证据的收集构建一个审计系统审计系统审计实务审计实务销售收款循环销售收款循环采购付款循环采购付款循环.6管理建议书管理建议书数据库数据库数据内容数据内容数据结构数据结构算法算法审计系统主要结构审计系统主要结构审计系统

4、主要结构审计系统主要结构咨询报告咨询报告审计报告审计报告信息输出信息输出原始数据原始数据审审计计资资料料 信息处理信息处理78教材选用及其特点教材选用及其特点选用教材：审计学汪寿成审计学汪寿成 肖青玲主编肖青玲主编 华中科技大学出版社华中科技大学出版社教材特点：（1）尽可能吸取并参考了最新颁布的会计与审计准则。同时还吸收了本书作者及审计理论界最新的研究成果。（2）为了适应注册会计师审计市场国际化的要求，增加了相关国家审计准则和国际审计准则的介绍。（3）立足于注册会计师审计实务，结合典型的审计案例，阐述中国注册会计师执业准则2006的基本思路。（4）在系统、完整介绍理论的同时，每章均附有适当的思

5、考题和实训题。9参考书：（1）审计学（第二版）陈汉文 厦门大学（2）中国注册会计师执业准则（2007）（3）审计2013年注册会计师全国统一考试 （4）审计概念与方法道格拉斯R卡迈克尔等著，刘明辉、胡英坤主译 东北财经大学出版社 1999年（5）审计学-实务与案例 李晓慧 中国人民大学出版社 2008年（6）审计学-一种整合方法（第12版）Alvin A.Arens 中国人民大学出版社（7）审计学（第二版）余玉苗 武汉大学出版社 2010年6月（8）审计软件应用技术赵天希 高等教育出版社 2007年1月10这样学好审计了解审计课程的特征思维方式发散思维知识面多学科综合实务操作现实体现学习难度A

6、AAAA每个人都是一座山，世界上最难攀登的山，每个人都是一座山，世界上最难攀登的山，其实是自己。其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能做最好的自己，我能!111、学生的困惑 在审计学课堂上在审计学课堂上,学学生总是感觉审计的内生总是感觉审计的内容很混乱，似乎不知容很混乱，似乎不知道学了什么东西道学了什么东西!其原因是什么？是审计的抽象概念太多？还是缺乏有效的框架？审计课，我学审计课，我学到了什么呢？到了什么呢？122、职业界的声音毕业生缺乏创新能力，他们喜欢计算清晰的财务会计练习，而这种机械性的背诵学习方法只适合于那时低水平会计课程中。在

7、进入充满不确定性和职业判断的审计职业，没有如此清楚的环境，这让许多新员工感到很不舒服。The business risk audit:Origins,obstacles and opportunities，2007133、审计学老师的难题Question1Question2Question3如何培养出学生的创新能力？如何培养出学生的创新能力？如何让学生在审计学课程中如何让学生在审计学课程中培养出充分的职业素养以适培养出充分的职业素养以适应不断变化着的审计环境？应不断变化着的审计环境？我们如何组织审计学课程体系？我们如何组织审计学课程体系？Q1Q2Q314这样做好审计你最好具有：鹰的眼睛狼的耳朵豹的速度熊的力量151617考试与成绩出勤考核出勤考核1010次：次：10%10%平时成绩考核：平时成绩考核：40%40%，组成如下：，组成如下：（1 1）作业成绩，）作业成绩，1010%；（2 2）课堂回答问题，）课堂回答问题，5%5%（3 3）讨论课及案例分析，）讨论课及案例分析，2 25%5%期末考试：期末考试：50%50%18 谢谢大家谢谢大家19