公民与国家的关系doc.docx

1、公民与国家的关系doc公民与国家的关系 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一：公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么？ （知识链接 ） 最大特点和本质： 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义： 定 必须坚持人民民主专政： 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 （知识连接）公民的政治权利和自由：第一： 第二： 第三：2.公民必须履行政治性义务（知识连接）第一：维护国家统一和民族团结第二：第三：第四：注意：为什么要维护国家统一和民族团结？ 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正：（3分钟）1. XX年1月首批农民工

2、全国人大代表产生，农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障（ ） 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 （ ） 4. 国家制定的法律越多，公民享有的权利和自由越受限制（ ） 请你探究1：XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市，境内31个省，自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅，跟随这奥运圣火，令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示？ 知识二：公民积极参与国家政治生活 知识

3、梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容：（1）（2）（3）（4）.2. 参与政治生活方式：（1）四种方式： 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 （2）行使民主权利的方式或渠道： （3）：原因 理论原因： 意义： 公民而言：人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，有利于保障人民享有广泛的权利和自由，维护人民当家作主的地位；表达意愿，维护自己合法利益，提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情，扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一：公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么？ （知识链接 ）

4、最大特点和本质： 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义： 定 必须坚持人民民主专政： 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 （知识连接）公民的政治权利和自由：第一： 第二： 第三：2.公民必须履行政治性义务（知识连接）第一：维护国家统一和民族团结第二：第三：第四：注意：为什么要维护国家统一和民族团结？ 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正：（3分钟）1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生，农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障（ ） 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、

5、居民委员会的权利 （ ） 4. 国家制定的法律越多，公民享有的权利和自由越受限制（ ） 请你探究1：XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市，境内31个省，自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅，跟随这奥运圣火，令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示？ 知识二：公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容：（1）（2）（3）（4）.2. 参与政治生活方式：（1）四种方式： 民主选举、民主决策、民主管理、民主

6、监督 （2）行使民主权利的方式或渠道： （3）：原因 理论原因： 意义： 公民而言：人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，有利于保障人民享有广泛的权利和自由，维护人民当家作主的地位；表达意愿，维护自己合法利益，提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情，扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一：公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么？ （知识链接 ） 最大特点和本质： 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义： 定 必须坚持人民民主专政： 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公

7、民的政治权力和自由 （知识连接）公民的政治权利和自由：第一： 第二： 第三：2.公民必须履行政治性义务（知识连接）第一：维护国家统一和民族团结第二：第三：第四：注意：为什么要维护国家统一和民族团结？ 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正：（3分钟）1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生，农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障（ ） 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 （ ） 4. 国家制定的法律越多，公民享有的权利和自由越受限制（ ） 请你探究1：XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市，境内31个省，

8、自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅，跟随这奥运圣火，令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示？ 知识二：公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容：（1）（2）（3）（4）.2. 参与政治生活方式：（1）四种方式： 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 （2）行使民主权利的方式或渠道： （3）：原因 理论原因： 意义： 公民而言：人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，有利于保障人民享有广泛的

9、权利和自由，维护人民当家作主的地位；表达意愿，维护自己合法利益，提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情，扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一：公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么？ （知识链接 ） 最大特点和本质： 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义： 定 必须坚持人民民主专政： 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 （知识连接）公民的政治权利和自由：第一： 第二： 第三：2.公民必须履行政治性义务（知识连接）第一：维护国家统一和民族团结第二：第三：第四：

10、注意：为什么要维护国家统一和民族团结？ 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正：（3分钟）1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生，农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障（ ） 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 （ ） 4. 国家制定的法律越多，公民享有的权利和自由越受限制（ ） 请你探究1：XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市，境内31个省，自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅

11、，跟随这奥运圣火，令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示？ 知识二：公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容：（1）（2）（3）（4）.2. 参与政治生活方式：（1）四种方式： 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 （2）行使民主权利的方式或渠道： （3）：原因 理论原因： 意义： 公民而言：人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，有利于保障人民享有广泛的权利和自由，维护人民当家作主的地位；表达意愿，维护自己合法利益，提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情，扩大公民有序的政治参与。342019-05-07

12、高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一：公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么？ （知识链接 ） 最大特点和本质： 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义： 定 必须坚持人民民主专政： 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 （知识连接）公民的政治权利和自由：第一： 第二： 第三：2.公民必须履行政治性义务（知识连接）第一：维护国家统一和民族团结第二：第三：第四：注意：为什么要维护国家统一和民族团结？ 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正：（3分钟）1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生，农民工的“政治性崛起”

13、表明人民民主有物质保障（ ） 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 （ ） 4. 国家制定的法律越多，公民享有的权利和自由越受限制（ ） 请你探究1：XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市，境内31个省，自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅，跟随这奥运圣火，令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示？ 知识二：公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.

14、政治生活主要内容：（1）（2）（3）（4）.2. 参与政治生活方式：（1）四种方式： 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 （2）行使民主权利的方式或渠道： （3）：原因 理论原因： 意义： 公民而言：人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，有利于保障人民享有广泛的权利和自由，维护人民当家作主的地位；表达意愿，维护自己合法利益，提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情，扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一：公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么？ （知识链接 ） 最大特点和本质： 民主的特点及表现 人民

15、民主专政 决 专政的对象和意义： 定 必须坚持人民民主专政： 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 （知识连接）公民的政治权利和自由：第一： 第二： 第三：2.公民必须履行政治性义务（知识连接）第一：维护国家统一和民族团结第二：第三：第四：注意：为什么要维护国家统一和民族团结？ 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正：（3分钟）1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生，农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障（ ） 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 （ ） 4. 国家制定

16、的法律越多，公民享有的权利和自由越受限制（ ） 请你探究1：XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市，境内31个省，自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅，跟随这奥运圣火，令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示？ 知识二：公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容：（1）（2）（3）（4）.2. 参与政治生活方式：（1）四种方式： 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 （2）行使民主权利的方式或渠道：

17、（3）：原因 理论原因： 意义： 公民而言：人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，有利于保障人民享有广泛的权利和自由，维护人民当家作主的地位；表达意愿，维护自己合法利益，提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情，扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一：公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么？ （知识链接 ） 最大特点和本质： 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义： 定 必须坚持人民民主专政： 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 （知识连接）公民的政

18、治权利和自由：第一： 第二： 第三：2.公民必须履行政治性义务（知识连接）第一：维护国家统一和民族团结第二：第三：第四：注意：为什么要维护国家统一和民族团结？ 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正：（3分钟）1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生，农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障（ ） 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 （ ） 4. 国家制定的法律越多，公民享有的权利和自由越受限制（ ） 请你探究1：XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市，境内31个省，自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不

19、和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅，跟随这奥运圣火，令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示？ 知识二：公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容：（1）（2）（3）（4）.2. 参与政治生活方式：（1）四种方式： 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 （2）行使民主权利的方式或渠道： （3）：原因 理论原因： 意义： 公民而言：人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，有利于保障人民享有广泛的权利和自由，维护人民当家作主的地位；表达

20、意愿，维护自己合法利益，提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情，扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一：公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么？ （知识链接 ） 最大特点和本质： 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义： 定 必须坚持人民民主专政： 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 （知识连接）公民的政治权利和自由：第一： 第二： 第三：2.公民必须履行政治性义务（知识连接）第一：维护国家统一和民族团结第二：第三：第四：注意：为什么要维护国家统一和民族团结？

21、如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正：（3分钟）1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生，农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障（ ） 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 （ ） 4. 国家制定的法律越多，公民享有的权利和自由越受限制（ ） 请你探究1：XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市，境内31个省，自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅，跟随这奥运圣火，令10多亿中华儿女心潮

22、澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示？ 知识二：公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容：（1）（2）（3）（4）.2. 参与政治生活方式：（1）四种方式： 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 （2）行使民主权利的方式或渠道： （3）：原因 理论原因： 意义： 公民而言：人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，有利于保障人民享有广泛的权利和自由，维护人民当家作主的地位；表达意愿，维护自己合法利益，提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情，扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习

23、知识一：公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么？ （知识链接 ） 最大特点和本质： 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义： 定 必须坚持人民民主专政： 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 （知识连接）公民的政治权利和自由：第一： 第二： 第三：2.公民必须履行政治性义务（知识连接）第一：维护国家统一和民族团结第二：第三：第四：注意：为什么要维护国家统一和民族团结？ 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正：（3分钟）1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生，农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障（ ） 2. 享受

24、权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 （ ） 4. 国家制定的法律越多，公民享有的权利和自由越受限制（ ） 请你探究1：XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市，境内31个省，自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅，跟随这奥运圣火，令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示？ 知识二：公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容：（1）（2）（3）（4

25、）.2. 参与政治生活方式：（1）四种方式： 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 （2）行使民主权利的方式或渠道： （3）：原因 理论原因： 意义： 公民而言：人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，有利于保障人民享有广泛的权利和自由，维护人民当家作主的地位；表达意愿，维护自己合法利益，提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情，扩大公民有序的政治参与。342019-05-07 高一政治教学案2-8 第一单元 单元复习知识一：公民与国家的关系知识梳理 错题再现一、国家性质是什么？ （知识链接 ） 最大特点和本质： 民主的特点及表现 人民民主专政 决 专政的对象和意义： 定 必

26、须坚持人民民主专政： 二、公民与国家和谐统一的新关系的表现: 1.国家依法保护公民的政治权力和自由 （知识连接）公民的政治权利和自由：第一： 第二： 第三：2.公民必须履行政治性义务（知识连接）第一：维护国家统一和民族团结第二：第三：第四：注意：为什么要维护国家统一和民族团结？ 如何维护国家统一和民族团结?请你判断并修正：（3分钟）1. XX年1月首批农民工全国人大代表产生，农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障（ ） 2. 享受权利才是人民当家作主的体现.( ) 3. 选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利 （ ） 4. 国家制定的法律越多，公民享有的权利和自由越受限制

27、（ ） 请你探究1：XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市，境内31个省，自治区和直辖市传递。在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅，跟随这奥运圣火，令10多亿中华儿女心潮澎湃。中华儿女的行为给我们什么样的启示？ 知识二：公民积极参与国家政治生活 知识梳理 错题再现一、公民参与政治生活 1.政治生活主要内容：（1）（2）（3）（4）.2. 参与政治生活方式：（1）四种方式： 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 （2）行使民主权利的方式或渠道： （3）：原因 理论原因： 意义： 公民而言：人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，有利于保障人民享有广泛的权利和自由，维护人民当家作主的地位；表达意愿，维护自己合法利益，提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情，扩大公民有序的政治参与。34