语文福建省高考时文短评系列题型分析与答题技巧.ppt

1、时文短评时文短评题型特点与答题指导v今年，我省语文高考语用题中新增加今年，我省语文高考语用题中新增加时文短评时文短评的题型。的题型。v与以往的缩写、扩写、仿写、改写等与以往的缩写、扩写、仿写、改写等题型相比，更具有题型相比，更具有交互性、开放性交互性、开放性的的特征。特征。v题型设置：题型设置：（1 1）一句话概述材料内容。）一句话概述材料内容。（2 2）对材料所阐述的内容（现象、观）对材料所阐述的内容（现象、观点）有何看法？请简要阐述。点）有何看法？请简要阐述。新新考考情情时文短评时文短评 就目前热点、焦点等发表自己的见解、就目前热点、焦点等发表自己的见解、主张、看法和提出解决问题方法等的独

2、特主张、看法和提出解决问题方法等的独特的体裁。的体裁。主要以新闻报道材料为依托，从具体主要以新闻报道材料为依托，从具体事实中画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜事实中画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地点明要害。鲜明地点明要害。时文评述突出时文评述突出“评评.题型(1)：一句话概括材料v2009年福建省普通高中毕业班质量检查第年福建省普通高中毕业班质量检查第16题题v阅读下列两则材料，回答问题。阅读下列两则材料，回答问题。(7分分)v材料一：材料一：据俄新社报道，塔吉克斯坦据俄新社报道，塔吉克斯坦3月月10日推出了日推出了一个措施：所有中小学师生今后在学校禁用手机一个措施：所有中小学师生今后在学校禁

3、用手机,目目的在于提高学校的教学质量。的在于提高学校的教学质量。v材料二：材料二：一位中学教师在他的博客中写道：我在上一位中学教师在他的博客中写道：我在上课时总是把手机调到静音状态，不接电话也不打电课时总是把手机调到静音状态，不接电话也不打电话，没课时还真离不开手机；家长为学生配手机，话，没课时还真离不开手机；家长为学生配手机，是为了方便联系。是为了方便联系。v(1)用一句话概括以上材料的内容。用一句话概括以上材料的内容。(2分分)v答：答：错误答题示例：错误答题示例：v1.塔吉克斯坦政府不允许中小学师生在学校塔吉克斯坦政府不允许中小学师生在学校使用手机。使用手机。v2.使用手机的利和弊。使用

4、手机的利和弊。v3.手机方便了家校联系。手机方便了家校联系。v4.塔吉克斯坦校园禁用手机，一个中学教师塔吉克斯坦校园禁用手机，一个中学教师在博客中表示不满。在博客中表示不满。v答题错误类型：答题错误类型：内容片面、表意不清、不理内容片面、表意不清、不理解材料、缺乏概括提炼解材料、缺乏概括提炼一句话概括材料的解题思路：一句话概括材料的解题思路：v一、细读材料，弄清主要说明内容。一、细读材料，弄清主要说明内容。v二、理清关系，判断两则材料类型。二、理清关系，判断两则材料类型。v比较型：一个问题从不同角度去分析，两则材料之比较型：一个问题从不同角度去分析，两则材料之间形成比较的关系；间形成比较的关系

5、；v同一型：两则材料说明的是同一个问题、现象。同一型：两则材料说明的是同一个问题、现象。v三、筛选信息、提炼关键。三、筛选信息、提炼关键。v四、整合词句，表达准确。四、整合词句，表达准确。（注意：结构合理、语（注意：结构合理、语句通顺、简洁凝练）句通顺、简洁凝练）练习练习1:v 材料一材料一 某大学某大学100多个学生受聘充当一个图片展开幕式的多个学生受聘充当一个图片展开幕式的“临时观众临时观众”，他们按照主办方的要求，领导说完最后一，他们按照主办方的要求，领导说完最后一句话，就一齐鼓掌。据悉，这种聘用句话，就一齐鼓掌。据悉，这种聘用“掌托掌托”举行活动，举行活动，已成为一些礼仪公司的主要经营

6、项目之一。已成为一些礼仪公司的主要经营项目之一。v 材料二材料二 有的社会团体定期举办有的社会团体定期举办“XX高峰论坛高峰论坛”，盛邀相，盛邀相关专家来作现场演讲，组织安排参会人员适时关专家来作现场演讲，组织安排参会人员适时“热烈鼓掌热烈鼓掌”，这已成为会务工作的重要内容。会场时时掌声雷动，这已成为会务工作的重要内容。会场时时掌声雷动，气氛十分热烈。气氛十分热烈。(09考试说明考试说明P95)v（1）用一句话概括以上两则材料所说的现象。）用一句话概括以上两则材料所说的现象。v 社会上已出现社会上已出现“掌托掌托”现象。现象。练习练习2v材料一：材料一：2004年国庆前，在江苏盐城市大纵湖的柳

7、堡岛上，年国庆前，在江苏盐城市大纵湖的柳堡岛上，浙江宁波一民营企业以影片浙江宁波一民营企业以影片柳堡的故事柳堡的故事为主线建起了一个为主线建起了一个旅游度假区，占地近万亩，项目总投资达旅游度假区，占地近万亩，项目总投资达2.5亿元。影片中的亿元。影片中的每一个细节几乎都被成功复制，如柳堡村的茅草屋、指导员的每一个细节几乎都被成功复制，如柳堡村的茅草屋、指导员的办公室、女主人工办公室、女主人工“英莲英莲”的家等。度假区增设了练兵场，可的家等。度假区增设了练兵场，可以进行越野障碍赛，还设置了投掷飞镖、射箭、绕木桩等娱乐以进行越野障碍赛，还设置了投掷飞镖、射箭、绕木桩等娱乐项目。在黄金周期间，度假区

8、接待了项目。在黄金周期间，度假区接待了5万多名游客，门票收入万多名游客，门票收入高达高达200万元。万元。v材料二：材料二：江苏扬州宝应县江苏扬州宝应县“英莲英莲“真正的家乡真正的家乡柳堡镇旅游柳堡镇旅游度假区的开发早在度假区的开发早在1997年就被提上议事日程。然而，工程因年就被提上议事日程。然而，工程因资金缺乏迟迟不能上马。最近，柳堡镇请来复旦大学的专家为资金缺乏迟迟不能上马。最近，柳堡镇请来复旦大学的专家为度假区做了更为详细的规划，规划占地近度假区做了更为详细的规划，规划占地近333.4万平方千米，万平方千米，总投资接近总投资接近2亿元，准备建成一个大型旅游度假区。宝应县重亿元，准备建成

9、一个大型旅游度假区。宝应县重现现柳堡的故事柳堡的故事的当年场景，吸引八方游客，以经典电影和的当年场景，吸引八方游客，以经典电影和水乡风情带动当地旅游业，这一蓝图即将成为现实。水乡风情带动当地旅游业，这一蓝图即将成为现实。v（1）这两则材料，如果让你写在一篇新闻报道里，你打算拟这两则材料，如果让你写在一篇新闻报道里，你打算拟一个什么标题？（一个什么标题？（15字以内）字以内）v 盐城扬州两地争盐城扬州两地争“演演”柳堡的故事柳堡的故事v 从多次考试例题中可以看出从多次考试例题中可以看出v1.时文短评的考试时文短评的考试重心重心是：对时文的是：对时文的解读解读和和评说评说，就是让考生对现实生活作出

10、个人反应。，就是让考生对现实生活作出个人反应。（有别于其他文本阅读重在考查对文本的赏（有别于其他文本阅读重在考查对文本的赏析、鉴赏）析、鉴赏）v2.受试卷篇幅的制约，时文评说所提供的文受试卷篇幅的制约，时文评说所提供的文本字数不可能太多，一般字数在本字数不可能太多，一般字数在200字左右。字左右。而答题时更应简明扼要，点到为止，字数在而答题时更应简明扼要，点到为止，字数在100-150字字为宜。（看清题目对字数的限制）为宜。（看清题目对字数的限制）题型(2)：简要阐述看法v2009年福建省普通高中毕业班质量检查第年福建省普通高中毕业班质量检查第16题题v阅读下列两则材料，回答问题。阅读下列两则

11、材料，回答问题。(7分分)v材料一：材料一：据俄新社报道，塔吉克斯坦据俄新社报道，塔吉克斯坦3月月10日推出了日推出了一个措施：所有中小学师生今后在学校禁用手机一个措施：所有中小学师生今后在学校禁用手机,目目的在于提高学校的教学质量。的在于提高学校的教学质量。v材料二：材料二：一位中学教师在他的博客中写道：我在上一位中学教师在他的博客中写道：我在上课时总是把手机调到静音状态，不接电话也不打电课时总是把手机调到静音状态，不接电话也不打电话，没课时还真离不开手机；家长为学生配手机，话，没课时还真离不开手机；家长为学生配手机，是为了方便联系。是为了方便联系。v(2)你对上述材料有何看法你对上述材料有

12、何看法?请简要阐述。请简要阐述。(5分分)v答：答：v塔吉克斯坦塔吉克斯坦3月月10日推出了一个措施：所有中小学日推出了一个措施：所有中小学师生今后在学校禁用手机，目的在于提高学校的教师生今后在学校禁用手机，目的在于提高学校的教学质量。而爸爸妈妈给我们买手机是为了及时联系学质量。而爸爸妈妈给我们买手机是为了及时联系的需要，所以，我们学生带手机到学校很正常。如的需要，所以，我们学生带手机到学校很正常。如果没有手机，发生事情时，我们就联系不到父母、果没有手机，发生事情时，我们就联系不到父母、老师、同学，那就很危险了。老师、同学，那就很危险了。v老师也是人，也需要和别人联系，有时候，我们家老师也是人

13、，也需要和别人联系，有时候，我们家长找不到我们，就可以通过打电话给老师而找到我长找不到我们，就可以通过打电话给老师而找到我们。如果有做生意的老师，还可以通过手机及时得们。如果有做生意的老师，还可以通过手机及时得到买卖信息，避免了损失。只是上课的时候，老师到买卖信息，避免了损失。只是上课的时候，老师最好不打手机。最好不打手机。（观点不明确）（观点不明确）（强词夺理，令人无法接受）强词夺理，令人无法接受）错误答题示例：错误答题示例：v手机带到学校来，有些同学在上课玩手机游手机带到学校来，有些同学在上课玩手机游戏，挂戏，挂QQ聊天，影响了自己听课，还影响了聊天，影响了自己听课，还影响了同桌。而学校里

14、面偶尔还会发生偷盗手机这同桌。而学校里面偶尔还会发生偷盗手机这样的事情。有些老师上课接听手机，中断讲样的事情。有些老师上课接听手机，中断讲课，影响了教学质量。所以，我们尽量不要课，影响了教学质量。所以，我们尽量不要带手机到学校来。带手机到学校来。v手机有辐射，会伤害青少年的身体发育，所手机有辐射，会伤害青少年的身体发育，所以，我建议，学校要加强以，我建议，学校要加强IC卡电话的建设，卡电话的建设，增加增加IC卡电话数量，方便广大的老师和同学。卡电话数量，方便广大的老师和同学。这样，师生就不会在学校使用手机了。这样，师生就不会在学校使用手机了。（语无伦次条理不清）（语无伦次条理不清）(观点脱离材

15、料观点脱离材料)v存在的问题：存在的问题：v（1）全文没有观点，大量转引原材料，没有）全文没有观点，大量转引原材料，没有分析，说理不透。分析，说理不透。v（2）观点偏激，强词夺理，令人无法接受。）观点偏激，强词夺理，令人无法接受。（3）条理不清，语无伦次。）条理不清，语无伦次。v（4）不注意题目对字数的限制，造成字数严）不注意题目对字数的限制，造成字数严重超标。重超标。1.1.评述要在点上。要选好角度，提炼观点，评述要在点上。要选好角度，提炼观点，目标集中、准确，不能什么都想评。目标集中、准确，不能什么都想评。2.2.观点要鲜明正确观点要鲜明正确,开门见山摆出。开门见山摆出。3.3.摆出观点之

16、后，要紧扣所给的材料进行摆出观点之后，要紧扣所给的材料进行分析评价。分析评价。4.4.语言要精练、严谨，结构要小巧完整，语言要精练、严谨，结构要小巧完整，也可以分成若干小点。也可以分成若干小点。5.条理要清楚。条理要清楚。注意事项注意事项v 题型（题型（2）答题指导）答题指导v时文评说是微型的议论文或小评论。它要对时文评说是微型的议论文或小评论。它要对题目所涉及的社会、政治、经济、文化、教题目所涉及的社会、政治、经济、文化、教育等方方面面的现状进行评论。育等方方面面的现状进行评论。v要求：要求：v观点明确而突出观点明确而突出v思路清晰而简捷思路清晰而简捷v说理强劲而典型说理强劲而典型v语言客观而精炼语言客观而精炼一、要旗帜鲜明。什么是是，什么是非，提一、要旗帜鲜明。什么是是，什么是非，提倡什么，反对什么，歌颂什么，贬斥什么，倡什么，反对什么，歌颂什么，贬斥什么，都要明明白白，清清楚楚。都要明明白白，清清楚楚。二、要有的放矢。针对性越强越有战斗力二、要有的放矢。针对性越强越有战斗力,不不要脱离现实，回避矛盾。要脱离现实，回避矛盾。三、要客观辩证。要讲究真实性和科学性，三、要客观辩证。要讲