英语老师家长会.pptx

1、英语老师英语老师：尹老师：尹老师联系电话：联系电话：18922457788 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：1、五年级是小学阶段的关键时期、五年级是小学阶段的关键时期，英语内容，英语内容明显明显增多，难度加大，学习所花时间增加。增多，难度加大，学习所花时间增加。2、每个模块的、每个模块的课文课文较长，句型较多，语法增加，较长，句型较多，语法增加，运用

2、灵活。运用灵活。3、每个模块的、每个模块的词汇词汇学习分三个等级：一级：熟读，学习分三个等级：一级：熟读，掌握含义。二级掌握含义。二级:单词听写。三级：单词造句及运单词听写。三级：单词造句及运用。用。4、本学期英语语法重点是一般现在时，现在进行、本学期英语语法重点是一般现在时，现在进行时，一般将来时和一般过去时。时，一般将来时和一般过去时。1、听说领先，要保证好每天的听、说时间和效率。、听说领先，要保证好每天的听、说时间和效率。2、熟读、熟背。熟能生巧，、熟读、熟背。熟能生巧，“熟熟”能产生脱口而能产生脱口而出的语感。背诵是锻炼良好记忆力和积累基础知出的语感。背诵是锻炼良好记忆力和积累基础知识

3、的最基本之道。识的最基本之道。3、“写写”，听写单词，默写句子。高年级阶段逐，听写单词，默写句子。高年级阶段逐步开始培养步开始培养“写写”的意识。的意识。4、“用用”要恰当，充分调集旧知，用简单的语言要恰当，充分调集旧知，用简单的语言表达实际思想。表达实际思想。英语作业分类英语作业分类 1.听读作业。（每天保证至少听读听读作业。（每天保证至少听读15分钟）分钟）2.一起作业。一起作业。(望引起各位家长的重视和利用好这个学习望引起各位家长的重视和利用好这个学习平台平台)3.抄写本。（每周抄写本。（每周2-3次）次）4.堂听本。（每周堂听本。（每周1-2次）错误的单词及时订正（订正两次）错误的单词

4、及时订正（订正两行）。行）。5.活动手册（全活动手册（全 改）、阳光学业评价改）、阳光学业评价(选改选改)、拓、拓展读与写。模块测试卷（已测试展读与写。模块测试卷（已测试2次）次）6.家听本，家长检查，批改签名。家听本，家长检查，批改签名。（1）听读作业，不能持之以恒，要坚持每天听读，个）听读作业，不能持之以恒，要坚持每天听读，个别同学误视为听读就是没有这项作业。别同学误视为听读就是没有这项作业。（3）书写作业）书写作业，书写不工整，字迹潦草，作业不是，书写不工整，字迹潦草，作业不是抄错、就是增漏字母，错的未及时订正。家听本出现抄错、就是增漏字母，错的未及时订正。家听本出现偷工减料的现象。偷工

5、减料的现象。（4）活动手册和阳光学业评价，涂改现象严重，质量）活动手册和阳光学业评价，涂改现象严重，质量有待提升。有待提升。(5)综合性练习综合性练习 懒得动脑，会的就做，不会的根本就懒得动脑，会的就做，不会的根本就不想做，不善于动脑。不想做，不善于动脑。（6）学习上缺乏积极性和主动性。课上注意力不集）学习上缺乏积极性和主动性。课上注意力不集中，心不在焉，说话、玩东西、随意性强。中，心不在焉，说话、玩东西、随意性强。1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子先复习、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子先复习（15分钟）后才做作业，跟进检查，看看学生有没有少做，分钟）后才做作业，跟进检

6、查，看看学生有没有少做，漏做的情况，检查完后漏做的情况，检查完后家长要签名家长要签名。2、及时、及时改正改正做错的做错的作业作业，指导孩子把上次做错的作业改过，指导孩子把上次做错的作业改过来；来；3、做好预习，复习和巩固。、做好预习，复习和巩固。4.家听本，请家长配合每天检查批改和签名。家听本，请家长配合每天检查批改和签名。5.每课单词，课文必须过关。句型，语法熟练掌握。每课单词，课文必须过关。句型，语法熟练掌握。6.认真对待每项作业，讲究效率。认真对待每项作业，讲究效率。英语学科需家长配合的地方 尊敬的家长，再次感谢大家一直以来对我英语教尊敬的家长，再次感谢大家一直以来对我英语教学工作的支持和配合！在教学工作中，我做得不足学工作的支持和配合！在教学工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我沟通宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我沟通和交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，和交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！谢大家！再次感谢各位家长的到来和倾听！