广东省高职院校体育特长生单独招生对策的研究.docx

1、广东省高职院校体育特长生单独招生对策的研究摘要：通过对广东省国家示范性高职院校和国家骨 干高职院校实行单独招生中招收体育特长生现有情况的分 析，揭示在现有高考制度下高职院校招收体育特长生存在 的主要问题，探索在我省现有的条件下高职院校如何结合 自身办学特点办好高水平运动队。关键词：高职院校；单独招生；体育特长生；主要问 题为贯彻落实国家、省中长期教育改革发展规划纲要， 以及教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指 导意见、教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职 业教育科学发展的若干意见精神，从2010年开始广东省 在国家示范性高职院校和国家骨干高职院校中率先实行单 独招生工作，目的是全面

2、落实科学发展观，围绕省委、省 政府“双转移”战略，以服务我省经济社会发展为根本宗 旨，以改革创新为发展动力，坚持有利于中高职教育协调 健康发展、提高教育教学质量的原则，为全面贯彻素质教 育要求，突出高职教育特色，积极推进高考招生制度改革， 选拔综合素质高、具有创新能力、实践能力和特殊才能的 优秀高中毕业生进入高职院校学习，引导高中毕业生向优 质高等职业院校合理分流，提高高等职业教育的生源质量 和办学水平。具有单独招生的高职院校积极响应教育部及广东省教 育厅的号召，各高职院校根据自身办学的特色积极开展此 项工作，突出以素质为重点、以能力为本位、以技能为核 心的职业教育教学特色，进一步完善“知识+

3、技能”的考核 办法，大部分高职院校在开展此项工作的同时将体育特长 生的招生纳入单独招生中去，目的是通过体育特长生的招 生工作，吸引更多有体育专长的学生能到高职院校学习， 提高学校各项目运动队水平的提高，加强校园体育文化建 设。1、体育特长生单独招生现有情况从高职院校的单独招生简章中可以看出高职院校体育 特长生单独招生的总人数大多数为当年单独招生总人数的 10%,专项设置涉及篮球、足球、排球、田径、游泳等项目， 设置项目较多，体育特长生就读专业大部分为高职院校指 定专业，有些高职院校体育特长生就读专业较灵活，报名 要求的资格相比本科院校高水平运动员报名资格低。2、体育特长生单独招生现有情况分析2

4、.1体育特长生报名不踊跃，社会认知度低据调研体育类考生对有招收体育特长生的高职院校报 名并不踊跃，造成原因，一是体育特长生在目前高考制度 下可选择高校上大学的渠道较多，如有本科院校高水平运 动队招生及体育院校体育运动训练专业招生等；二是高职 院校招收体育特长生属起步阶段，社会认知度低，广大的 家长和考生不了解；三是有单独招生任务的高职院校，由 于时间紧对外宣传和发动力度不够。2.2体育专项设置太多，不够集中有招收体育特长生的高职院校由于经验不足，没有充 分考虑综合因素，所设体育项目太多，不够集中，造成考 生报名人数少而散，招收不到本学院的优势项目，没有达 到预期效果。2. 3运动员等级证书含金

5、量不一样，运动水平差别大参加体育专项测试的学生都通过资格审查，但在现场 测试中发现有些考生测试的实际成绩与等级证书水平相差 太远，造成原因一是可能相关管理部门对运动员等级证书 把关不够严；二是各个运动项目的差异性太大，运动员等 级证书的含金量就不一样，如球类项目有些运动员可能只 是替补，从未上场参加过比赛，但因该团队获奖，替补运 动员同样可以获得相应的等级证书。3、体育特长生单独招生的建议3.1合理制定体育特长生的方案，发展特色运动项目有招收体育特长生的高职院校，由于招收体育特长生 人数有限，在制定体育特长生的招生方案时，要根据本学 院的体育设施场地等情况及教育厅每年开展的体育赛事， 有选择性

6、地招收符合本学院特色的高水平运动员，如在我 院北校区重点招收游泳项目的特长生，在南校区招收篮球 项目或其他球类项目的特长生，重点发展和培育两至三个 优势体育项目，不仅能真正意义上促进学校体育运动水平 上新台阶，同时能促进专业建设。3. 2加大资格等级证书审查力度，注重现场体育专项测 试成绩建议体育教研室要参与体育特长生的资格等级证书审 查小组，除了严格审查相关比赛的成绩及等级证书外，更 要注重现场测试的成绩，这就要求体育专项测试的每一个 考核标准要做到“科学性、严谨性、合理性”，这样才能招 到真正有水平的运动员，才能真正建立学院的高水平运动 队，并在高校比赛中取得佳绩。3.3加大宣传力度，走出

7、校园加大宣传力度，提高社会认知度，走出校园，有计划 地到中学物色有体育专项特长的学生，特别是加强与有传 统项目的中学联系，动员他们的体育特长生报考高职院校， 这样不仅能招收到学校需要的特色项目运动员，而且不会 浪费学校的人力、物力和财力。3. 4制定特长生的相关规章制度，吸引特长生报考高职 院校招收体育特长生的高职院校，在制定体育特长生的招 生方案同时要出台体育特长生在校的相关管理规章制度， 因为在这方面高职院校是空白的，规章制度制定可参考本 科院校有高水平运动队的学校的相关文件，但不能照搬， 必须结合高职的教学规律及本校的教学实际来制定规章制 度，吸引更多有水平的体育特长生报考高职院校。4、

8、结束语综上所述，高职院校单独招生考试是我省深化普通高 校考试招生制度改革的重要组成部分，高职院校单独招生 改革涉及面广，社会关注度高，各试点高职院校要按照 “行政牵头、院校负责、自我约束、社会监督”的实施原 则，切实维护广大考生的合法权益，确保高职院校单独招 生工作健康有序进行。高考招生制度的改革是关系到每一 位新家庭的社会问题，广东省率先在国家示范性高职院校 和国家骨干高职院校中实行单独招生这一高考制度，而体 育特长生的单独招生在这一改革浪潮中起到很重要的作用, 作为改革试点的高职院校有责任有义务地做好这块试验田, 在前进的道路中要勇于创新，不断地探索出适合高职院校 发展办学新模式，为建设人力资源强省和现代产业体系培 养高素质技能型专门人才出一份力。参考文献：1 深圳职业技术学院2010年单独招生方案简章2 广东轻工职业技术学院2010年单独招生简章3 广东交通职业技术学院2010年单独招生简章4 顺德职业技术学院2010年单独招生简章5 教育部高校学生司.关于2010年部分高等职业院 校开展单独招生改革试点工作的通知.（教学司20106号）