1、公民与国家的关系doc公民与国家的关系 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一:公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么? (知识链接 ) 最大特点和本质: 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义: 定 必须坚持人民民主专政: 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 (知识连接)公民的政治权利和自由:第一: 第二: 第三:2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:维护国家统一和民族团结第二:第三:第四:注意:为什么要维护国家统一和民族团结? 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正:(3分钟)1. XX年1月首批农民工
2、全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障( ) 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 ( ) 4. 国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制( ) 请你探究1:XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示? 知识二:公民积极参与国家政治生活 知识
3、梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容:(1)(2)(3)(4).2. 参与政治生活方式:(1)四种方式: 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 (2)行使民主权利的方式或渠道: (3):原因 理论原因: 意义: 公民而言:人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一:公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么? (知识链接 )
4、最大特点和本质: 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义: 定 必须坚持人民民主专政: 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 (知识连接)公民的政治权利和自由:第一: 第二: 第三:2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:维护国家统一和民族团结第二:第三:第四:注意:为什么要维护国家统一和民族团结? 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正:(3分钟)1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障( ) 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、
5、居民委员会的权利 ( ) 4. 国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制( ) 请你探究1:XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示? 知识二:公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容:(1)(2)(3)(4).2. 参与政治生活方式:(1)四种方式: 民主选举、民主决策、民主管理、民主
6、监督 (2)行使民主权利的方式或渠道: (3):原因 理论原因: 意义: 公民而言:人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一:公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么? (知识链接 ) 最大特点和本质: 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义: 定 必须坚持人民民主专政: 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公
7、民的政治权力和自由 (知识连接)公民的政治权利和自由:第一: 第二: 第三:2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:维护国家统一和民族团结第二:第三:第四:注意:为什么要维护国家统一和民族团结? 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正:(3分钟)1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障( ) 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 ( ) 4. 国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制( ) 请你探究1:XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,
8、自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示? 知识二:公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容:(1)(2)(3)(4).2. 参与政治生活方式:(1)四种方式: 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 (2)行使民主权利的方式或渠道: (3):原因 理论原因: 意义: 公民而言:人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的
9、权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一:公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么? (知识链接 ) 最大特点和本质: 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义: 定 必须坚持人民民主专政: 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 (知识连接)公民的政治权利和自由:第一: 第二: 第三:2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:维护国家统一和民族团结第二:第三:第四:
10、注意:为什么要维护国家统一和民族团结? 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正:(3分钟)1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障( ) 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 ( ) 4. 国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制( ) 请你探究1:XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅
11、,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示? 知识二:公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容:(1)(2)(3)(4).2. 参与政治生活方式:(1)四种方式: 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 (2)行使民主权利的方式或渠道: (3):原因 理论原因: 意义: 公民而言:人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。342019-05-07
12、高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一:公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么? (知识链接 ) 最大特点和本质: 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义: 定 必须坚持人民民主专政: 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 (知识连接)公民的政治权利和自由:第一: 第二: 第三:2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:维护国家统一和民族团结第二:第三:第四:注意:为什么要维护国家统一和民族团结? 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正:(3分钟)1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”
13、表明人民民主有物质保障( ) 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 ( ) 4. 国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制( ) 请你探究1:XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示? 知识二:公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.
14、政治生活主要内容:(1)(2)(3)(4).2. 参与政治生活方式:(1)四种方式: 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 (2)行使民主权利的方式或渠道: (3):原因 理论原因: 意义: 公民而言:人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一:公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么? (知识链接 ) 最大特点和本质: 民主的特点及表现 人民
15、民主专政 决 专政的对象和意义: 定 必须坚持人民民主专政: 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 (知识连接)公民的政治权利和自由:第一: 第二: 第三:2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:维护国家统一和民族团结第二:第三:第四:注意:为什么要维护国家统一和民族团结? 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正:(3分钟)1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障( ) 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 ( ) 4. 国家制定
16、的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制( ) 请你探究1:XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示? 知识二:公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容:(1)(2)(3)(4).2. 参与政治生活方式:(1)四种方式: 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 (2)行使民主权利的方式或渠道:
17、(3):原因 理论原因: 意义: 公民而言:人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一:公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么? (知识链接 ) 最大特点和本质: 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义: 定 必须坚持人民民主专政: 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 (知识连接)公民的政
18、治权利和自由:第一: 第二: 第三:2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:维护国家统一和民族团结第二:第三:第四:注意:为什么要维护国家统一和民族团结? 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正:(3分钟)1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障( ) 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 ( ) 4. 国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制( ) 请你探究1:XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不
19、和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示? 知识二:公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容:(1)(2)(3)(4).2. 参与政治生活方式:(1)四种方式: 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 (2)行使民主权利的方式或渠道: (3):原因 理论原因: 意义: 公民而言:人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达
20、意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一:公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么? (知识链接 ) 最大特点和本质: 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义: 定 必须坚持人民民主专政: 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 (知识连接)公民的政治权利和自由:第一: 第二: 第三:2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:维护国家统一和民族团结第二:第三:第四:注意:为什么要维护国家统一和民族团结?
21、如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正:(3分钟)1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障( ) 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 ( ) 4. 国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制( ) 请你探究1:XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮
22、澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示? 知识二:公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容:(1)(2)(3)(4).2. 参与政治生活方式:(1)四种方式: 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 (2)行使民主权利的方式或渠道: (3):原因 理论原因: 意义: 公民而言:人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习
23、知识一:公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么? (知识链接 ) 最大特点和本质: 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义: 定 必须坚持人民民主专政: 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 (知识连接)公民的政治权利和自由:第一: 第二: 第三:2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:维护国家统一和民族团结第二:第三:第四:注意:为什么要维护国家统一和民族团结? 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正:(3分钟)1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障( ) 2. 享受
24、权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 ( ) 4. 国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制( ) 请你探究1:XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示? 知识二:公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容:(1)(2)(3)(4
25、).2. 参与政治生活方式:(1)四种方式: 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 (2)行使民主权利的方式或渠道: (3):原因 理论原因: 意义: 公民而言:人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一:公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么? (知识链接 ) 最大特点和本质: 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义: 定 必
26、须坚持人民民主专政: 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 (知识连接)公民的政治权利和自由:第一: 第二: 第三:2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:维护国家统一和民族团结第二:第三:第四:注意:为什么要维护国家统一和民族团结? 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正:(3分钟)1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障( ) 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 ( ) 4. 国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制
27、( ) 请你探究1:XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示? 知识二:公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容:(1)(2)(3)(4).2. 参与政治生活方式:(1)四种方式: 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 (2)行使民主权利的方式或渠道: (3):原因 理论原因: 意义: 公民而言:人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。34
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