最新人教版八年级道德与法治下册《二单元 理解权利义务第四课 公民义务公民基本义务》教案8.docx

1、最新人教版八年级道德与法治下册二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 公民基本义务教案84.1 公民基本义务教学设计课题名称 4.1 公民基本义务备课时间4.2授课时间教研组长签字教学目标情感态度和价值观目标：1忠于宪法，维护宪法尊严。建设法治社会，需要我们自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。自觉维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益。保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。能力目标：通过生活中的事例分析，知道公民的基本义务有哪些。通过讨论明确维护国家利益是每个公民义不容

2、辞的责任。知识目标：知道公民的基本义务有哪些。了解国家利益的内容、国家安全的内容有哪些。提高遵守宪法和法律的自觉性，自觉维护宪法尊严，保障宪法实施。明确维护国家利益是每个公民义不容辞的责任。提高对税收的认识，依法纳税是公民的基本义务。教学重点遵守宪法和法律；依法服兵役；依法纳税是公民的基本义务。教学难点知道公民的基本义务有哪些。授课类型新授课教法与学法设计探究法、讲授法、小组活动法媒体设计PPT课时安排2课时课时教案教学内容及学法指导教学札记第一课时：公民基本义务什么是公民的基本权利？什么是公民的基本义务？公民的基本权利是指由宪法规定的公民享有的某种权益；公民的基本义务：宪法规定的公民应履行或

3、完成的任务，是公民最基本的义务。上节课我们学习了公民的权利，这节课我们学习公民的义务。我国宪法第33条规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。教师总结：公民的基本义务有：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。一、问题导读，新知研讨(一)遵守宪法法律1遵守宪法的义务（1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。（2）要求：忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。（3）具体表现

4、：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。2中学生要遵守宪法法律教师提出问题：中学生该怎样遵守宪法法律？老师请学生回答问题后再作出点评或总结。教师总结：我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。具体说来，就是要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。(二)维护国家利益学生思考并讨论课本47页探究与分享：举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。【知识拓展】历史上促进国家统一、民族团结的人物事例1秦始皇大一统、郡县制；2.昭君出塞；

5、3.北魏孝文帝迁都洛阳；4.秦始皇修灵渠；5.汉初封王；6.汉与匈奴和亲；7.成吉思汗远征；8.文成公主出嫁吐蕃；9.元时忽必烈一统中原、确立行省制加强对地方的管理；10.左宗棠收复新疆；11.郑成功收复台湾；12.康熙帝平定准噶尔、平定三藩、收回台湾，打败沙俄侵略军；13.新中国建立少数民族自治区；14.“一国两制”构想的提出；15.香港、澳门的回归；16.两岸三通（1）维护国家统一和全国各民族团结原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的

6、统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。（2）维护国家安全、荣誉、利益播放视频：群星发声抗议南海仲裁：中国一点都不能少 （教师过渡：当南海事件发生的时候，无论是从政策侧面还是到每一个公民，都用自己的实际行动无维护一个国家主权和领土不受侵犯。）展示日本共同社记者2016年12月拍摄的首艘国产001A型航母高清照。（教师：从这张图片中我们可以发现，国家的秘密遭到泄露，国之重器，岂能随手晒）展示南京紫金山抗战遗址男子拍摄二战日本军服照（教师： “人有人格，国有国格。公民依法享有人格尊严权，国家也同样拥有国格权，民族同样拥有民族尊严权。”）维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受

7、玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。教师总结：维护国家安全、荣誉和利益，是每个公民义不容辞的责任。三、课堂小结第二课时：公民基本义务（三）依法服兵役播放2017中国征兵宣传片中国力量青年强则中国强！为中华盛强，让我成为中国力量！战！前所未见实战化训练曝光，让血脉贲张！剑！闻所未闻大国利器悉数亮相，让战鼓擂响！誓！百炼成钢热血男儿跃马沙场，让青春绽放铁血荣光！这是属于中国的力量，这是燃烧青春的荣光，这是你不能错过的中国力量！年少轻狂当如何变成钢铁锋芒，选择参军，把青春推上枪膛，为我中华盛强，请战保国捍疆，谁都无法阻挡，新时期的力量。这是2017中国征兵宣传片中国力量，

8、宣传片集中展现了代表陆、海、空、火箭军、战略支援部队和武警部队的先进武器和部队的精神风貌。还有众多国产新型装备，如陆军的99A和96A主战坦克、155自行榴弹炮，空军的歼-20、武直10，海军的新型潜艇、航母和有“中华神盾”之称的导弹驱逐舰，火箭军的各型导弹等等。保家卫国，戍边守望，国兴家旺人安。中国军人英姿飒爽，部队练就铁骨铮铮，好男儿参军报国，展现中国力量！教师提问：好男儿参军报国体现了履行什么样的义务？依法服兵役有什么意义呢？(三)依法服兵役1原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。教师安排学生阅读教材

9、第49页“探究与分享”，思考并回答问题：你对兵役机关和当地政府的做法是否合理？说明你的理由。教师根据学生回答作出小结：这些做法是正确的。理由：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时准备参军参战，保卫祖国。张某、卢某、孙某作为现役军人，没有做到这些，因此应当受处罚。知识拓展：我国现行的兵役法设专章规定了违反兵役行为的惩处办法。我国的兵役制度：我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵

10、役制度。兵役分为现役和预备役。做法：(1)依照法律服兵役和参加民兵组织。(2)现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时准备参军参战，保卫祖国。 (四)依法纳税学生思考讨论课本50页探究与分享，思考两种观点。展示财政部2017年财政收支情况 播放视频税收那点事1原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。2做法：依法纳税，不偷税、欠税、骗税、抗税。【知识拓展】未履行依法纳税的表现（PPT）手段、目的、共同点(五)公民应履行的其他义务我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方

11、实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。公民履行依法纳税的义务促进国家财政收入稳定、国家运行安全有序，公民享有受教育、社会保障、物质帮助等合法权利。板书设计一、遵守宪法法律1遵守宪法的原因和做法2具体表现3中学生要遵守宪法法律二、维护国家利益1国家利益的内容2维护国家统一和全国各民族团结3维护国家安全、荣誉、利益三、依法服兵役1、原因2、做法四、依法纳税1、原因2、做法五、公民应履行的其他义务牛刀小试练习题同PPT上的题目例1、（2017安徽省中考）下列属于我国宪法规定的公民基本义务有（）爱护公共财务保守国家秘密维护全国各民族团结参加人大代表的选举A B

12、 C D【解析】我国宪法规定的公民基本义务是爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，依法服兵役和参加民兵组织，维护国家统一和各民族团结，符合题意，属于权利，故选A。答案：A例2、（2017嘉兴中考）2017年5月，第三期少数民族全国人大代表学习班的学员在杭州进行了理论学习和考察“取经”。这（）A能够完善民族区域自治制度B有利于维护民族团结和共同繁荣C可以完善人民代表大会制度D有助于消除差距以实现共同富裕【解析】题干中少数民族全国人大代表进行学习，不断提高自身的参政议政能力，有利于维护民族团结，促进少数民族地区的共同繁荣，B项符合题意；A、C两项说法与题意不符；D项说法错误，故选

13、B。 答案：B例3、当前我国虽处于和平时期，但是国际上的敌对势力亡我之心不死，战争爆发的可能性依然存在。每一个公民都应（）A立足本职，搞好工作B积极投身于保卫祖国的战争之中C在心中筑起一道“保卫祖国、抵抗侵略”的精神长城D在心中筑起一道钢铁长城【解析】保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。作为公民要随时准备参军作战，保卫祖国。C正确。答案：C教学心得及反思本课的教学目标是理解公民义务的含义，使学生了解我国宪法与法律规定的公民的基本义务；知道自己必须履行哪些义务，能够以具体的行动担负责任，履行义务。增强履行法定义务的自觉性，增强公民的社会责任感，提高公民的法律意识，履行义务的积极性、主动性和持之以

14、恒的耐性。在上完本节课后，感觉有些地方我处理得不是太好，现在反思如下：1、一些细节地方考虑的还不是很周到，准备的不是很充分。课前要有备而上，每个环节、过渡都要仔细推敲。2、对于教材还应仔细专研，要大胆地对教材进行处理，比如这节课要讲的几个义务有些完全可以放在一起讲，而不必要分开来一个一个讲。这样既能节约时间，又能提高学生的综合运用能力。3、要注意进行案例教学时，该案例一定要贴近学生生活，让学生感兴趣的，而不要举一些对学生来说晦涩难懂，南海事件这一案例就涉及到了维护国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益这两个基本义务。所以我平常要注意多关心时政，注意收集这些方面的材料。4、与学生互动时，要注意好引导，鼓励他们发表自己的看法。5重点要进一步突出，简单的内容一带而过。公民为什么要依法纳税？我国税收取之于民，用之于民。这些内容既是重点，对学生来说又是难点。教师应该多设些材料，把这部分内容讲透。